「イヤイヤ期」の壁を乗り越える！集団生活への第一歩と、子どもの成長を促す働き方のヒント

1歳4ヶ月の男の子のお子さんを持つお母様から、お子さんの行動に関するご相談をいただきました。お友達を叩いたり、物を取ろうとすることが多く、どのように対応すれば良いのか悩んでいるとのことです。また、集団生活への参加を検討しているものの、具体的な方法や、ご自身の働き方との両立に不安を感じているようです。以下、ご相談内容の詳細です。

1歳4カ月の男児を持つ母親です。お友達を叩く、突き飛ばすなどの行動が目立ち困っています。10カ月位から、お友達の(同年代)の髪の毛を引っ張る行動が出始め、現在は、お友達の顏を叩く、突き飛ばす、という行為が目立つようになりました。筋肉質な男児なので、お友達も勢いよく突き飛ばされてしまいます。

年が上の子供には手を出さず、決まって、同じ歳または下の子に手を出します。

手を出す理由としては「構って」という理由もあれば、ここ最近は「オモチャを取られるのが嫌だ」というのも混ざっていて、最近は、お友達と遊ぶ時に、手を出してばかりで、対応も大変ですし、何より相手のお友達に申し訳ないです。

なるべく、手を出さないようなシチュエーションになるよう、対策(機嫌が悪くならないようお昼寝させてから出かける、ストレスを溜めないよう、一緒にいっぱい遊んでから外出、大好きなオモチャを常に持参して外出等)を取りながら日々過ごしているのですが、直ったと思ったら、また元に戻るのくりかえしです。

発達障害の可能性も視野に入れて、主治医のDr.に相談しましたが、息子の場合、その可能性はまず無いと言われ、今は、発達検査などの必要性も無いと言われました。

いま、対策を色々と試しているのですが、息子が1歳の時にわたしが怪我をして、一時保育に週2-3回預けた時があって、その時だけは、お友達への攻撃が一時的に緩和したのを思い出しました。

今は、「オモチャを取られるのが嫌だ」という攻撃も加わって、年齢も大きくなってきたので、その時の状況とは違うのですが、集団生活に入れることで、息子が何かを学ぶのであれば、多少費用はかかっても、入れさせたいという気持ちです。ただ、それが実際どうなのかは、あまり自信がなく、これまで色々と経験された方々にアドバイスを頂けたらと思って、書き込みをしました。息子だけで通うところがいいのか、私も一緒に通えるところがいいのかなど、もしオススメがあれば教えて頂けると幸いです。

なお、怪我をして以降、病院通いがまだ続いており、現在は働いておりませんし、その当時妊娠初期で、来年の出産予定です。平日、休日共に病院以外は息子との時間は取れます。

息子の性格ですが、いつもニコニコして、愛嬌もたっぷりです。活発で、言葉も運動能力の取得も早いですが、他の子と比較して、欲求が強く(好奇心旺盛)、他の子が10秒待てる事が、1秒も待てない事がよくあります。

どうかよろしくお願いします。

今回の記事では、お子さんの行動に関する悩みと、集団生活への参加、そして働き方について、具体的なアドバイスを提供します。お子さんの成長を促しつつ、お母様が安心して子育てとキャリアを両立できるよう、一緒に考えていきましょう。

1. なぜ子どもは叩いたり、物を取ったりするの？行動の背景を理解する

1歳4ヶ月のお子さんが、お友達を叩いたり、物を取ったりする行動には、いくつかの理由が考えられます。これらの行動の背景を理解することで、適切な対応策を見つけることができます。

自己主張と感情表現の発達: この時期の子どもたちは、自分の欲求を言葉で表現することがまだ難しいため、手が出てしまうことがあります。「構ってほしい」「おもちゃを独り占めしたい」といった気持ちを、身体的な行動で表現することがあります。
模倣行動: 周りの大人の行動を真似ることもあります。例えば、他の子どもが叩くのを見て、同じように行動してしまうことがあります。
発達段階における特性: まだ社会性や共感性が十分に発達していないため、相手の気持ちを理解することが難しい場合があります。自分の欲求が満たされないときに、衝動的に行動してしまうことがあります。
環境的な要因: 家庭環境や保育環境も影響します。例えば、兄弟姉妹がいる場合、おもちゃの取り合いなどから攻撃的な行動につながることがあります。

