1歳児の「気になる行動」…発達の遅れ？コミュニケーションの悩み、専門家が教える接し方と支援

1歳5ヶ月のお子さんの発達やコミュニケーションに関するお悩み、とてもよく分かります。言葉の発達や行動の変化に、ご両親は様々な思いを抱かれることでしょう。今回は、そのようなお悩みに寄り添い、具体的なアドバイスを提供します。専門家の視点から、お子さんの成長をサポートするためのヒントをお伝えします。

1歳5ヶ月になったばかりの息子がいます。

発達は遅くはないのですがコミュニケーションがとりづらく、目があいにくいのが気になります。

息子は歩き始めは10ヶ月、応答の指差し11ヶ月（車と星）、意味のある言葉は1歳0ヶ月にでました。

1歳2ヶ月〜3ヶ月は靴下とってきてや、オムツ持ってきてなどこちらの言うことを素直にきいていてくれたのですが、1歳4ヶ月あたりからこちらの言うことを無視します。自分に興味があることや、気分が乗れば言うことを聞いてくれるのですが、それ以外は聞こえていないのか、聞こえていないふりをしているのか無視します。

こちらの言うことで分からないことがあると前は答えようと近いことをしてくれたのですが今な完全に無視です。

気になることやできることは。

1歳3ヶ月頃までクレーン現象があった。今はありません。

たまに逆さバイバイをする。

つま先歩きを頻繁にする。

歩き方が変

姿勢がひどく悪い。

頻繁に車を寝ながら動かして遊ぶ。

おじきを顔をみてしない。

物を渡す時顔をみない（ずっと受け取らないと顔をみる）

言葉は増えてきたが、他のひとがきいて理解できることば（豚→ぶーぶーなど）は20個ほどで、あとは単語の頭しかはなさない。増える気配もない。

名詞はたくさん理解している。200〜300くらい。

後追いはある。ママがいないと「ママー」といって大泣き

人見知りはほとんどしなくなった。

癇癪がひどい。（思うようにいかないとすぐ泣く。一日20回くらい。気を逸らせばすぐ泣き止む時もあれば、ひどい時は1回10分くらいつづく）

寝付きが悪く、夜泣きが頻繁にある。寝ぐずりもひどい。

偏食？食べむらがある。野菜はほとんどたべない。お米、パンもあまりたべない。

呼んでも無視することがおおい（10回呼んで振りむくかどうか、、）

フルネームで呼ぶと返事はするので名前は認識しているよう。

私の実家にいくとばあちゃんの顔をみずに車のおもちゃに一目散。

支援センターなどでも先生の顔を見ずにおもちゃへ一目散。

目があいにくい。息子から訴えてくるときや興味があることは目があうが、こちらが話していてもチラッとみる程度でほとんど目が合わない。

独り言がおおい。

音楽にのっておどったり、一部分真似してうたったりする。

興味が移りやすい。

落ち着きがないが興味がある絵本は落ち着いてみていられる。

もしかしたら発達に問題があるのでは？と思っているとこですが、できることもおおいので市の機関や県の発達電話相談に相談しても問題ないといわれるのですが、こちらからの訴えかけにはほとんど目があわないことや、こちらの言うことを聞かずに何度いっても目を合わせずに遊び続ける息子をみると何かあるのではとおもってしまいます。ポジティブな夫も毎日みていると少し変なのではとおもっているようです。

もし、息子になにかあるのであれば早めに療育に通わせてあげたいなとおもいますが、今の状態は様子をみるべきでしょうか。

またコミュニケーションが取りにくい息子に対してなにかこちらから働きかけることはありますか？

テレビは教育テレビを午前午後と40分ずつみせてしまっています。出来るだけ家事が終わったときは一緒にみてはなしかけたり（目はあいませんが）しているのですがやめたほうがいいでしょうか。

