「うちの子、なんで頭を叩くの…?」自閉症の息子の自傷行為に悩むあなたへ。専門家が教える、心のケアと具体的な対応策
「うちの子、なんで頭を叩くの…?」自閉症の息子の自傷行為に悩むあなたへ。専門家が教える、心のケアと具体的な対応策
この記事は、5歳自閉症の息子さんの自傷行為に直面し、その対応に苦悩されているお母様に向けて書かれています。息子さんの「頭を叩く」という行動に対し、周囲の無理解やご自身の不安、そして「愛情不足」という言葉に心を痛めているあなたの気持ちに寄り添いながら、専門的な知識と具体的なアドバイスを提供します。自閉症のお子さんを持つ親御さんが抱える様々な悩みに対し、どのように向き合い、日々の生活を少しでも楽に過ごせるか、一緒に考えていきましょう。
5歳自閉症の息子がいます。会話は単語が少々…会話は出来ません。
5歳になってから自らの頭(主に額)をグーでガンガン叩きます。なにか不満?悲しい?…という時にするのではなく至って何
も無い時(食事中、遊んでる時、着替え中、トイレ…)やむしろケラケラ笑いながらだったりです。
現在障がい者支援センターの年長組と小集団療育こども病院の個人療育に行ってます。
今までなかった行為だった為はじめのうちは私も戸惑ってしまい『痛いからやめよう』『ほら、○○で遊ぼ?』と阻止や気をそらす声かけをしますが一向に変化がなく
かかりつけの先生に相談すると『本人の調子を整える為にしている可能性があるので止めると余計に悪化したりするから自分を叩く位ならスルー!壁や床に頭を打ち付けていなければお母さんはスルーして』と言われスルーをしてますが…
ガツンガツンという音を聞くたびに胸が苦しくなります。
私の膝に座り絵本を読んでいる時もゴンゴン
私とご飯を食べてる時もゴンゴン
お風呂や就寝前のゆったり時間もゴンゴン
外出先でもゴンゴン
先生にはそう言われたし他の相談口にもいってもやはり阻止する声がけはタブーだからスルーが一番と言われ実行はしてますがやはり辛いです。
遊びに来る親や親戚にも障がいがある事は知っていますがその様子に可哀想な目でみてなんとかならないの?と言われる始末…
私だって辛いよ…どうにかしたいけどそう簡単にはいかない…周りは可哀想可哀想と言うだけいって…
ネットで調べると【愛情不足】という文字に涙が出そうになりました。
ハンデがあるけど息子息子で今までやってきて…自傷をしない周りの子達はもっと親が愛情を注いでるからしないのかな…ともっとショックな気持ちになってしまいました。
今もテレビを見ながら自らを叩いてます。
因みに旦那も私と同じ心境です。
経験がある方よかったらおはなし聞かせてください…一時的なものでしょうか。
自閉症のお子さんの育児は、喜びと同時に、多くの困難を伴います。特に、お子さんの自傷行為は、親御さんにとって大きな心の負担となるものです。今回の相談内容を拝見し、あなたがいかに深い愛情を持って息子さんと向き合っているか、そして、その行動に戸惑い、苦しみ、それでも前向きであろうとしている姿に、心から敬意を表します。この文章では、自傷行為の原因、具体的な対応策、そして心のケアについて、詳しく解説していきます。
1. なぜ自閉症のお子さんは自傷行為をするのか?原因を探る
自閉症のお子さんが自傷行為をする理由は、一概には言えません。しかし、いくつかの可能性が考えられます。自傷行為の原因を理解することは、適切な対応をするための第一歩です。
- 感覚過敏または感覚鈍麻: 自閉症のお子さんは、感覚に関する特性を持つことが多いです。例えば、特定の音や光に対して過敏に反応したり、逆に、痛みや刺激を感じにくかったりすることがあります。頭を叩く行為が、感覚を刺激する、または、不快感を打ち消すための行動である可能性があります。
- コミュニケーションの手段: 言葉でのコミュニケーションが難しいお子さんの場合、自傷行為が、自分の感情や欲求を表現する手段となることがあります。「辛い」「不快だ」といった感情を、言葉で伝えられないため、身体的な行動で表現することがあります。
- ストレスや不安の表れ: 環境の変化、新しい場所、人との関わりなど、様々な要因がストレスとなり、自傷行為を引き起こすことがあります。不安を感じた時に、自己を落ち着かせるために行う行動である可能性もあります。
- 自己刺激行動: 特定の行動を繰り返すことで、快感を得たり、落ち着きを感じたりすることがあります。自傷行為が、自己を落ち着かせるための行動、つまり自己刺激行動である可能性も考えられます。
- 身体的な問題: 稀に、身体的な不調(頭痛、歯の痛みなど)を言葉で伝えられない場合に、自傷行為として現れることがあります。
今回のケースでは、息子さんが「笑いながら」頭を叩くという点が特徴的です。これは、必ずしも「不満」や「悲しみ」といったネガティブな感情だけが原因ではないことを示唆しています。もしかしたら、感覚的な刺激を求めている、または、何らかの快感を得ている可能性も考えられます。
