3歳児健診で「問題なし」と言われたけど…発達の遅れが気になるママへ。幼稚園入園前にできること
3歳児健診で「問題なし」と言われたけど…発達の遅れが気になるママへ。幼稚園入園前にできること
この記事は、3歳児健診で「問題なし」と診断されたものの、発達の遅れや言葉の遅れが気になるお子さんを持つお母さんに向けて書かれています。幼稚園入園を控える中で、お子さんの成長をサポートするために、具体的に何をすれば良いのか、専門家の視点と実践的なアドバイスを交えて解説します。
3才児健診、これで引っかからないのは普通ですか？
息子の言葉の遅れと理解力のなさが気になり、2か月前に療育センターに問い合わせたところ「診察は早くて4か月後なので、まずは2か月後の3歳児健診で詳しく診てもらって下さい。こちらからも話しておきますね」と言われ、やっと迎えた3歳児健診…私が色々相談しても問題ないと言われました。
内容的には、おなまえは？→カタコトでフルネーム答える、なんさいかな？→さんさい、パパ今なにしてる？→ちごと。この絵はなにしてる絵かな？→ブランコしてる、小さいツミキ→全て積む。ここで、「はい、順調ですね～！」と言われました。
周りの子は「こんにちは。○○ ○○です。3歳です。」とか答えてました…オウム返しがあり、癇癪もあり、大きな音が苦手、気に入らないことがあると叩くなどの他害あり、危険なところで走り回る等あって日々ヘトヘトなので、上記のことも伝えましたが よくあること～のような対応でした。
何かしら療育的なものを紹介してくれるのではと藁をもつかむ気持ちで行ったのですが…子供の数が多く、療育に空きがない場合はスルーされることもあるのでしょうか？ただ私のしつけがなってないってことあるのでしょうか？根気よくやってるんですが…
ちなみに診断名が欲しい訳ではなく、幼稚園も控えてるのでなるべく本人が困らないように療育なりことばの教室などに行かせてやりたいのですが…周りの同い年の子と比べるとやっぱり少し幼いです。ことばは三語文がやっとで(ママ ごはん つくってる？等)なんと言うか滑舌が悪く赤ちゃんみたいな発音です。
3歳児健診の結果にモヤモヤ…それは当然の感情です
3歳児健診は、お子さんの成長を確認する大切な機会です。しかし、今回の相談者様のように、健診の結果に納得がいかず、不安を抱くお母さんは少なくありません。特に、周囲の子どもたちとの違いを感じたり、専門家からの具体的なアドバイスが得られなかったりすると、その不安は増幅します。
まず、相談者様が感じているモヤモヤは、決して特別なものではありません。子どもの発達には個人差があり、健診の結果が全てを物語るわけではないからです。大切なのは、お子さんの現状を正しく理解し、適切なサポートをしていくことです。
なぜ健診で「問題なし」と言われたのか？
健診で「問題なし」と判断される理由はいくつか考えられます。
- 健診の目的と評価基準: 3歳児健診は、あくまでも基本的な発達の遅れや病気を早期に発見するためのスクリーニングです。言葉の発達や行動面での細かな違いまで評価するものではありません。
- 限られた時間: 健診の時間には限りがあり、一人ひとりの子どもをじっくりと観察することは難しい場合があります。
- 専門家の判断: 健診を行う医師や保健師は、多くの子供たちを見てきた経験から、ある程度の「正常範囲」を判断します。しかし、その範囲は絶対的なものではなく、個々の状況によっては見過ごされる可能性もあります。
幼稚園入園前にできること：具体的なステップ
幼稚園入園を控えている今、お子さんの発達をサポートするためにできることはたくさんあります。以下に具体的なステップをまとめました。
ステップ1：専門機関への相談
まずは、専門機関に相談することが重要です。以下の選択肢があります。
- 療育センター: 発達に遅れのある子どもを対象とした専門機関です。個別療育や集団療育、保護者への相談など、様々なサポートを受けることができます。
- ことばの教室: 言葉の発達に特化した専門家が在籍しています。発音や言葉の理解、コミュニケーション能力の向上などをサポートします。
- 発達外来: 医師による診察を受け、発達に関する専門的なアドバイスや、必要に応じて診断を受けることができます。
- 地域の相談窓口: 保健センターや子育て支援センターなど、地域の相談窓口でも専門家による相談が可能です。
