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支援学級からでも叶えられる!働き方の選択肢とキャリアアップ戦略

支援学級からでも叶えられる!働き方の選択肢とキャリアアップ戦略

この記事では、軽度知的障害(IQ56)のお子さんを持つ親御さんからのご相談を基に、進路や将来の働き方について、具体的なアドバイスを提供します。支援学級に通うお子さんが、将来、どのように自立し、社会参加していくことができるのか。アルバイトや通信教育、キャリアアップの可能性について、一緒に考えていきましょう。

軽度知的障害でIQ56の子供がいます。特別児童扶養手当は却下されました。送られてきた封書には「福祉行政の推進につきまして、日頃ご理解とご協力をいただきまして感謝申し上げます」とありました。こちらとしては感謝はしていません。勉強が出来ないのと若干空気が読めません。小二~中三現在支援学級です。進学は特別支援がある所にした方がいいかと(現在本人希望)思います。通常の子ならアルバイトも出来ると思いますが、支援学級だとバイトなど雇ってもらえなさそうなイメージです。やはり支援学級だとバイトができる年齢でも厳しいでしょうか?小二から支援学級なので高校進学は無理と担任に言われています。田舎ですが発達障害でも通信教育があるとネットで調べました。グレーゾーンなので特別手当もない状態なので支援学級進学か、それでバイトを雇ってくれるとこもあるのか?通信教育に行った方がいいのかどうしていいか分かりません。同じ経験がある方アドバイス頂けたらありがたいと思います。長文失礼しましたm(_ _)m

ご相談ありがとうございます。お子さんの将来について、様々な不安や疑問をお持ちのことと思います。まずは、特別児童扶養手当の件で、ご心痛お察しいたします。今回の記事では、お子さんの特性を理解し、将来の可能性を広げるための具体的な選択肢について、一緒に考えていきましょう。

1. 現状の整理と将来への展望

まず、現状を整理し、将来の選択肢を広げるための第一歩を踏み出しましょう。

1.1. お子さんの現状の理解

IQ56という数値は、軽度知的障害の範囲に該当します。学習面での困難さや、コミュニケーション能力、社会性の発達に課題が見られる可能性があります。しかし、これは決して「可能性がない」という意味ではありません。適切な支援と本人の努力次第で、様々な能力を伸ばし、社会参加していくことが可能です。

  • 学習面: 支援学級での学びは、お子さんの特性に合わせたきめ細やかな指導が行われるため、非常に有効です。
  • コミュニケーション: コミュニケーション能力を向上させるためのソーシャルスキルトレーニング(SST)や、言語療法なども検討しましょう。
  • 社会性: 実際の社会生活を体験できる場(職場体験、ボランティアなど)を積極的に設けることが重要です。

1.2. 担任の先生との連携

担任の先生は、お子さんの現状を最もよく理解している存在です。進路や将来の働き方について、積極的に相談し、情報交換を行いましょう。高校進学が難しいと担任の先生がおっしゃっているとのことですが、その理由を詳しく聞き、他の選択肢についても相談してみましょう。

  • 情報収集: 地域の特別支援学校や、受け入れ可能な高校の情報、卒業後の進路について、情報を集めましょう。
  • 連携: 定期的に面談を行い、お子さんの成長や課題について共有し、連携を深めましょう。
  • 意見交換: 担任の先生の意見だけでなく、ご自身の希望や考えも伝え、一緒に最善の道を探しましょう。

1.3. 本人の希望を尊重する

お子さん自身の希望を尊重することも、非常に重要です。進学、アルバイト、将来の仕事など、本人が何をしたいのか、じっくりと話し合いましょう。本人の希望を叶えるために、どのような支援が必要なのかを具体的に検討しましょう。

2. 進路の選択肢

お子さんの進路には、様々な選択肢があります。それぞれのメリット・デメリットを理解し、お子さんに合った進路を選びましょう。

2.1. 特別支援学校

特別支援学校は、知的障害のある生徒のための学校です。専門的な教育や、生活スキル、職業スキルの習得を目的としたカリキュラムが組まれています。卒業後の就労支援も充実しており、就職を目指す上で、非常に有効な選択肢です。

  • メリット:
    • 専門的な教育と支援が受けられる。
    • 卒業後の就労支援が充実している。
    • 同じような特性を持つ仲間との交流ができる。
  • デメリット:
    • 一般の学校とは異なる環境になる。
    • 通学に時間がかかる場合がある。

2.2. 特別支援のある高校

近年、特別支援教育に力を入れている高校も増えています。通常の高校に在籍しながら、特別支援学級や、個別の支援を受けることができます。進学を希望するお子さんにとっては、選択肢の一つとなります。

  • メリット:
    • 一般の高校に通いながら、個別の支援が受けられる。
    • 多様な進路選択が可能になる。
    • 将来の選択肢が広がる。
  • デメリット:
    • 通常の授業についていくための努力が必要になる場合がある。
    • 学校によっては、十分な支援体制が整っていない場合がある。

2.3. 通信制高校

通信制高校は、自分のペースで学習を進めることができます。発達障害のあるお子さんにとっては、時間や場所に縛られず、自分のペースで学習できるため、学習の負担を軽減できます。また、卒業資格を得ながら、アルバイトや就労準備をすることも可能です。