2. 専門家のアドバイス:スルーすることの重要性と、その理由
かかりつけの先生が「スルー」を勧めるのは、自傷行為を助長しないため、そして、お子さんの心の安定を優先するためです。自傷行為を止める声かけは、お子さんにとって「注目」や「関心」を得る手段と認識され、結果的に自傷行為を強化してしまう可能性があります。また、無理に止めようとすると、お子さんが混乱し、さらに不安を増大させることもあります。
「スルー」は、親御さんにとって非常に辛い選択であることは理解できます。しかし、お子さんの自傷行為を減らすためには、効果的な方法の一つです。スルーする際には、以下の点に注意しましょう。
- 安全の確保: まず、お子さんが自分自身を傷つけないように、安全な環境を整えることが重要です。周囲の物にぶつからないように、クッション材を設置する、危険なものを片付けるなど、安全対策を徹底しましょう。
- 他の行動への誘導: 自傷行為をしている時に、無理に止めようとするのではなく、他の行動に意識を向けるように促しましょう。例えば、「絵本を読もうか」「一緒に遊ぼうか」など、お子さんの興味を引くような声かけをします。
- ポジティブな声かけ: 自傷行為が落ち着いた時に、「よく頑張ったね」「すごいね」など、ポジティブな言葉で褒めてあげましょう。自傷行為以外の行動を褒めることで、より良い行動を促すことができます。
- 記録と分析: いつ、どのような状況で自傷行為が起こるのかを記録し、パターンを分析しましょう。記録をすることで、原因を特定しやすくなり、より適切な対応策を見つけることができます。
3. 周囲の理解を得るために:家族、親戚、そして社会との連携
周囲の無理解は、親御さんにとって大きなストレスとなります。特に、親戚や友人からの心ない言葉は、心を深く傷つけるものです。周囲の理解を得るためには、以下の点を意識しましょう。
- 情報共有: お子さんの自閉症について、周囲の人々に詳しく説明しましょう。自閉症の特性、自傷行為の原因、そして、あなたがどのような対応をしているのかを伝えることで、理解を深めることができます。
- 専門家の意見: 療育の先生や医師など、専門家からの意見を共有することも有効です。専門家の言葉は、周囲の人々にとって、より説得力を持つことがあります。
- 困った時の対応: 周囲の人々から心ない言葉をかけられた場合は、感情的にならず、冷静に対応しましょう。「今は、本人の調子を優先して見守っています」「専門家の方に相談して、アドバイスをもらっています」など、あなたの状況を簡潔に伝えましょう。
- 距離を置くことも必要: 時には、距離を置くことも必要です。どうしても理解を得られない場合は、無理に付き合う必要はありません。あなた自身を守ることも大切です。
4. 母親としての心のケア:孤独感と不安を乗り越えるために
自閉症のお子さんを育てることは、心身ともに大きな負担を伴います。孤独感や不安を感じることは、決して珍しいことではありません。あなた自身をケアすることも、非常に重要です。
- 休息時間の確保: 毎日少しでも、自分のための時間を作りましょう。家事や育児から離れ、リラックスできる時間を持つことが大切です。
- 信頼できる人に話す: 辛い気持ちを一人で抱え込まず、信頼できる人に話しましょう。家族、友人、または、同じような悩みを持つ親御さん同士で、気持ちを分かち合うことも有効です。
- 専門家のサポート: 専門家(カウンセラー、心理士など)に相談することも検討しましょう。専門家は、あなたの心の負担を軽減し、より良い対応策を見つけるためのサポートをしてくれます。
- 情報収集: 自閉症に関する情報を積極的に収集しましょう。書籍、インターネット、セミナーなど、様々な情報源があります。正しい知識を得ることで、不安を軽減し、自信を持って子育てに取り組むことができます。
- 自分を責めない: 「愛情不足」という言葉に心を痛める必要はありません。あなたは、お子さんのためにできる限りのことをしているはずです。自分を責めず、頑張っている自分を褒めてあげましょう。
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5. 具体的な対応策:実践できるステップ
自傷行為への具体的な対応策は、お子さんの個性や状況によって異なります。しかし、以下に挙げるステップは、多くの場合に有効です。
- ステップ1:安全な環境の整備
まず、お子さんが安全に過ごせる環境を整えましょう。頭を叩く際に怪我をしないように、周囲の物を片付け、クッション材などを設置します。
- ステップ2:記録と分析
