「うちの子だけ違う…」発達障害の可能性と向き合い、育児の悩みを乗り越える方法
「うちの子だけ違う…」発達障害の可能性と向き合い、育児の悩みを乗り越える方法
この記事では、1歳3ヶ月の娘さんの発達について悩み、育児に苦しんでいるお母さんに向けて、発達障害の可能性と向き合い、育児の悩みを乗り越えるための具体的な方法を提案します。発達障害の早期発見、専門家との連携、そして親御さんの心のケアに焦点を当て、具体的なアドバイスを提供します。
発達障害の可能性高いでしょうか。娘1歳3ヶ月。
生後半年くらいまではとても育てやすい子でした。半年頃から、少しでも自分の思うようにならないことがあると奇声を出したり、些細なことですぐ泣き散らす、ご機嫌だったのに急に怒ったり泣き出して原因が分からない、というような感じになり、とても育てにくくなりました。
最初は赤ちゃんはこんなものかと思っていたのですが、支援センターや親子教室、小児科等で会う歳の近い子と接する度に「うちの子はなにか違う。ちょっとおかしい」と感じるようになり、発達障害を疑い始めました。
他の子達はお利口さんにできている中、娘だけが癇癪を起こして奇声を発したり泣きわめく。周りのママさん達からの視線がいたたまれなくなってその場を去り「なぜうちの子だけいつもこうなのか」と帰り道で泣いたことは数えきれません。家にずっと二人でいるのもしんどいし、相談した保健師さんから、他の子から刺激を受けたり色んな経験をさせた方が良いと言われ、様々な場に出かけるようにしてきたのですが、辛い思いをして帰ってくることがほとんどです。
体の発達も遅く、お座り8ヶ月（自分で座れるようになったのは11ヶ月）、ズリバイ10ヶ月半、掴まり立ち11ヶ月、伝い歩き1歳0ヶ月、ハイハイ1歳1ヶ月…あと半月で1歳4ヶ月になろうと言うのに未だに一人立ちもままならず、一歳半までに歩くのは無理だと思います（保健師さんから紹介されてリハビリに通ってます）
言葉も全く無く、ママ、パパ、ワンワン等の簡単な単語1つも出ていません。指差ししません。興味がある絵等を人差し指でつつきながら嬉しそうに喃語を出したりしますが、遠くにあるものを指差ししたりはしません。私が指差した方向を見ることもありません。多動傾向もあります。
できることと言えば…真似を沢山する、人見知りする、後追いは少ないが母親のことが大好き、一人遊びが多いが、常に母親のことは気にしていてチラチラ見てきたり、オモチャをうまく積めた時等嬉しそうにこちらを見て褒めて欲しがる。たっちして、足を上げて、ないないして、ここにおっちんして、等の簡単な指示なら伝わる。くらいでしょうか…
些細なことで泣かれるのが本当に辛く、精神的に参っています。着替え、食事、鼻水や口周りを拭く、歯磨き、お風呂等、必要なお世話の時にほぼ必ず泣きます（歯磨きは皆泣くと思いますが）特に、お風呂は服を脱がせる段階から号泣です。それ以外にも、触って欲しくないものを遠ざけた時、私の顔を面白がって強く叩いてくる等してはいけないことを注意した時、とにかく「自分のしたいことを遮られた、叱られた」と感じた瞬間に奇声&号泣。しかもいつまでも泣いてます。一人で自由にさせている時以外は基本ずっと泣いているような感じで、一日中気に入らないことだらけですごく生き辛そうです。
こんな娘の育児に疲れ果て、ここ数日、極力娘に関わりたくなくて、基本遠くから見守ってるだけ、食事もベビーフードばかり、できるだけ娘を寝かせておくことが最優先、という生活になっています。夫も、仕事で疲れて帰ってきても娘がこんなだし、休日どこかに連れて行ってもずっと泣いてるので、最近娘にイラついた態度をとることが増えました。
今日、思いきって久しぶりに親子教室に参加してみましたが、やはり沢山赤ちゃんがいる中で娘だけ奇声と号泣が止まらず、途中で帰ってきました。他の子達が皆ニコニコと手遊びを楽しんだりお母さんの膝に座ってお利口にしているのを見てると辛くてたまりませんでした。帰宅後はご機嫌になり、抱っこしてと甘えてきたりニコニコと遊んでいるのですが、もう可愛いと思えません。
