保育園での集団行動の悩みと、キャリア形成への影響:発達の可能性と働き方の選択肢
保育園での集団行動の悩みと、キャリア形成への影響:発達の可能性と働き方の選択肢
2歳のお子さんの発達に関する悩み、本当に大変ですよね。保育園での集団行動がうまくいかないという状況、そして発達障害の可能性について、様々な思いが交錯することと思います。今回の記事では、保育園での状況と発達の可能性について、そして将来的な働き方、キャリア形成について、具体的なアドバイスを提供します。
2歳の息子について相談させてください。言葉の遅れがあり、1歳代から発達外来を受診しています。発達外来の先生からは発達障害、知的障害はない、表出性言語遅延だろう、理解度からみてそろそろ言葉も出てきそうだ、と言われています。
私から見ても1歳代の頃はマイペース感が強かったのが、いつのまにか打てば響くようになり、喋らないもののいろんな方法でコミュニケーションを取ってくるので大丈夫ではないかと思っていました。こだわりや癇癪もなく、場所見知り人見知りは強めですが30分ぐらいすると慣れて遊べるようになります。
しかし保育園では集団行動ができず、先生たちを悩ませているようです。一切指示が通りづらくお友達とも関わろうとしない(元々公園などでも遠くから見て真似をするぐらいしかしないです)と言われました。大きな音でパニックになる、遊んでいる公園から出て行ってしまうなど、家では見られない行動もあるようです。
先日発達外来の再診があったのでそのことを伝えたところ、集団行動が苦手なことと、発達障害があるかどうかは別問題。この子は発達障害ではないので集団行動が苦手なのは発達障害起因ではない。いろんな経験をさせていくうちに少しずつできることが増えていくでしょう。と言われました。
たしかに息子は小心者で警戒心が強く新しいものには過剰に反応しますが、そこで終わりにせずに抱っこをしてなだめているとその後ちゃんと参加できたりします。(興味があればですが)なので私はその言葉に納得したのですが、保育園の先生ははっきりとは言わないものの納得していないようでした。本当に周りから浮いているんです!と言いたいような感じで…
そこで質問なのですが、私は更に何か動いた方がよいのでしょうか?例えばどこかにセカンドオピニオンをもらいに行ったり、先生には不要と言われた療育を始めるなどです。
引っ越しなどの諸事情があって発達外来3件目なのですが、違うと思う、様子を見ていきましょう、違うと思う、と言われてきているので正直もう一件行く気がしませんが、ここまで保育園が強く言って来るなら…と思ったりもします。何かアドバイスをいただければ幸いです。
今回の相談は、2歳のお子さんの発達に関する悩みと、保育園での集団行動への適応、そして今後のキャリア形成への影響についてですね。発達の可能性と、将来的な働き方の選択肢を考慮しながら、具体的なアドバイスをしていきます。
1. 現状の整理と専門家の意見の解釈
まず、現状を整理しましょう。
- お子さんの状況: 言葉の遅れはあるものの、理解力はあり、コミュニケーションも取れている。こだわりや癇癪は少ない。新しい環境や刺激に対しては慎重な面がある。
- 専門家の意見: 発達障害や知的障害の可能性は低い。表出性言語遅延の可能性。集団行動が苦手なのは発達障害とは別の問題である可能性。
- 保育園の意見: 集団行動が苦手で、指示が通りにくい。友達との関わりも少ない。
専門家の意見と保育園の意見の間にギャップがあるように感じられるかもしれません。専門家は発達障害の可能性を否定していますが、保育園での様子から、何らかのサポートが必要なのではないかと感じているようです。
2. セカンドオピニオンと療育の検討
セカンドオピニオンを求めることについては、慎重に検討しましょう。
- メリット: 別の専門家の意見を聞くことで、現状の理解を深めることができる。新たな視点やアドバイスが得られる可能性がある。
- デメリット: 複数の医療機関を受診することによる負担。意見が分かれる可能性もある。
セカンドオピニオンを求める場合は、発達障害に詳しい専門医を探しましょう。可能であれば、保育園での様子を詳しく伝え、具体的なアドバイスを求めることが重要です。