いつ、どのような状況で自傷行為が起こるのかを記録します。時間、場所、周囲の状況、お子さんの様子などを詳細に記録することで、原因を特定しやすくなります。記録は、専門家との相談にも役立ちます。
- ステップ3:専門家への相談
療育の先生、医師、心理士など、専門家に相談しましょう。専門家は、お子さんの状態を詳しく評価し、個別の対応策を提案してくれます。定期的な相談は、あなたの心の支えにもなります。
- ステップ4:代替行動の提案
自傷行為をしている時に、無理に止めようとするのではなく、他の行動に意識を向けるように促しましょう。例えば、お子さんの好きな遊び、絵本、音楽などを提供し、自傷行為から意識をそらすように試みます。
- ステップ5:ポジティブな強化
自傷行為が落ち着いた時に、「よく頑張ったね」「すごいね」など、ポジティブな言葉で褒めてあげましょう。自傷行為以外の行動を褒めることで、より良い行動を促すことができます。
- ステップ6:家族との連携
ご家族、特にパートナーと、お子さんの対応について情報を共有し、連携を取りましょう。同じ認識を持つことで、一貫性のある対応が可能になり、お子さんの安心感につながります。
- ステップ7:焦らない心
自傷行為は、すぐに改善するものではありません。焦らず、長期的な視点で、お子さんと向き合いましょう。小さな進歩を喜び、お子さんの成長を信じることが大切です。
6. 成功事例:他の親御さんの経験から学ぶ
自閉症のお子さんの自傷行為に悩む親御さんは、あなただけではありません。多くの親御さんが、同じような悩みを抱え、様々な方法で乗り越えてきました。以下に、成功事例をいくつか紹介します。
- 事例1:環境調整と代替行動の提案
ある親御さんは、お子さんが特定の場所で自傷行為をすることが多いことに気づきました。そこで、その場所から危険なものを排除し、代わりに、お子さんの好きな玩具や絵本を置きました。自傷行為が始まったら、すぐに玩具や絵本に意識を向けさせ、徐々に自傷行為が減っていきました。
- 事例2:専門家との連携と記録
別の親御さんは、専門家と連携し、自傷行為の記録を詳細に行いました。記録を分析した結果、特定の状況下で自傷行為が起こりやすいことが判明。専門家のアドバイスを受けながら、環境調整や代替行動を試した結果、自傷行為の頻度が減少しました。
- 事例3:家族の協力と理解
ある親御さんは、パートナーや他の家族に、お子さんの自閉症について詳しく説明し、理解を求めました。家族が一丸となって、お子さんの自傷行為に対応することで、お子さんの安心感が増し、自傷行為が軽減されました。
これらの事例から、自傷行為への対応は、お子さんの個性や状況に合わせて、様々な方法を試すことが重要であることがわかります。また、専門家との連携、記録、家族の協力が、成功の鍵となることも示唆されています。
7. 専門家の視点:自傷行為への理解を深める
自閉症の専門家は、自傷行為を単なる問題行動として捉えるのではなく、お子さんの心の声として理解しようとします。自傷行為は、お子さんが抱える困難さ、ストレス、不安などを表現する手段であると考えるのです。専門家は、以下の点に注目します。
- 行動の背景にある原因: なぜ、その行動が起こるのか?環境、感情、感覚、コミュニケーションの問題など、様々な要因を考慮します。
- 行動の機能: その行動は何を達成しようとしているのか?自己刺激、ストレス解消、注意喚起など、行動の目的を分析します。
- 個別の対応策: お子さんの特性や状況に合わせて、個別の対応策を提案します。環境調整、代替行動の提案、コミュニケーションスキルの向上など、様々なアプローチを検討します。
- 家族へのサポート: 親御さんの心のケア、情報提供、相談など、家族全体をサポートします。
専門家のアドバイスは、あなたの不安を軽減し、より効果的な対応策を見つけるための大きな助けとなります。積極的に専門家と連携し、お子さんの成長をサポートしましょう。
8. 今後の展望:希望を持って、共に歩む
自閉症のお子さんの育児は、困難な道のりですが、同時に、大きな喜びと成長を実感できるものでもあります。自傷行為は、必ずしも永遠に続くものではありません。適切な対応と、お子さんへの深い愛情があれば、必ず改善の兆しが見えてきます。
今回の相談内容を拝見し、あなたのお子さんへの深い愛情と、困難に立ち向かう強さに、心から感動しました。あなたは、決して一人ではありません。専門家、家族、そして、同じような悩みを持つ親御さんたちが、あなたを支えています。希望を持って、お子さんと共に歩んでいきましょう。
最後に、あなたと、あなたのお子さんの未来が、明るく輝かしいものになることを心から願っています。
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