単に手のかかる子と発達障害の違いってなんでしょう？うちの子は発達障害の可能性高いですよね？保健師、保育士、心理士、発達専門ではないが発達を見てくれる病院で相談しましたが、どこも「1歳半までは様子見」です。それまでに療育を受けられるのは、首座りやお座り等に明らかに異常な遅れがある場合のみと言われました。1歳半までまだ長いです。それまで耐えるのが苦痛なのと、いざ1歳半健診が来れば、娘に障害があると指摘されるであろうことが怖いです。もう毎日おかしくなりそうです。
1. 発達障害の可能性と、その早期発見の重要性
1歳3ヶ月のお子さんの発達についてご心配な気持ち、大変よく分かります。まず、発達障害の可能性についてですが、現時点では断定することはできません。しかし、ご相談内容から、いくつかの気になる点があることも事実です。例えば、
- 言葉の発達の遅れ
- 指さしをしない
- 多動傾向
- 癇癪を起こしやすい
- 体の発達の遅れ
これらの症状は、発達障害の可能性を示唆する可能性があります。しかし、これらの症状だけですぐに発達障害と診断できるわけではありません。専門家による詳細な評価と、経過観察が必要となります。
早期発見の重要性についてですが、発達障害は早期に適切な支援を受けることで、その後の成長や発達に大きな影響を与えることが知られています。早期療育は、子供の発達を促し、社会性やコミュニケーション能力を育む上で非常に重要です。また、親御さん自身も、早期に発達障害について理解を深め、適切な対応を学ぶことで、育児の負担を軽減し、子供との良好な関係を築くことができます。
2. 専門家への相談と、利用できる支援
現在、保健師、保育士、心理士、発達専門ではないが発達を見てくれる病院に相談されているとのことですが、どこも「1歳半までは様子見」という状況とのこと。これは、1歳半までは発達の個人差が大きく、確定診断が難しいという事情があるからです。しかし、だからといって、何もできないわけではありません。
2-1. 継続的な情報収集と、専門家の選定
まず、情報収集を継続的に行いましょう。発達障害に関する情報を集め、理解を深めることが重要です。信頼できる情報源として、以下のものを参考にしてください。
- 専門機関のウェブサイト: 厚生労働省や各自治体の発達障害に関する情報、専門機関のウェブサイトなどを参考にしましょう。
- 書籍や雑誌: 発達障害に関する専門書や育児雑誌を読むことで、知識を深めることができます。
- 親の会: 同じ悩みを持つ親御さんたちの集まりに参加することで、情報交換や心のサポートを受けることができます。
次に、専門家の選定です。1歳半までは様子見と言われても、不安な気持ちを抱えたまま過ごすのは辛いものです。以下の専門家への相談を検討しましょう。
- 発達専門医: 発達障害の診断や治療を行う専門医です。
- 臨床心理士: 心理的なサポートやカウンセリングを行います。
- 言語聴覚士: 言葉の発達やコミュニケーションに関する専門家です。
- 作業療法士: 日常生活動作や遊びを通して、発達を促す専門家です。
これらの専門家は、単なる診断だけでなく、具体的なアドバイスや支援を提供してくれます。例えば、
- 子供の行動に対する具体的な対応方法
- 家庭での療育のヒント
- 今後の成長の見通し
など、様々な面でサポートしてくれます。複数の専門家に相談し、自分と子供に合った支援体制を構築することが大切です。
2-2. 利用できる支援サービス
早期療育の重要性から、利用できる支援サービスについても積極的に調べてみましょう。自治体によっては、1歳半を待たずに利用できるサービスもあります。例えば、
- 発達支援センター: 発達に遅れのある子供を対象とした療育施設です。
- 児童発達支援: 障害のある未就学児を対象とした通所支援サービスです。
- 保育所等訪問支援: 保育所や幼稚園に通う子供に対して、専門家が訪問して支援を行います。
- 地域子育て支援拠点: 地域の子育てに関する情報提供や相談、交流の場を提供しています。
これらのサービスを利用することで、子供の発達を促すだけでなく、親御さんの負担を軽減し、育児の悩みを共有することができます。自治体の窓口や、地域の相談機関に問い合わせて、利用できるサービスについて詳しく調べてみましょう。
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3. 育児における具体的な対応と、親御さんの心のケア