1. 現状の整理：気になる行動の背景にある可能性

まず、お子さんの現状を整理し、考えられる可能性について見ていきましょう。1歳5ヶ月のお子さんの場合、言葉の発達、コミュニケーション、行動面において、様々な個性が見られる時期です。ご相談内容から、いくつかの気になる点と、発達を促す可能性のある点を整理してみます。

1.1. 気になる点

コミュニケーションの難しさ: 指示への反応が薄い、目が合いにくい、言葉の理解と表現のギャップなど、コミュニケーションに関する課題が見られます。
行動面での特徴: 癇癪、落ち着きのなさ、偏食、つま先歩きなど、気になる行動が見られます。
言葉の発達の遅れ: 他の人が理解できる言葉が少ない、言葉の伸びが緩やかである点も、気になる要素です。

1.2. 発達を促す可能性のある点

理解力: 名詞の理解が豊富であることから、言葉の理解力は高い可能性があります。
模倣: 音楽に合わせて踊ったり、歌を真似したりすることから、模倣能力は発達しています。
興味の対象: 興味のある絵本に集中できることから、集中力も備わっています。

これらの点を踏まえ、お子さんの発達を多角的に見ていくことが重要です。現時点では、発達の遅れと断定することはできませんが、気になる点がある場合は、専門家への相談を検討することをお勧めします。

2. コミュニケーションを促すための具体的なアプローチ

お子さんとのコミュニケーションを円滑にするために、ご家庭でできる具体的なアプローチをいくつかご紹介します。これらの方法を試すことで、お子さんの言葉の発達を促し、より良いコミュニケーションを築くことができるでしょう。

2.1. 視覚的なサポートを活用する

お子さんが言葉での指示を理解しにくい場合、視覚的なサポートを取り入れることが有効です。例えば、以下のような方法があります。

絵カード: 「靴下を持ってきて」と言う代わりに、靴下の絵カードを見せながら指示を出す。
スケジュール表: 一日の流れを絵で示し、次に何をするのかを視覚的に伝える。
ジェスチャー: 言葉だけでなく、ジェスチャーを交えて指示を出す。例えば、「座って」と言うときに、座る動作を一緒に行う。

視覚的なサポートは、お子さんが言葉の意味を理解しやすくし、指示に従いやすくなる効果があります。

2.2. シンプルで分かりやすい言葉を使う

お子さんに話しかける際は、シンプルで分かりやすい言葉を使うように心がけましょう。長い文章や複雑な表現は避け、単語や短いフレーズで話しかけることが重要です。例えば、「おもちゃで遊ぼう」と言う代わりに、「車、遊ぶ？」のように、具体的な言葉を選びましょう。

2.3. 反応を促す工夫をする

お子さんの反応を引き出すために、様々な工夫を試してみましょう。例えば、以下のような方法があります。

名前を呼ぶ: 集中を促すために、名前を呼んでから話しかける。
アイコンタクト: 話しかける前に、お子さんの目を見て、アイコンタクトを取る。
質問をする: 「これは何？」など、答えやすい質問をして、言葉を引き出す。
遊びを通して: 遊びの中で、言葉を教えたり、コミュニケーションを取ったりする。例えば、積み木をしながら、「高いね」「倒れたね」などと話しかける。

お子さんの反応を促すことで、コミュニケーションへの意欲を高め、言葉の発達を促進することができます。

2.4. 環境を整える

お子さんが集中しやすい環境を整えることも重要です。テレビの視聴時間を見直すことも検討しましょう。テレビは、お子さんの注意を奪い、コミュニケーションの機会を減らす可能性があります。テレビを見る時間を制限し、一緒に遊んだり、絵本を読んだりする時間を増やすことで、お子さんの発達をサポートすることができます。

また、お子さんが落ち着いて過ごせるような、安全で快適な環境を整えることも大切です。おもちゃの整理整頓や、騒がしい場所を避けるなど、工夫してみましょう。

3. 専門家への相談と療育の検討

お子さんの発達について気になる点がある場合、専門家への相談を検討することをお勧めします。専門家は、お子さんの発達状況を詳しく評価し、適切なアドバイスや支援を提供してくれます。

