発達障害のあるお子さんに合う園選び:親御さんのための徹底比較ガイド
発達障害のあるお子さんに合う園選び:親御さんのための徹底比較ガイド
この記事では、発達障害のあるお子さんの保育園選びに焦点を当て、親御さんが抱える様々な疑問や不安を解消するための情報を提供します。特に、集団生活への適応、専門的なサポートの有無、園の雰囲気など、重要なポイントを比較検討し、お子さんに最適な園を見つけるための具体的なアドバイスをします。
二歳七ヶ月の知的遅れなしの自閉症スペクトラムの息子がいます。
- 過敏さがあり、集団だと落ち着かない
- 刺激に対して反応が速く、気が散りやすい
- 待つのが苦手で、衝動的に動くときがある
- 気持ちの切り替えが苦手で癇癪を起こしやすい
- 歩き始めが遅く、運動面が苦手
- 失敗が嫌いで、初めてのことや今まで失敗したところに警戒心強い
ところがあります。今市の親子教室に通っており、来年度は週5回の親子通園をします。
年少からは定型児の通う園で、加配で通う可能性があり、園見学をしています。数名の専門医からは口を揃えてのびのびした少人数園をすすめられています。
公立だと障害児育児のノウハウはありそうなのですが、規模が大きい園が多く、加配が外れた時放置されるのでは。。という思いがあります。ただ親の会などでは、療育との連携で?公立をオススメされました。
私立民間園も見ているのですが、通っている人の情報がなくよく分かりません。
私は見学して以下の三つが気になっているのですが、発達障害児に合う園はありますでしょうか?(身辺自立がゆっくりのため、保育園メインで探しました。)
☆A園:発達障害児ウエルカムな雰囲気で毎年受け入れている。年次があがると全員参加で和太鼓と体操教室があり、できれば参加して欲しいが無理はさせないとのこと。加配外れても一対六と手厚め。全体で50人。聴覚過敏の息子に和太鼓の音は大丈夫か心配。
☆B園:学区外だが、イベント少なく、五年前から発達障害児への支援開始。園庭なし。加配外れると年長時一対十二。足りない部分は子供同士でフォローさせることもあるとのこと。全体で60人。
☆C園:一時保育で現在使用中。息子が気に入っている。(一時保育に限り。)色んな障害の子供が何人かいる印象。イベントは割りと多め。加配外れると年長時一対二十。部屋がきれいで、写真やイラストも多く、物の配置が分かりやすい。全体で100人で、活発な子が多く、少しざわざわしている。
皆さんはどんな園を選びましたか?また、決めては何でしたか?
発達障害のあるお子さんの保育園選びは、親御さんにとって非常に重要な決断です。お子さんの成長と発達を支える上で、園の環境、サポート体制、そしてお子さんとの相性は、非常に大きな影響を与えます。このガイドでは、上記の質問を元に、発達障害のあるお子さんに最適な園を選ぶための具体的なポイントを、A園、B園、C園の比較を通じて解説します。
1. 発達障害児の特性を理解する
まず、発達障害のお子さんの特性を理解することが重要です。質問者のお子さんの場合、以下の特性が見られます。
- 過敏さがあり、集団だと落ち着かない
- 刺激に対して反応が速く、気が散りやすい
- 待つのが苦手で、衝動的に動くときがある
- 気持ちの切り替えが苦手で癇癪を起こしやすい
- 歩き始めが遅く、運動面が苦手
- 失敗が嫌いで、初めてのことや今まで失敗したところに警戒心強い
これらの特性を踏まえ、お子さんに合った園を選ぶためには、以下の点を考慮する必要があります。
2. 園選びの重要ポイント
発達障害のお子さんに合う園を選ぶ際には、以下の点を重視しましょう。
2.1. サポート体制
園が発達障害児に対してどのようなサポートを提供しているかを確認しましょう。具体的には、
- 加配の有無と人数:加配の人数が多いほど、きめ細やかなサポートが期待できます。
- 専門家の連携:園が専門医や療育機関と連携しているかを確認しましょう。
- 個別の対応:お子さんの特性に合わせた個別の対応をしてくれるかどうかも重要です。
2.2. 環境
園の環境がお子さんの特性に合っているかを確認しましょう。具体的には、
- 規模:少人数の園は、きめ細やかなサポートが期待できます。
- 刺激の少なさ:騒がしい環境や刺激の多い環境は、落ち着きを妨げる可能性があります。
- 構造化された環境:物の配置が分かりやすく、視覚的な情報が多い環境は、お子さんにとって安心感を与えます。
2.3. 園の雰囲気
園の雰囲気が、お子さんに合っているかを確認しましょう。具体的には、
- 受け入れ体制:発達障害児の受け入れに慣れている園は、安心して預けられます。
- イベントの頻度:イベントが多い園は、刺激が多く、お子さんによっては負担になる可能性があります。
- 先生の対応:先生が、お子さんの特性を理解し、温かく接してくれるかどうかも重要です。
3. A園、B園、C園の比較検討
