発達障害の子供を持つ親御さんへ:発達検査の頻度とキャリア支援のヒント
発達障害の子供を持つ親御さんへ:発達検査の頻度とキャリア支援のヒント
この記事では、発達障害のあるお子さんを持つ親御さんに向けて、発達検査の適切な頻度と、お子さんの将来のキャリアを見据えた支援について解説します。発達検査の結果の見方や、検査結果が変化することへの親御さんの不安、そしてお子さんの強みを活かしたキャリアプランニングについて、具体的なアドバイスを提供します。発達障害のあるお子さんの成長をサポートし、将来の可能性を広げるための情報をお届けします。
発達障害の小学校5年生の子供がいます。3年前に病院で診断が出て、放課後デイサービスを利用しています。知的な遅れはありませんでしたが、全検査91で、高く出た数値と低く出た数値の最大幅は28ありました。もうすぐ誕生日なので、また検査を受けさせて貰えるのか、受けた方がいいのかをデイサービスの相談所にしようと思っていますが、だいたい発達障害の判定が出たお子さんをお持ちの方はどれくらいの間隔を空けて発達検査をしていますか?一度診断して病名が出たら終わりでしょうか?
wisc-IVの結果は以下の通りです。
- 全検査:91
- 言語理解:93
- 知覚推理:91
- ワーキングメモリー:79
- 処理速度:107
YY式認可保育園に通っていたせいか、年長時は全検査105だったと言われていて、2年でかなり下がったのはそのせいかなというのも気になります。同じような検査をお子さんが何度かされた事がある方、何年か後に調べた時もっと下がったとか、変わらなかった等も合わせて知りたいです。下がるものだろうなとは思いつつ、心の準備をしたい気持ちもありまして、よろしくお願いします。
発達検査の重要性と適切な間隔
発達障害のあるお子さんの発達検査は、お子さんの成長と変化を把握し、適切なサポートを提供するために非常に重要です。検査結果は、お子さんの得意なことや苦手なことを具体的に示し、それに基づいた教育的アプローチや療育プログラムを計画する上で役立ちます。また、検査結果の推移を追跡することで、お子さんの成長の過程を理解し、必要に応じて支援内容を調整することができます。
発達検査の適切な間隔は、お子さんの年齢や状況、そして検査の目的によって異なります。一般的には、以下の点を考慮して検査の頻度を決定します。
- 診断直後: 診断を受けた直後は、お子さんの現状を詳しく把握するために、比較的短い間隔で検査を行うことが推奨されます。
- 療育・教育プログラム開始後: 療育や教育プログラムの効果を評価するために、半年から1年おきに検査を行うことが一般的です。
- 成長の節目: 小学校入学、進級、進学など、お子さんの成長の節目には、発達状況を再評価するために検査を行うことが有効です。
- 変化への対応: お子さんの行動や学習に変化が見られた場合、または保護者や教師が不安を感じた場合は、必要に応じて検査を検討します。
今回の質問者様のお子さんの場合、3年前に診断を受け、現在小学校5年生ということですので、前回検査からの期間や、お子さんの現状、そして今後の進路などを考慮して、検査の必要性を検討することが重要です。学校の先生や、放課後デイサービスの相談員と連携し、お子さんの状況を詳しく把握した上で、検査の実施について話し合うことをお勧めします。
検査結果の解釈と変化への対応
発達検査の結果は、お子さんの認知能力や発達の特性を理解するための貴重な情報源です。検査結果を正しく解釈し、お子さんの強みと弱みを把握することが重要です。例えば、今回の質問者様のお子さんの場合、ワーキングメモリーが他の領域に比べて低いという結果が出ています。これは、情報を一時的に保持し、操作する能力に課題があることを示唆しています。この結果を踏まえ、ワーキングメモリーを強化するためのトレーニングや、視覚的な情報提示など、お子さんに合った学習方法を検討することができます。
検査結果が変化することは、決して珍しいことではありません。成長に伴い、得意なことや苦手なことが変化したり、検査結果にばらつきが出たりすることはよくあります。検査結果が下がった場合でも、悲観的に捉えるのではなく、お子さんの成長の過程として理解し、適切なサポートを提供することが大切です。例えば、今回の質問者様のお子さんの場合、保育園時代から検査結果が下がっていることを気にされていますが、これは、環境の変化や、検査時の体調など、様々な要因によって影響を受ける可能性があります。検査結果の変化に一喜一憂するのではなく、お子さんの成長を長期的な視点で見守り、変化に対応した支援を提供することが重要です。
発達障害のお子さんのキャリア支援
発達障害のあるお子さんの将来のキャリアを考えることは、親御さんにとって大きな関心事の一つです。発達障害のあるお子さんでも、適切な支援と環境があれば、自分の強みを活かし、社会で活躍することができます。キャリア支援においては、以下の点を意識することが重要です。
- 自己理解の促進: お子さんの興味や関心、得意なこと、苦手なことを理解し、自己肯定感を育むことが重要です。