3.1. 相談できる専門機関

以下のような機関に相談することができます。

保健センター: 発達に関する相談や、専門機関の紹介をしてくれます。
発達相談支援センター: 発達に関する相談や、療育に関する情報を提供してくれます。
小児科医: 発達に関する相談や、必要に応じて専門医への紹介をしてくれます。
言語聴覚士: 言葉の発達に関する専門家で、言葉の遅れやコミュニケーションの問題について相談できます。
臨床心理士: 心理的な側面から、お子さんの発達をサポートしてくれます。

3.2. 療育のメリットとデメリット

療育は、発達に課題のあるお子さんに対して、専門的な支援を提供するものです。療育には、以下のようなメリットとデメリットがあります。

メリット

専門的な支援: 専門家による個別指導や、集団での活動を通して、発達を促すことができます。
早期発見・早期対応: 発達の課題を早期に発見し、適切な支援を受けることで、その後の成長をサポートすることができます。
親御さんのサポート: 療育を通して、親御さんも子育てに関する知識やスキルを学ぶことができます。

デメリット

通所の手間: 療育施設に通うための時間や労力が必要になります。
費用: 療育には、費用がかかる場合があります。
子どもの負担: 療育が、お子さんにとって負担になる場合もあります。

療育を受けるかどうかは、お子さんの状況や、ご家族の考え方によって異なります。専門家と相談し、お子さんにとって最善の選択をすることが大切です。

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4. 家庭でのサポート：親御さんができること

お子さんの発達をサポートするために、ご家庭でできることはたくさんあります。親御さんの日々の関わりが、お子さんの成長に大きな影響を与えます。

4.1. 遊びを通して学ぶ

遊びは、お子さんの発達を促すための重要な手段です。遊びを通して、言葉を覚えたり、社会性を身につけたり、様々な能力を育むことができます。例えば、以下のような遊びを取り入れてみましょう。

絵本の読み聞かせ: 言葉の獲得を促し、想像力を育む。
積み木遊び: 空間認識能力や、手先の器用さを育む。
ごっこ遊び: 社会性や、コミュニケーション能力を育む。
外遊び: 体力や、運動能力を育む。

お子さんの興味に合わせて、様々な遊びを取り入れ、一緒に楽しむことが大切です。

4.2. 温かいコミュニケーションを心がける

お子さんとのコミュニケーションは、温かく、愛情に満ちたものでありたいものです。以下の点を心がけましょう。

笑顔で接する: 笑顔は、お子さんの安心感を高め、コミュニケーションを円滑にします。
話を聞く: お子さんの話を最後まで聞き、共感する姿勢を見せましょう。
褒める: できたことや、頑張ったことを褒めて、自己肯定感を高めましょう。
抱きしめる: 抱きしめることで、安心感を与え、愛情を伝えることができます。

温かいコミュニケーションは、お子さんの心の成長を促し、親子の絆を深めます。

4.3. 焦らず、見守る

お子さんの発達には、個人差があります。他の子と比べて焦るのではなく、お子さんのペースに合わせて、じっくりと見守ることが大切です。お子さんの成長を信じ、温かく見守ることで、お子さんは安心して成長することができます。

また、親御さん自身が、心に余裕を持つことも重要です。一人で抱え込まず、家族や友人、専門家などに相談し、サポートを受けながら、子育てを楽しみましょう。

5. まとめ：お子さんの成長を支えるために

1歳5ヶ月のお子さんの発達やコミュニケーションに関するお悩みは、多くの親御さんが経験することです。今回の記事では、お子さんの現状を整理し、コミュニケーションを促すための具体的なアプローチ、専門家への相談、家庭でのサポートについて解説しました。

重要なのは、お子さんの個性を受け入れ、焦らず、温かく見守ることです。専門家のアドバイスを参考にしながら、ご家庭でできることを実践し、お子さんの成長をサポートしていきましょう。

お子さんの成長を信じ、親御さん自身も楽しみながら、子育てをしてください。応援しています。

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