療育については、お子さんの状況に合わせて検討しましょう。
- メリット: 集団行動やコミュニケーション能力の向上を促すことができる。専門的な指導を受けることで、お子さんの成長をサポートできる。
- デメリット: お子さんの負担になる可能性がある。通うための時間や費用がかかる。
療育を始めるかどうかは、お子さんの状況や、専門家の意見、保育園の意見などを総合的に判断して決めましょう。まずは、体験教室に参加してみるのも良いでしょう。
3. 保育園との連携と情報共有
保育園との連携は非常に重要です。
- 情報共有: お子さんの発達状況や、専門家からのアドバイスを保育園と共有しましょう。
- 連携: 保育園の先生と協力して、お子さんの成長をサポートしましょう。具体的な対応策について話し合い、共通の認識を持つことが重要です。
- 観察: 保育園での様子を詳しく観察し、記録しましょう。気になる点があれば、先生に相談しましょう。
保育園の先生とのコミュニケーションを密にすることで、お子さんの状況をより深く理解し、適切なサポートを提供することができます。
4. 将来の働き方とキャリア形成
お子さんの発達状況によっては、将来的に働き方について考える必要が出てくるかもしれません。
- 多様な働き方: 正社員、パート、アルバイト、在宅ワーク、フリーランスなど、様々な働き方があります。
- キャリアプラン: お子さんの状況に合わせて、柔軟なキャリアプランを立てましょう。
- 情報収集: 働き方に関する情報を収集し、自分に合った働き方を見つけましょう。
お子さんの成長に合わせて、働き方を変えることも可能です。例えば、
- 在宅ワーク: 自宅で仕事ができるため、お子さんのケアと両立しやすい。
- 時短勤務: 勤務時間を短縮することで、お子さんと過ごす時間を確保できる。
- パート・アルバイト: 比較的柔軟な働き方ができる。
キャリア形成においては、以下の点を考慮しましょう。
- スキルアップ: 自分のスキルを磨き、キャリアアップを目指しましょう。
- 資格取得: 自分の興味のある分野の資格を取得することで、キャリアの幅を広げることができます。
- 情報収集: 転職に関する情報を収集し、自分に合った仕事を見つけましょう。
5. 成功事例と専門家の視点
多くの親御さんが、お子さんの発達に関する悩みを抱えながら、様々な工夫をしています。
- 事例1: 発達支援センターに通いながら、お子さんの成長をサポートしている。
- 事例2: 在宅ワークをしながら、お子さんのケアと両立している。
- 事例3: 地域の交流会に参加し、同じ悩みを持つ親御さんと情報交換をしている。
専門家は、お子さんの発達状況に合わせて、適切なサポートを提供することの重要性を強調しています。
- 専門家の視点1: 早期発見、早期療育が重要。
- 専門家の視点2: 親御さんのサポートも重要。
- 専門家の視点3: 焦らず、お子さんのペースに合わせて成長を見守ることが大切。
お子さんの発達に関する悩みは、一人で抱え込まず、専門家や周りの人に相談しましょう。
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6. まとめ:焦らず、お子さんの成長をサポートしましょう
今回の相談では、2歳のお子さんの発達に関する悩みと、保育園での集団行動への適応、そして将来的な働き方の選択肢についてアドバイスしました。
まとめると、
- 現状の整理: お子さんの状況、専門家の意見、保育園の意見を整理し、現状を把握しましょう。
- セカンドオピニオンと療育の検討: セカンドオピニオンや療育を検討し、お子さんに合ったサポートを見つけましょう。
- 保育園との連携と情報共有: 保育園と連携し、情報共有を密に行いましょう。
- 将来の働き方とキャリア形成: お子さんの状況に合わせて、柔軟な働き方やキャリアプランを考えましょう。
お子さんの発達は、個人差が大きく、成長のスピードも異なります。焦らず、お子さんのペースに合わせて、成長を見守りましょう。
今回の情報が、少しでもお役に立てれば幸いです。
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