かんたん登録!
未経験を強みに。
年収 500万以上 企業多数
未経験求人 95%
最短 2週間で 内定
カンタン登録フォーム
1 / -

ご入力いただいた選択肢は「お問い合わせ内容」としてまとめて送信されます。個人情報はお問い合わせ対応以外には使用しません。

3歳児の理解力に関するお悩み解決:専門家が教えるコミュニケーションと成長を促す方法

3歳児の理解力に関するお悩み解決:専門家が教えるコミュニケーションと成長を促す方法

この記事では、3歳のお子さんの理解力に関するお悩みに焦点を当て、具体的な解決策を提示します。言葉の遅れや指示が通らないといった問題に直面している保護者の皆様が、お子さんの成長をサポートし、より良いコミュニケーションを築くためのヒントを提供します。

来月で3歳になる男児の理解力についてです。言葉は2歳前に出ています。極低体重児だったこともあり発達も全体的に遅れていたので歩くのも2歳になる1ヶ月前でした。来月で3歳になりますが、自分が想像していた3歳児像とかけ離れており、これまで「低体重のゆっくりさんだから仕方がない」と割り切っておりましたが、どうもそれだけでは割り切れない不安な要素を我が子に感じ、皆様のご意見を伺うたく思います。

その要素とは言葉、指示の理解です。

以下にコミュニケーション、言葉、指示の理解という面に限定して、できることとできないこと羅列します。

〇できること〇

【歌う 踊る】

おかあさんと一緒が大好きで、歌を歌ったり踊りを真似たりします。歌詞も明瞭です。

【単語、数字、アルファベットの理解】

絵本や図鑑、雑誌を見て「ワンワンはどこ?猫の鳴き声は?リンゴはどれ?」の質問に口頭での回答や指さしでの回答ができます。図鑑も車など興味があるものであれば、ほぼ全ての名前を記憶数字、アルファベットの読み方はほぼ理解できます

【指さし】

指向、自発、叙述、共感、応答は概ねできてます

【感情表現】

きらきら光る物を見て「きれいだねー」、洋食のサンプルを見て「わー、おいしそう」、警備員をみて「(敬礼しながら)ごくろうさまです」、観覧車を見て「大きいねー」など、知っている語彙の範囲内ですがTPOに合った感情表現ができます。

【要求】

ジュースが飲みたいときにマグを持ってきて「ジュース」、高い所にあるものが見たい時に「抱っこ」、欲しいおもちゃがあるときに「とって」といいます。これも知ってる語彙の範囲内で簡単な要求の言葉であれば、それなりに言えます。

×できないこと×

【基本的に指示が一切通らない】

・椅子に座って、ゴミポイして、お片付けして、ここで待って等の簡単な指示すら通りません。指示の行動でどういう動作をするかのを私が見せながら教えるのですが、一向にやってくれません

【挨拶ができない】

・おはよう、こんにちは、バイバイなどなかなか言わない。朝起きておはようと声を掛けても9割無視。知らない人にこんにちわと声を掛けられても9割無視。バイバイも一緒です。一応、声を掛けた相手に目を向けますが、興味がないのかフイと横を向いてしまいます。気分が乗っているときは、挨拶に応じますが意味を分かってしている感じがありません。なんとなく口に出してる感じと言うか

【教えてもできない、理解しようとしてない】

・ありがとうを教えようと、ジュースと要求されたのでマグを渡す前に「ありがとうは?」と言っても無言でマグに手を伸ばしてくるだけで無視。しつこく言うと、渋々いうこともあれば半ギレして体当たりしてくることもあります。危険なものがある戸棚、ドアの無駄な開け閉め等を辞めさせるように「ダメ、辞めて」と言っても無視。目をみて、子供と同じ動作をして子供の前で×をつくりながらダメといっても通じません

【会話が成立しない】

・ジュースの要求を受けて「桃とリンゴどっちにする?」と聞いても答えません。おやつにしても同様の質問をしても答えません。もっと簡単に、抱っこしてモゾモゾするので「降りる?」と聞いたり、湯船に入って出ようとしてるので「出る?」といったシンプルな質問も無視です。全然答えてくれません。「お風呂に行くよー」とか、「お外に行くよー」にも無反応。外出が好きな子なのに。