発達障害の可能性を疑い、育児に悩んでいる場合、具体的な対応と、親御さんの心のケアが非常に重要です。ここでは、具体的な対応策と、親御さんの心のケアについて詳しく解説します。
3-1. 子供への具体的な対応
まず、子供への具体的な対応として、以下の点を意識しましょう。
- 子供の個性を受け入れる: 子供の発達には個人差があります。他の子供と比較するのではなく、子供の個性を受け入れ、その成長を温かく見守りましょう。
- 安心できる環境を作る: 子供が安心して過ごせる環境を整えましょう。安全で、予測可能な環境は、子供の不安を軽減し、落ち着いて過ごせるようにします。
- コミュニケーションを大切にする: 言葉だけでなく、表情や身振り、遊びを通して、子供とのコミュニケーションを深めましょう。子供の気持ちを理解し、共感することで、信頼関係を築くことができます。
- 遊びを通して学ぶ: 遊びは、子供の発達にとって非常に重要です。子供の興味や関心に合わせて、遊びの機会を提供しましょう。遊びを通して、社会性、コミュニケーション能力、問題解決能力などを育むことができます。
- 困った行動への対応: 癇癪やこだわりなどの困った行動に対しては、冷静に対応しましょう。感情的にならず、落ち着いて子供の気持ちを理解しようと努めましょう。原因を探り、具体的な対応策を考えましょう。
具体的な対応例として、
- 癇癪が起きた場合: 安全な場所に移動し、子供が落ち着くまで寄り添いましょう。落ち着いたら、なぜ癇癪が起きたのか、子供の気持ちを言葉で表現させてみましょう。
- こだわりがある場合: 完全に否定するのではなく、子供のこだわりを理解し、許容できる範囲で対応しましょう。こだわりが強すぎる場合は、専門家に相談し、適切なアドバイスを受けましょう。
- 言葉の発達を促す: 絵本を読んだり、一緒に歌を歌ったり、日常会話の中で言葉をたくさん聞かせましょう。子供が話そうとしたら、優しく促し、褒めてあげましょう。
3-2. 親御さんの心のケア
育児は、親御さんにとって大きな喜びであると同時に、多くの悩みやストレスを伴うものです。特に、発達障害の可能性を疑い、育児に苦しんでいる場合は、親御さんの心のケアが非常に重要です。以下の点を意識しましょう。
- 休息をとる: 育児は体力と精神力を使います。十分な休息をとるように心がけましょう。睡眠不足は、心身の健康に悪影響を及ぼします。
- 自分の時間を確保する: 育児から離れて、自分の時間を確保しましょう。趣味を楽しんだり、友人との時間を過ごしたりすることで、リフレッシュできます。
- 人に頼る: 家族や友人、地域のサポートを利用しましょう。一人で抱え込まず、困ったときは人に頼ることが大切です。
- 専門家のサポートを受ける: 臨床心理士やカウンセラーに相談し、心のケアを受けましょう。専門家は、あなたの悩みを聞き、適切なアドバイスをしてくれます。
- 情報交換をする: 同じ悩みを持つ親御さんたちと情報交換をしましょう。親の会や、オンラインのコミュニティに参加することで、孤独感を解消し、共感を得ることができます。
- 自分を責めない: 育児は、完璧を求めるものではありません。うまくいかないことや、悩むことは当然です。自分を責めず、頑張っている自分を認めましょう。
具体的な心のケアの方法として、
- リラックスできる時間を作る: 好きな音楽を聴いたり、アロマを焚いたり、入浴するなど、リラックスできる時間を作りましょう。
- 日記をつける: 自分の気持ちを書き出すことで、心の整理ができます。
- 運動をする: 適度な運動は、ストレス解消に効果的です。
- 感謝の気持ちを持つ: 些細なことでも、感謝の気持ちを持つことで、心のバランスを保つことができます。
4. 夫との協力と、家族のサポート体制の構築
育児は、母親だけの仕事ではありません。夫との協力と、家族のサポート体制を構築することが、育児の負担を軽減し、子供の発達を支える上で非常に重要です。
4-1. 夫との協力
夫との協力は、育児の負担を軽減し、母親の心の負担を軽減するために不可欠です。以下の点を意識しましょう。