これらの要因を踏まえ、お子さんの行動を頭ごなしに否定するのではなく、なぜそのような行動をするのかを理解しようと努めることが大切です。

2. 集団生活への第一歩：どんな選択肢がある？

集団生活への参加を検討するにあたり、様々な選択肢があります。それぞれのメリットとデメリットを比較し、ご自身の状況に合った方法を選びましょう。

2-1. 幼稚園・保育園

メリット

社会性の発達: 他の子どもたちとの交流を通して、社会性や協調性を身につけることができます。
言葉の発達: 先生やお友達との会話を通して、言葉の発達を促すことができます。
生活習慣の習得: 食事、排泄、睡眠など、基本的な生活習慣を身につけることができます。
専門的なサポート: 専門の保育士や幼稚園教諭による、発達に応じたサポートを受けることができます。

デメリット

費用: 保育料や給食費など、費用がかかります。
感染症のリスク: 集団生活のため、感染症にかかるリスクが高まります。
慣れるまでの時間: 環境に慣れるまで、時間がかかる場合があります。

2-2. プレスクール・未就園児教室

メリット

少人数制: 少人数制のため、きめ細やかなサポートを受けられます。
短時間: 短時間のため、お子さんの負担が少ないです。
親子の交流: 親子で参加できるプログラムもあり、親子の絆を深めることができます。

デメリット

プログラム内容: プログラムの内容によっては、お子さんの興味に合わない場合があります。
費用: 幼稚園や保育園に比べると、費用は比較的安価ですが、プログラムによっては高額になることもあります。
場所: 自宅から遠い場所にある場合、通園に時間がかかることがあります。

2-3. 一時保育

メリット

柔軟性: 必要な時に利用できるため、急な用事や、少しの時間だけ預けたい場合に便利です。
様々な経験: 幼稚園や保育園と同様に、社会性を育むことができます。
費用: 利用時間に応じて費用が発生するため、必要な分だけ利用できます。

デメリット

空き状況: 利用したい時に、空きがない場合があります。
慣れるまでの時間: 環境に慣れるまで、時間がかかる場合があります。
保育士との連携: 保育士との連携が密接でない場合、お子さんの状況を把握しにくいことがあります。

2-4. 親子教室

メリット

親子で参加: 親子で一緒に参加できるため、お子さんの様子を間近で見守ることができます。
専門家の指導: 専門家による指導を受けながら、お子さんの発達を促すことができます。
情報交換: 他の保護者との交流を通して、情報交換や悩み相談ができます。

デメリット

時間: 参加する時間や回数が決まっているため、スケジュール調整が必要です。
内容: プログラムの内容によっては、お子さんの興味に合わない場合があります。
費用: 参加費や教材費がかかる場合があります。

これらの選択肢を比較検討し、お子さんの性格や発達段階、ご自身の状況に合わせて、最適な方法を選びましょう。まずは、一時保育やプレスクールなど、短時間から試してみるのも良いでしょう。

3. 行動への具体的な対応策：家庭でできること

お子さんの行動に対して、家庭でできる具体的な対応策をいくつかご紹介します。これらの方法を実践することで、お子さんの問題行動を軽減し、成長を促すことができます。

3-1. ポジティブな声かけと褒め言葉

叩いたり、物を取ったりする行動を注意するだけでなく、良い行動をしたときには積極的に褒めるようにしましょう。「〇〇できたね！」「〇〇ちゃん、すごいね！」など、具体的に褒めることで、お子さんは自分の行動が認められたと感じ、良い行動を繰り返すようになります。また、言葉だけでなく、ハグや笑顔で愛情を伝えることも大切です。

3-2. 感情を言葉で表現する練習

お子さんが感情を言葉で表現できるよう、サポートしましょう。「〇〇が嫌だったんだね」「〇〇が欲しかったんだね」など、お子さんの気持ちを代弁することで、感情を理解し、言葉で表現する練習になります。絵本を読んだり、一緒に遊んだりする中で、感情に関する言葉を教えることも効果的です。

3-3. 遊びを通してのコミュニケーション

一緒に遊ぶ時間を増やし、お子さんとのコミュニケーションを深めましょう。遊びを通して、ルールやマナーを教えたり、相手の気持ちを理解する練習をすることができます。また、遊びの中で、お子さんの良い行動を見つけ、褒めることで、自己肯定感を高めることができます。

3-4. 環境設定

お子さんが叩いたり、物を取ったりする状況を避けるために、環境を整えることも重要です。例えば、おもちゃの数を減らしたり、おもちゃの場所を決めたりすることで、おもちゃの取り合いを減らすことができます。また、お子さんが安全に遊べるように、部屋の安全対策をすることも大切です。