これ以上書くとキリがないのでやめておきますが、とにかく言葉によるコミュニケーションが全然図れません。視覚優位を意識して行動で示したりしましたが、効果はあがありませんでした。他の子にも関心がなく一緒に遊ぶようなことはありません。

これほど会話もできず、言葉も理解してくれない(理解してて、わざと無視してるのかも不明)ので、基本的な躾や身辺自立(食事、着替え、靴を履く等)も全くできていない状況で、排泄すら教えてくれないのでトイトレもできません。

やはり病気も疑ったので療育には通わせていますが、目立って成果は上がっておりません。

言葉については、出るよりも理解が大事で、3歳で理解がないというのは言葉が一切でない子よりも深刻であるという話を耳にしました。不安です。

一方で、3歳ぐらいまではその子の特性が思いっきり行動に出ると言う話もあります。そうとらえると、不利益になることや、興味のないことは一切やらないという淡泊な性格が表出しているだけなのかなと思うこともあります。

皆様の率直な意見を伺いたく思います。宜しくお願いします。

不安すぎて吐きそうです。

1. 理解力の遅れに対する不安を和らげるために

3歳児の理解力に関するご相談、拝見いたしました。お子さんの成長を願うお気持ち、そして現状に対する不安、痛いほど伝わってきます。まず、ご自身を責めたり、焦ったりする必要はありません。お子さんの発達には個人差があり、ゆっくりと成長する子もいます。専門家として、いくつかの視点からアドバイスさせていただきます。

1-1. 発達の個人差を理解する

3歳児の発達には大きな個人差があります。同じ年齢でも、言葉の発達、理解力、社会性など、様々な面で違いが見られます。お子さんが極低体重児だったという背景も考慮すると、発達の遅れが見られることは珍しくありません。焦らず、お子さんのペースに合わせて、一つ一つ丁寧にサポートしていくことが大切です。

1-2. 専門家との連携

療育に通われているとのこと、素晴らしいですね。療育の専門家は、お子さんの発達を多角的に評価し、適切な支援を提供してくれます。療育での進捗状況や、家庭での対応について、積極的に相談し、連携を深めていくことが重要です。また、必要に応じて、医師や言語聴覚士などの専門家にも相談し、多角的なサポート体制を整えましょう。

1-3. 焦らず、子どものペースを尊重する

「3歳児像」にとらわれず、お子さんの個性を受け入れましょう。できないことに目を向けるのではなく、できること、得意なことに注目し、それを伸ばすような関わりを心がけましょう。例えば、歌を歌ったり踊ったりすることが好きなら、音楽を通じて言葉を覚えたり、感情表現を豊かにするような働きかけができます。

2. コミュニケーションを円滑にするための具体的な方法

言葉の理解や指示が通らないという悩みに対して、具体的なコミュニケーション方法をいくつかご紹介します。これらの方法を試すことで、お子さんとのコミュニケーションがよりスムーズになり、理解力も徐々に向上していく可能性があります。

2-1. 視覚的なサポートを活用する

お子さんは視覚的な情報から多くのことを理解する可能性があります。指示を出す際に、言葉だけでなく、視覚的な手がかりを組み合わせるようにしましょう。

  • 絵カード:「お片付け」や「歯磨き」などの手順を絵カードで示し、視覚的に理解を促します。
  • ジェスチャー:言葉と同時に、ジェスチャーや身振り手振りを交えて指示を出します。例えば、「座って」と言うときは、椅子を指さし、座る動作をしてみせます。
  • スケジュール:一日のスケジュールを絵や写真で示し、次に何をするのかを視覚的に伝えます。