  • メリット:
    • 自分のペースで学習できる。
    • 時間や場所に縛られない。
    • アルバイトや就労準備と両立しやすい。
  • デメリット:
    • 自己管理能力が必要になる。
    • 学習意欲を維持することが難しい場合がある。

3. 働き方の選択肢

将来の働き方についても、様々な選択肢があります。お子さんの特性や興味関心に合わせて、最適な働き方を見つけましょう。

3.1. アルバイト

アルバイトは、社会経験を積むための良い機会です。接客業、軽作業、事務補助など、様々な職種があります。お子さんの特性に合った職種を選び、無理なく働くことが重要です。

  • メリット:
    • 社会経験を積むことができる。
    • 収入を得ることができる。
    • コミュニケーション能力を向上させることができる。
  • デメリット:
    • 労働時間が限られる。
    • 収入が安定しない。
    • 人間関係で悩むことがある。

3.2. 就労継続支援A型・B型

就労継続支援A型・B型は、障害のある方の就労を支援する施設です。A型は雇用契約を結び、給与を得ながら働くことができます。B型は、雇用契約を結ばずに、作業訓練や就労支援を受けることができます。お子さんの能力や状況に合わせて、利用を検討しましょう。

  • メリット:
    • 障害に応じた支援が受けられる。
    • 仕事を通して、社会参加できる。
    • 仲間との交流ができる。
  • デメリット:
    • 給与が低い場合がある。
    • 仕事内容が限られる場合がある。

3.3. 在宅ワーク

在宅ワークは、自宅で仕事をする働き方です。パソコンスキルや、特定の専門知識があれば、様々な仕事に挑戦できます。自分のペースで仕事ができるため、発達障害のある方にも適した働き方です。

  • メリット:
    • 自分のペースで仕事ができる。
    • 通勤の負担がない。
    • 多様な仕事に挑戦できる。
  • デメリット:
    • 自己管理能力が必要になる。
    • 孤独感を感じやすい。
    • 収入が不安定な場合がある。

4. スキルアップとキャリアアップ

将来の可能性を広げるためには、スキルアップとキャリアアップも重要です。お子さんの興味関心や能力に合わせて、様々なスキルを習得し、キャリアアップを目指しましょう。

4.1. スキルアップの方法

スキルアップには、様々な方法があります。オンライン講座、職業訓練、資格取得など、お子さんに合った方法を選びましょう。

  • オンライン講座:
    • プログラミング、デザイン、ライティングなど、様々なスキルを学ぶことができる。
    • 自分のペースで学習できる。
    • 費用が比較的安い。
  • 職業訓練:
    • 実践的なスキルを習得できる。
    • 就職支援を受けられる。
    • 費用が無料または低額。
  • 資格取得:
    • 特定の分野の専門知識を証明できる。
    • 就職やキャリアアップに有利になる。
    • 自分の強みをアピールできる。

4.2. キャリアアップの戦略

キャリアアップのためには、目標を設定し、計画的に行動することが重要です。自己分析を行い、自分の強みや弱みを理解し、将来のキャリアプランを立てましょう。

  • 自己分析:
    • 自分の興味関心、得意なこと、苦手なことを把握する。
    • 強みを活かせる仕事を見つける。
    • 弱みを克服するための努力をする。
  • 目標設定:
    • 将来のキャリアプランを具体的に立てる。
    • 目標達成のためのステップを明確にする。
    • 定期的に目標を見直し、修正する。
  • 情報収集:
    • 求人情報をチェックし、自分のスキルに合った仕事を探す。
    • 企業の情報を収集し、企業研究を行う。
    • キャリアに関する情報を収集する。

5. 家族のサポート

お子さんの自立を支援するためには、家族のサポートが不可欠です。理解と協力、そして適切な情報提供が重要です。

5.1. 理解と受容

お子さんの特性を理解し、受容することが、自立への第一歩です。お子さんの個性を受け入れ、ありのままの姿を認めましょう。そして、お子さんのペースに合わせて、成長をサポートしましょう。

5.2. 情報収集

発達障害に関する情報を収集し、理解を深めましょう。専門家のアドバイスを受けたり、同じような悩みを持つ親御さんとの交流も、非常に有効です。

5.3. 相談できる窓口

一人で抱え込まず、相談できる窓口を活用しましょう。専門家、支援機関、地域の相談窓口など、様々な相談先があります。積極的に相談し、サポートを受けましょう。

  • 専門家:
    • 医師、心理士、ソーシャルワーカーなど、専門的な知識を持つ人に相談する。
    • 発達障害に関する専門的なアドバイスを受ける。
  • 支援機関:
    • 児童相談所、発達障害者支援センターなど、様々な支援機関がある。
    • 必要な支援やサービスを紹介してもらう。
  • 地域の相談窓口:
    • 市町村の相談窓口、NPO法人など、地域に密着した相談窓口がある。
    • 地域ならではの情報や、支援を受けることができる。

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6. まとめ

軽度知的障害のお子さんの将来について、様々な選択肢と、それらを叶えるためのステップを解説しました。進学、働き方、スキルアップ、そして家族のサポート。これらを組み合わせることで、お子さんの可能性を最大限に引き出し、自立した社会生活を送るための道が開けます。焦らず、お子さんと一緒に、一歩ずつ進んでいきましょう。

今回の記事が、少しでもお役に立てれば幸いです。ご相談、ありがとうございました。

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