次に、A園、B園、C園を比較検討し、それぞれのメリットとデメリットを分析します。
3.1. A園
- メリット
- 発達障害児ウェルカムな雰囲気で、受け入れ実績がある。
- 加配が外れても、一対六と手厚い。
- デメリット
- 和太鼓と体操教室があり、聴覚過敏の息子には刺激が強い可能性がある。
- 全体で50人と、ある程度の規模がある。
- ポイント
聴覚過敏の息子さんの場合、和太鼓の音への対応が課題となります。園に相談し、配慮してもらえるか確認しましょう。また、発達障害児の受け入れ実績がある点は、大きなメリットです。
3.2. B園
- メリット
- イベントが少なく、刺激が少ない環境。
- デメリット
- 園庭がない。
- 加配が外れると、年長時一対十二と、サポートが手薄になる可能性がある。
- 子供同士でフォローさせるという点は、お子さんの特性によっては負担になる可能性がある。
- ポイント
刺激が少ない環境は、落ち着きを求めているお子さんには適しています。しかし、加配の人数や、子供同士でのフォロー体制については、慎重に検討する必要があります。
3.3. C園
- メリット
- 一時保育で息子さんが気に入っている。
- 部屋がきれいで、写真やイラストが多く、物の配置が分かりやすい。
- デメリット
- イベントが多い。
- 加配が外れると、年長時一対二十と、サポートが手薄になる。
- 全体で100人と、規模が大きい。
- 活発な子が多く、ざわざわした環境。
- ポイント
一時保育で気に入っているという点は、大きなメリットです。しかし、イベントの多さや、規模の大きさ、活発な雰囲気は、お子さんにとっては負担になる可能性があります。
4. 園見学での確認事項
園見学では、以下の点を確認しましょう。
- 先生の対応:お子さんの特性を理解し、温かく接してくれるか。
- 園の雰囲気:お子さんが安心して過ごせる環境か。
- サポート体制:加配の人数、専門家との連携、個別の対応など。
- 具体的な支援内容:お子さんの特性に合わせた具体的な支援内容(例:視覚支援、スケジュール管理など)を確認する。
- 情報共有:家庭との情報共有の頻度や方法を確認する。
5. 親御さんのためのアドバイス
園選びは、親御さんにとって大きな決断です。以下の点に注意して、お子さんに最適な園を選びましょう。
- 情報収集:園の情報を集め、比較検討しましょう。
- 園見学:実際に園を訪れ、雰囲気を確かめましょう。
- 先生との面談:先生と面談し、お子さんの特性や希望を伝えましょう。
- お子さんの意見:可能であれば、お子さんの意見も参考にしましょう。
- 焦らない:焦らず、じっくりと園を選びましょう。
- 周囲との連携:他の親御さんや専門家と情報交換し、相談しましょう。
お子さんの特性に合った園を選ぶことは、お子さんの成長と発達にとって非常に重要です。焦らず、じっくりと園を選び、お子さんが安心して過ごせる環境を見つけましょう。
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6. 成功事例
発達障害のお子さんが、適切な園でサポートを受け、大きく成長した事例を紹介します。
- 事例1:A君は、集団での活動が苦手で、すぐに癇癪を起こしていました。しかし、少人数の園で、先生がA君の特性を理解し、個別の対応をしてくれたことで、徐々に落ち着いて過ごせるようになりました。視覚的な支援や、具体的な指示をすることで、A君は安心して活動できるようになり、他の子供たちとの交流も増えました。
- 事例2:Bさんは、療育施設と連携している園を選びました。園では、療育の専門家が定期的に訪問し、先生たちにアドバイスをしてくれました。Bさんは、園での活動を通して、コミュニケーション能力や社会性を身につけ、小学校へのスムーズな移行をすることができました。
7. 専門家からのアドバイス
専門家は、発達障害のお子さんに合った園を選ぶために、以下の点を推奨しています。
- 早期の療育:早期の療育は、お子さんの発達を促進し、園生活への適応を助けます。
- 園との連携:園と家庭が連携し、お子さんの情報を共有し、協力して支援することが重要です。
- 個別の支援計画:お子さんの特性に合わせた個別の支援計画を作成し、園全体で取り組むことが大切です。
- 定期的な評価:お子さんの成長を定期的に評価し、支援内容を見直すことが重要です。
8. まとめ
発達障害のお子さんに合う園を選ぶことは、お子さんの成長と発達にとって非常に重要です。園の環境、サポート体制、そしてお子さんとの相性を考慮し、お子さんに最適な園を選びましょう。園見学や先生との面談を通して、園の雰囲気を確かめ、お子さんの特性や希望を伝えましょう。焦らず、じっくりと園を選び、お子さんが安心して過ごせる環境を見つけてください。
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