これらの機関に相談することで、お子さんの現状を客観的に評価してもらい、適切なサポートプランを立てることができます。
ステップ2：家庭でのサポート
専門機関でのサポートと並行して、家庭でもできることがあります。
- 遊びを通しての学習: 遊びは、子どもの発達を促すための最高のツールです。積み木やパズル、絵本などを通して、言葉の発達や認知能力を高めることができます。
- コミュニケーションの工夫: 子どもの言葉をゆっくりと聞き、理解しようと努めましょう。オウム返しや滑舌の悪さに対しては、正しい発音を優しく教えてあげることが大切です。
- 生活習慣の確立: 規則正しい生活習慣は、子どもの心身の発達に良い影響を与えます。食事、睡眠、排泄などの基本的な生活習慣を整えましょう。
- 感情表現のサポート: 癇癪や他害行動が見られる場合は、子どもの感情を理解し、適切な言葉で表現できるようにサポートしましょう。
ステップ3：幼稚園との連携
幼稚園に入園する前に、園との連携を密にすることも重要です。
- 情報共有: お子さんの発達状況や、これまでのサポート内容を、園の先生に伝えましょう。
- 個別支援計画の作成: 園と協力して、お子さん一人ひとりに合った支援計画を作成しましょう。
- 園での様子を観察: 園での様子を先生に聞き、家庭でのサポートに活かしましょう。
よくある疑問と解決策
ここでは、相談者様や、同じような悩みを持つお母さんたちが抱きやすい疑問とその解決策をまとめます。
Q1：療育に空きがない場合はどうすればいい？
療育の空きがない場合は、まず、キャンセル待ちをしましょう。また、地域の相談窓口や子育て支援センターなどに相談し、他の選択肢を探しましょう。民間の療育施設や、発達支援に関するワークショップなども検討できます。
Q2：私のしつけがなってないから？
いいえ、決してそうではありません。子どもの発達には、様々な要因が影響します。しつけだけですべてが決まるわけではありません。もちろん、適切なしつけは大切ですが、それだけでは解決しない問題もあります。専門家のサポートを受けながら、お子さんに合った方法を見つけていきましょう。
Q3：診断名は必要？
診断名は、療育や支援を受けるための手段の一つです。しかし、診断名がなくても、療育やことばの教室に通うことは可能です。大切なのは、お子さんの現状を理解し、適切なサポートをしていくことです。診断名にこだわりすぎず、お子さんのためにできることを探しましょう。
成功事例：早期のサポートで成長を遂げたA君
A君は、3歳児健診で言葉の遅れと行動面での気になる点が見つかりました。お母さんは、すぐに療育センターに相談し、言語聴覚士による個別療育と、家庭でのサポートを受けました。A君は、遊びを通して言葉を覚え、コミュニケーション能力が向上しました。幼稚園に入園してからも、園の先生との連携を密にし、スムーズに園生活を送ることができました。現在、A君は小学校に通い、友達と楽しく過ごしています。
専門家からのアドバイス
子どもの発達に関する専門家は、次のようにアドバイスしています。
- 早期発見と早期介入が重要: 発達の遅れに気づいたら、できるだけ早く専門機関に相談し、適切なサポートを開始することが大切です。
- 保護者のサポート: 保護者が、子どもの発達について理解し、積極的に関わることが重要です。
- チームでのサポート: 専門家、保護者、幼稚園の先生など、チームで子どもをサポートすることが、より良い結果に繋がります。
これらのアドバイスを参考に、お子さんの成長を温かく見守り、サポートしていきましょう。
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まとめ：お子さんの成長を信じて、一歩ずつ進みましょう
3歳児健診の結果に不安を感じるのは、自然なことです。しかし、大切なのは、お子さんの現状を正しく理解し、適切なサポートをしていくことです。専門機関への相談、家庭でのサポート、幼稚園との連携を通じて、お子さんの成長を支えていきましょう。そして、お子さんの可能性を信じ、一歩ずつ進んでいくことが大切です。
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