- スキルアップ: お子さんの強みを活かせるようなスキルを習得するための機会を提供します。例えば、プログラミングやデザインなど、特定の分野に特化したスキルを学ぶことで、将来の選択肢を広げることができます。
- 就労支援: 就労移行支援事業所や、障害者雇用枠を活用するなど、就労に向けたサポートを提供します。
- 合理的配慮: 職場での合理的配慮(業務内容の調整、コミュニケーション支援など)について理解し、企業との連携を図ります。
発達障害のあるお子さんのキャリア支援は、早期から始めることが重要です。お子さんの興味や関心を見つけ、それらを伸ばすような経験を提供することが大切です。例えば、小さい頃から様々な体験をさせ、お子さんの得意なことを見つけることができます。また、お子さんの興味のある分野に関連する職業について調べたり、実際にその職業に就いている人に話を聞いたりする機会を設けることで、将来の目標を具体的にイメージすることができます。
具体的なキャリアプランニングのステップ
発達障害のあるお子さんのキャリアプランニングは、以下のステップで進めることができます。
- 自己理解: お子さんの強み、弱み、興味、関心を把握します。発達検査の結果や、日々の観察、お子さんとの対話を通じて、お子さん自身を深く理解することが重要です。
- 情報収集: 様々な職業について調べ、お子さんの興味に合う職業を見つけます。インターネット検索、職業体験、職業に関する書籍などを活用し、幅広い情報を収集します。
- 目標設定: 将来の目標を具体的に設定します。お子さんの興味や能力、そして社会のニーズを考慮し、現実的な目標を設定します。
- スキルアップ: 目標達成に必要なスキルを習得するための計画を立てます。学校での学習、専門的なトレーニング、資格取得などを検討します。
- 就労支援: 就労支援機関や、障害者雇用枠を活用し、就労に向けた準備をします。模擬面接や、職場体験などを通して、就労に必要なスキルを身につけます。
- 合理的配慮: 職場での合理的配慮について理解し、企業との連携を図ります。お子さんの特性に合わせた働き方を実現するために、企業とのコミュニケーションが重要です。
これらのステップを、お子さんの成長に合わせて柔軟に調整しながら進めていくことが大切です。親御さんだけでなく、学校の先生や、専門家(キャリアコンサルタント、医師、心理士など)との連携も重要です。チームでサポートすることで、お子さんの可能性を最大限に引き出すことができます。
成功事例の紹介
発達障害のある方が、自分の強みを活かして社会で活躍している事例は数多くあります。以下に、いくつかの成功事例を紹介します。
- ITエンジニア: プログラミングやデータ分析など、論理的思考力や集中力を活かして、IT業界で活躍している方がいます。
- デザイナー: 視覚的な情報処理能力や、細部へのこだわりを活かして、デザイン業界で活躍している方がいます。
- 研究者: 特定の分野への深い興味と探究心を活かして、研究分野で活躍している方がいます。
- クリエイター: 独自の感性や表現力を活かして、音楽、映像、アートなどの分野で活躍している方がいます。
これらの事例からわかるように、発達障害のある方は、それぞれの個性や強みを活かして、様々な分野で活躍することができます。重要なのは、お子さんの強みを見つけ、それを伸ばすような環境を提供することです。
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専門家の視点
発達障害のお子さんのキャリア支援に詳しい専門家は、以下のように述べています。
- キャリアコンサルタント: 「発達障害のあるお子さんのキャリア支援では、まずお子さん自身の自己理解を深めることが重要です。強みと弱みを把握し、自己肯定感を育むことで、将来の選択肢を広げることができます。」
- 医師: 「発達検査の結果は、お子さんの発達の特性を理解するための重要な情報源です。定期的な検査と、その結果に基づいた適切な支援を提供することで、お子さんの成長をサポートすることができます。」
- 心理士: 「発達障害のあるお子さんのキャリア支援では、お子さんの興味や関心を見つけ、それを伸ばすような環境を提供することが大切です。親御さんだけでなく、学校の先生や、専門家との連携も重要です。」
これらの専門家の意見からも、発達障害のあるお子さんのキャリア支援において、自己理解、適切な支援、そして連携が重要であることがわかります。
まとめ
発達障害のあるお子さんの発達検査は、お子さんの成長と変化を把握し、適切なサポートを提供するために重要です。検査結果を正しく解釈し、お子さんの強みと弱みを把握することが大切です。検査結果が変化することは珍しくありません。お子さんの成長を長期的な視点で見守り、変化に対応した支援を提供しましょう。発達障害のあるお子さんのキャリア支援では、自己理解を深め、スキルアップの機会を提供し、就労支援を活用することが重要です。お子さんの強みを活かせるようなキャリアプランを立て、社会で活躍できる未来を一緒に目指しましょう。
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