- 情報共有: 子供の発達状況や、困っていること、悩んでいることなどを、夫と共有しましょう。
- 役割分担: 育児や家事の役割分担を明確にし、協力して行いましょう。
- コミュニケーション: 積極的にコミュニケーションを取り、お互いの気持ちを理解し合いましょう。
- 感謝の気持ちを伝える: 夫の協力に対して、感謝の気持ちを伝えましょう。
具体的な協力例として、
- 子供の世話: おむつ交換、食事、入浴、寝かしつけなどを分担しましょう。
- 家事: 掃除、洗濯、料理などを分担しましょう。
- 子供との時間: 子供と遊んだり、絵本を読んだりする時間を持ちましょう。
- 母親の休息時間の確保: 母親が休息できる時間を確保しましょう。
4-2. 家族のサポート体制の構築
家族のサポート体制を構築することも、育児の負担を軽減し、子供の発達を支える上で重要です。以下の点を意識しましょう。
- 祖父母との連携: 祖父母に育児を手伝ってもらったり、相談に乗ってもらったりしましょう。
- 親戚や友人のサポート: 親戚や友人に、困ったときに頼れる関係を築きましょう。
- 地域のサポート: 地域の子育て支援サービスや、一時保育などを利用しましょう。
- 情報交換: 家族間で、子供の発達状況や、困っていること、悩んでいることなどを共有しましょう。
- 協力体制の構築: 家族全体で、子供の成長を支える協力体制を構築しましょう。
具体的なサポート例として、
- 祖父母に子供を預ける: 祖父母に子供を預け、母親が休息したり、自分の時間を確保したりしましょう。
- 親戚や友人に相談する: 困ったときに、親戚や友人に相談し、アドバイスをもらいましょう。
- 地域のサポートを利用する: 地域の子育て支援サービスや、一時保育などを利用し、育児の負担を軽減しましょう。
- 家族で子供の成長を祝う: 家族みんなで、子供の成長を喜び、お祝いしましょう。
5. 今後の見通しと、親としてできること
1歳3ヶ月のお子さんの発達について、現時点では発達障害の可能性を断定することはできません。しかし、ご相談内容から、気になる点があることも事実です。今後の見通しと、親としてできることについて、以下にまとめます。
5-1. 今後の見通し
今後の見通しは、子供の発達状況や、専門家の診断、早期療育の開始などによって異なります。しかし、一般的に、
- 1歳半健診: 1歳半健診で、発達の遅れが指摘される可能性があります。
- 専門機関での評価: 専門機関で、詳細な発達検査や、行動観察が行われる可能性があります。
- 早期療育の開始: 発達障害の診断を受けた場合、早期療育が開始される可能性があります。
- 成長と発達: 早期療育や、適切な支援を受けることで、子供は成長し、発達していきます。
重要なのは、子供の成長を信じ、諦めずに、適切な支援を受け続けることです。
5-2. 親としてできること
親としてできることは、たくさんあります。以下に、具体的な行動をまとめます。
- 子供をよく観察する: 子供の行動や、言動をよく観察し、気になる点があれば、記録しておきましょう。
- 専門家への相談: 定期的に、専門家（医師、臨床心理士、保育士など）に相談し、アドバイスを受けましょう。
- 早期療育の検討: 発達の遅れが気になる場合は、早期療育を検討しましょう。
- 家庭での療育: 家庭でも、子供の発達を促すような関わりを心がけましょう。
- 情報収集: 発達障害に関する情報を集め、理解を深めましょう。
- 親御さんの心のケア: 育児の負担を軽減し、心の健康を保つために、休息をとったり、自分の時間を確保したりしましょう。
- 家族との連携: 夫や、家族と協力し、子供の成長を支えましょう。
- 子供を愛し、信じる: 子供を愛し、その成長を信じ、温かく見守りましょう。
最後に、
1歳3ヶ月のお子さんの育児は、大変なことも多いと思いますが、子供の成長を喜び、楽しみながら、前向きに取り組んでいきましょう。そして、決して一人で抱え込まず、専門家や、家族、友人、地域のサポートを頼ってください。あなたの愛情と、適切なサポートがあれば、必ず子供は成長し、発達していきます。応援しています。
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