3-5. 一貫性のある対応

親御さんだけでなく、家族全体で一貫性のある対応を心がけましょう。例えば、叩いたら「叩いたらダメだよ」と優しく注意し、なぜ叩いてはいけないのかを説明します。そして、良い行動をしたときには、必ず褒めるようにします。一貫性のある対応は、お子さんがルールを理解し、行動を改善するために重要です。

4. 集団生活でのサポート：スムーズなスタートのために

集団生活を始めるにあたり、スムーズなスタートを切るためのサポートも重要です。事前に準備をすることで、お子さんの不安を軽減し、安心して新しい環境に馴染むことができます。

4-1. 事前準備

集団生活を始める前に、お子さんと一緒に園や教室を見学に行きましょう。先生や他の子どもたちの様子を見たり、遊具で遊んだりすることで、お子さんは新しい環境に慣れることができます。また、事前に持ち物やルールについて説明しておくことも大切です。

4-2. 先生との連携

先生と積極的にコミュニケーションを取り、お子さんの性格や特性、家庭での様子などを共有しましょう。先生は、お子さんの成長をサポートする上で、重要な役割を担っています。困ったことがあれば、遠慮なく相談し、一緒に解決策を見つけましょう。

4-3. 慣れるまでのサポート

最初は、お子さんが新しい環境に慣れるまで、時間がかかる場合があります。焦らず、お子さんのペースに合わせて、ゆっくりと慣れていくようにサポートしましょう。最初は、短時間から始め、徐々に時間を延ばしていくのも良いでしょう。また、お子さんが不安を感じたときには、抱きしめたり、優しく声をかけたりして、安心させてあげましょう。

4-4. 家庭との連携

園や教室での様子を、お子さんから聞き出すだけでなく、先生からも積極的に情報収集しましょう。家庭と園や教室が連携し、同じように対応することで、お子さんは安心して過ごすことができます。また、お子さんの良い行動を褒めたり、頑張りを認めたりすることで、自己肯定感を高めることができます。

5. 働き方との両立：無理のない選択を

お子さんの成長をサポートしながら、働き方との両立を目指すことは、多くの親御さんにとって大きな課題です。無理のない働き方を選択し、両立を成功させるために、以下の点を意識しましょう。

5-1. 柔軟な働き方の検討

フルタイム勤務だけでなく、時短勤務、パート、在宅勤務、フリーランスなど、様々な働き方があります。ご自身の状況に合わせて、柔軟な働き方を選択しましょう。例えば、時短勤務であれば、保育園のお迎えに間に合うように退勤できますし、在宅勤務であれば、お子さんの体調不良の際にも、自宅で仕事をすることができます。

5-2. 家族や周囲のサポート

家族や周囲のサポートを得ることも重要です。例えば、実家が近い場合は、お子さんの預かりをお願いしたり、家事や育児を手伝ってもらったりすることができます。また、地域のファミリーサポートやベビーシッターを利用することも検討しましょう。周囲のサポートを活用することで、ご自身の負担を軽減し、仕事と育児の両立をスムーズに進めることができます。

5-3. 情報収集と活用

育児に関する情報や、仕事に関する情報を積極的に収集し、活用しましょう。例えば、自治体の育児支援サービスや、企業の育児支援制度などを利用することができます。また、インターネットやSNSで、同じような状況の親御さんと情報交換をすることも、心の支えになります。

5-4. 計画的なキャリアプラン

将来のキャリアプランを立て、計画的に行動しましょう。例えば、育児休業を取得する期間や、復帰後の働き方などを事前に検討しておきましょう。また、スキルアップのための勉強をしたり、資格を取得したりすることで、キャリアアップを目指すこともできます。

これらのポイントを参考に、ご自身の状況に合った働き方を見つけ、仕事と育児の両立を目指しましょう。

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6. まとめ：お子さんと一緒に成長する喜びを

お子さんの行動に関する悩みは、多くの親御さんが経験することです。焦らず、お子さんの成長を温かく見守りながら、様々な対応策を試してみましょう。集団生活への参加や、働き方との両立は、大変なこともありますが、お子さんと一緒に成長する喜びも感じられるはずです。今回の記事が、少しでもお役に立てれば幸いです。

今回の記事のポイント

お子さんの行動の背景を理解し、適切な対応策を見つける。
集団生活への参加について、様々な選択肢を比較検討する。
家庭でできる具体的な対応策を実践する。
集団生活をスムーズに始めるためのサポートをする。
働き方との両立を目指し、無理のない選択をする。

お子さんの成長をサポートしながら、ご自身も輝けるように、応援しています。

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