2-2. シンプルな言葉で話しかける

お子さんが理解しやすいように、短く、シンプルな言葉で話しかけるように心がけましょう。

  • 単語や短いフレーズ:「ジュース」「座って」「バイバイ」など、単語や短いフレーズで話しかけます。
  • 肯定的な表現:「〜してはいけません」ではなく、「〜しましょう」など、肯定的な表現を使います。
  • 具体的に説明:「お片付けして」ではなく、「おもちゃを箱に入れて」など、具体的な指示を出します。

2-3. 反復練習と模範を示す

言葉の理解を深めるためには、繰り返し練習することが重要です。また、親御さんが模範を示すことで、お子さんは行動を学びます。

  • 繰り返し:同じ言葉や指示を、様々な場面で繰り返し使います。
  • ロールプレイング:「ありがとう」を教える際には、親御さんが「ありがとう」と言い、お子さんに真似させます。
  • 遊びの中で:遊びの中で、言葉を使ったやり取りを取り入れます。例えば、おままごとで「どうぞ」「ありがとう」を教えます。

2-4. 肯定的なフィードバックを与える

お子さんが何かをできたときには、積極的に褒めてあげましょう。褒められることで、お子さんは自信を持ち、意欲的に行動するようになります。

  • 具体的に褒める:「よくできたね」だけでなく、「おもちゃを箱に入れられたね、すごいね!」など、具体的に褒めます。
  • 笑顔とアイコンタクト:笑顔でアイコンタクトを取りながら褒めることで、喜びを伝えます。
  • ご褒美:頑張ったときには、シールやちょっとしたおやつなどのご褒美を与え、モチベーションを高めます。

3. 行動を促すための具体的なアプローチ

指示が通らない、挨拶をしないといった行動に対して、具体的なアプローチをご紹介します。これらの方法を試すことで、お子さんの行動を促し、社会性を育むことができます。

3-1. 興味を引く工夫

お子さんの興味を引くことで、指示に従ったり、挨拶をしたりする意欲を高めることができます。

  • 遊びを取り入れる:「お片付け」を、おもちゃの車を駐車場に入れるゲームのようにするなど、遊びの要素を取り入れます。
  • 好きなものと関連付ける:挨拶をするときに、好きなキャラクターのぬいぐるみを使って、「〇〇ちゃん、こんにちは!」などと声をかける。
  • 変化をつける:同じ指示でも、声のトーンや言い方を変えるなど、バリエーションを持たせます。

3-2. 環境を整える

お子さんが集中しやすい環境を整えることも重要です。

  • 静かな場所:指示を出すときには、テレビを消したり、周囲の音を遮断するなど、静かな場所を選びます。
  • 整理整頓:おもちゃが散らかっていると、集中力が途切れやすくなります。おもちゃを片付け、整理整頓された環境を作ります。
  • 視覚的な刺激を減らす:壁にポスターを貼ったり、派手な色のおもちゃを置いたりするのではなく、シンプルな環境を心がけます。

3-3. 粘り強く、一貫性を持つ

一度で効果が出なくても、諦めずに粘り強く、一貫性を持って接することが大切です。

  • 繰り返し練習:挨拶をしない場合でも、毎日「おはよう」「こんにちは」と声をかけ続けます。
  • ルールの一貫性:「ダメ」なことは、誰に対しても、どんなときでも「ダメ」と伝え、一貫性を保ちます。
  • 焦らない:すぐに結果が出なくても、焦らず、お子さんのペースに合わせて、根気強く取り組みます。

3-4. 成功体験を積み重ねる

小さな成功体験を積み重ねることで、お子さんは自信を持ち、積極的に行動するようになります。

  • 簡単な指示から:まずは、お子さんが簡単にできる指示から始めます。
  • 褒める:指示に従えたときには、すぐに褒めてあげます。
  • ステップアップ:簡単な指示ができるようになったら、徐々に難しい指示に挑戦していきます。

4. 専門家への相談とサポートの活用

お子さんの発達に関する悩みは、一人で抱え込まず、専門家に相談することも重要です。専門家は、お子さんの状態を客観的に評価し、適切なアドバイスやサポートを提供してくれます。

4-1. 専門家への相談

療育の専門家だけでなく、医師、言語聴覚士、臨床心理士など、様々な専門家に相談することができます。

  • 医師:発達に関する疑問や不安がある場合は、まず医師に相談し、専門的なアドバイスを受けましょう。
  • 言語聴覚士:言葉の発達に関する専門家です。言葉の遅れや発音の問題について相談できます。
  • 臨床心理士:心の専門家です。お子さんの行動や感情に関する悩みについて相談できます。

4-2. サポートの活用

様々なサポートを利用することで、お子さんの成長をサポートし、保護者の負担を軽減することができます。

  • 療育:発達に遅れが見られるお子さんに対して、専門的な支援を提供します。
  • 保育園・幼稚園:集団生活の中で、社会性やコミュニケーション能力を育むことができます。
  • 子育て支援センター:子育てに関する相談や情報提供、交流の場を提供しています。

4-3. 家族や周囲のサポート

家族や周囲の人々のサポートも、非常に重要です。一人で抱え込まず、積極的に周囲の人々に相談し、協力を得ましょう。

  • 家族:パートナーや親、兄弟姉妹など、家族と協力して、お子さんをサポートします。
  • 友人:子育て経験のある友人や、同じような悩みを持つ友人と情報交換し、励まし合いましょう。
  • 地域:地域の情報交換会や、子育てサークルに参加し、情報交換や交流を深めましょう。

もっとパーソナルなアドバイスが必要なあなたへ

この記事では一般的な解決策を提示しましたが、あなたの悩みは唯一無二です。
AIキャリアパートナー「あかりちゃん」が、LINEであなたの悩みをリアルタイムに聞き、具体的な求人探しまでサポートします。

今すぐLINEで「あかりちゃん」に無料相談する

無理な勧誘は一切ありません。まずは話を聞いてもらうだけでも、心が軽くなるはずです。

5. 焦らず、子どもの成長を信じて

お子さんの成長は、まるでパズルのようです。一つ一つのピースが組み合わさり、少しずつ全体像が見えてきます。焦らず、お子さんのペースに合わせて、一つ一つのピースを丁寧に組み合わせていくことが大切です。そして、お子さんの成長を信じ、温かく見守りましょう。

5-1. 成長を記録する

お子さんの成長を記録することで、日々の小さな進歩に気づき、喜びを分かち合うことができます。

  • 日記:お子さんの様子や、できたこと、頑張ったことなどを記録します。
  • 写真・動画:写真や動画を撮り、成長の記録を残します。
  • 成長記録:身長や体重、言葉の発達などを記録し、成長の過程を可視化します。

5-2. 休息とリフレッシュ

子育ては体力も精神力も消耗します。保護者自身が休息を取り、リフレッシュすることも重要です。

  • 休息:十分な睡眠を取り、休息時間を確保します。
  • 趣味:自分の好きなことをする時間を作り、気分転換をします。
  • サポートを求める:家族や周囲の人々のサポートを受け、負担を軽減します。

5-3. ポジティブな視点を持つ

お子さんの良い面に目を向け、ポジティブな視点を持つように心がけましょう。お子さんの成長を信じ、温かく見守ることで、お子さんは自信を持ち、より大きく成長することができます。

  • できたことに注目:できないことではなく、できたことに注目し、褒めてあげましょう。
  • 笑顔を心がける:笑顔で接することで、お子さんとの関係がより良くなります。
  • 楽しむ:子育てを楽しみ、お子さんとの時間を大切にしましょう。

6. まとめ:お子様の成長をサポートするために

3歳児の理解力に関するお悩みは、多くの保護者が抱えるものです。この記事では、お子さんの理解力を高め、コミュニケーションを円滑にするための具体的な方法を提示しました。視覚的なサポート、シンプルな言葉、反復練習、肯定的なフィードバックなどを活用し、お子さんの成長をサポートしましょう。また、専門家への相談やサポートの活用も重要です。焦らず、お子さんのペースに合わせて、一つ一つ丁寧にサポートしていくことが大切です。そして、お子さんの成長を信じ、温かく見守りましょう。

“`

コメント一覧(0)

コメントする

お役立ちコンテンツ