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保育園からの時短要請…自営業の私が取るべき選択肢とは?

保育園からの時短要請…自営業の私が取るべき選択肢とは?

私はキャリア支援を専門とする転職コンサルタントです。今回は、自営業を営むご夫婦から寄せられた、保育園からの対応に関するご相談にお答えします。お子さんの発達特性に合わせた保育環境と、仕事との両立について、一緒に考えていきましょう。

私達夫婦は今年3月より自営業を始めました。最近ようやく軌道に乗り始めた感じです。

今年4歳になった息子は軽度から中度の発達障害(自閉症スペクトラム)なのですが、面談の上、今年度より市立の保育園に入れて頂きました。保育時間は9時から16時でお願いしました。

慣らし保育で少しずつ保育時間を延ばしていき、午後2時までに延ばしてしばらくした後に園長先生から妻へ「おたくの息子が全然昼寝しないし、先生や他の子の邪魔になるので(もっと遠回しに言っていますが平たく言うと)、昼寝前の12時半に迎えに来てほしい」と言われました。

申し訳ないという気持ちもありますし、自営は2人でやっているので時間の融通は比較的効くので頑張れば12時半に調整できない事はないので仕方なく了承しましたが、保育園マターで保護者に対するこの様な時短要求は問題ないのでしょうか?

お金も満額払っているのに余りにも無責任だなと感じており、当保育園の方針にがっかりしました。今は来年度の私立(昼寝の時間がない所)への転園を検討中です。

この件についてご意見いただければ幸いです。

ご相談ありがとうございます。自営業を営みながら、お子さんの発達特性に合わせた保育環境を探すことは、本当に大変なことだと思います。今回のケースでは、保育園からの時短要請という形で、仕事と育児の両立に課題が生じている状況ですね。まずは、この問題に対する基本的な考え方と、具体的な対応策をステップごとに見ていきましょう。

ステップ1:保育園側の意図を理解する

保育園が時短を要請する背景には、いくつかの要因が考えられます。

  • 園児全体の安全と保育の質の確保: 昼寝をしないお子さんがいると、他の園児の睡眠時間や休息の妨げになる可能性があります。また、保育士の目が届きにくくなり、安全管理上のリスクも高まります。
  • 発達特性への対応の難しさ: 発達障害のあるお子さんへの対応は、専門的な知識や経験が必要となる場合があります。保育士の負担が増え、他の園児への保育の質が低下する可能性も考慮されます。
  • 園の運営方針: 保育園には、それぞれの運営方針があります。今回のケースでは、昼寝を重視する方針である可能性が考えられます。

これらの要因を踏まえると、保育園側の意図は、必ずしも保護者への嫌がらせや、お子さんを排除したいというものではないと考えられます。しかし、保護者としては、お金を払っているのに、なぜ?という気持ちになるのは当然です。

ステップ2:保育園との話し合い

まずは、保育園と直接話し合い、園側の意図や具体的な状況を詳しく確認することが重要です。話し合いの際には、以下の点に注意しましょう。

  • 冷静な態度で: 感情的にならず、落ち着いて話すことが大切です。
  • 具体的な問題点の確認: なぜ12時半のお迎えが必要なのか、具体的な理由を詳しく尋ねましょう。例えば、「昼寝をしないことで、具体的にどのような問題が起きているのか」「他の園児への影響は?」「保育士の負担は?」など、具体的な情報を得るように努めましょう。
  • 代替案の提案: 園側の問題点を理解した上で、保護者側からも代替案を提案してみましょう。例えば、
    • 昼寝の時間帯をずらす: お子さんの生活リズムに合わせて、昼寝の時間を調整できないか相談してみましょう。
    • 個別の対応: 昼寝をしないお子さんに対して、保育士が個別に対応することはできないか相談してみましょう。例えば、静かな場所で絵本を読んだり、パズルをしたりするなど、落ち着いて過ごせるような工夫を検討できないか尋ねてみましょう。
    • 連携: 家庭での生活リズムや、お子さんの特性について、保育士と情報共有し、連携を深めることで、より適切な対応が見つかる可能性があります。
  • 記録を残す: 話し合いの内容や、園側の回答、合意事項などは、必ず記録しておきましょう。

話し合いの際には、お子さんの発達特性について、詳しく説明することも重要です。専門家からのアドバイスや、診断書などを提示することで、園側の理解を深めることができるかもしれません。

ステップ3:専門家への相談

保育園との話し合いがうまくいかない場合や、より専門的なアドバイスが必要な場合は、以下の専門家に相談することを検討しましょう。

  • 保育士: 保育に関する専門家として、保育園の状況や対応について、客観的な意見を聞くことができます。
  • 発達障害に関する専門家(医師、臨床心理士など): お子さんの発達特性について、専門的なアドバイスを受けることができます。保育園との連携についても、相談することができます。
  • 弁護士: 保育園とのトラブルが解決しない場合、法的なアドバイスを受けることができます。
  • 自治体の相談窓口: 各自治体には、保育に関する相談窓口が設置されています。保育園とのトラブルについて、相談することができます。

専門家への相談を通じて、客観的な視点から問題点を整理し、より適切な解決策を見つけることができます。

ステップ4:情報収集と選択肢の検討

保育園との話し合いや、専門家への相談を通じて、様々な情報を収集し、ご自身にとって最適な選択肢を検討しましょう。

  • 現在の保育園の継続: 保育園との話し合いや、代替案の提案によって、現状の保育園で、お子さんに合った保育を受けられる可能性を探ります。
  • 転園: 他の保育園への転園を検討します。
    • 私立保育園: 昼寝の時間が短い、または、発達障害のあるお子さんへの対応に慣れている保育園を探します。
    • 認可外保育園: 柔軟な対応が可能な場合があります。
    • 幼稚園: 昼寝の時間がなく、教育に力を入れている幼稚園もあります。
  • 在宅保育: 自宅で保育を行うことも選択肢の一つです。
    • ベビーシッター: 専門的な知識を持ったベビーシッターに、お子さんの保育を依頼することができます。
    • ファミリーサポート: 地域の子育て支援サービスを利用して、保育をサポートしてもらうことができます。

それぞれの選択肢について、メリットとデメリットを比較検討し、ご自身の状況や、お子さんの発達特性に合った選択肢を選びましょう。

ステップ5:仕事との両立

自営業の場合、時間の融通が利きやすいというメリットがある一方で、収入の不安定さや、仕事と育児の区切りがつけにくいというデメリットもあります。仕事と育児を両立させるためには、以下の点に注意しましょう。

  • 柔軟な働き方:
    • 勤務時間の調整: 可能な範囲で、勤務時間を調整し、お子さんの保育園の送迎や、急な呼び出しに対応できるようにしましょう。
    • 在宅勤務: 在宅でできる仕事を取り入れ、自宅で仕事をする時間を確保しましょう。
    • アウトソーシング: 経理や事務作業など、外部に委託できる業務は、積極的にアウトソーシングしましょう。
  • 情報共有と連携:
    • パートナーとの協力: パートナーと協力し、家事や育児の分担を明確にしましょう。
    • 家族のサポート: 祖父母など、家族のサポートを得られる場合は、積極的に頼りましょう。
    • 保育園との連携: 保育園と密に連携し、お子さんの状況や、保育に関する情報を共有しましょう。
  • 自己管理:
    • 時間の管理: スケジュールを立て、時間の使い方を工夫しましょう。
    • 休息: 睡眠時間を確保し、心身ともに健康を保ちましょう。
    • ストレス解消: 趣味や運動など、自分なりのストレス解消法を見つけましょう。

仕事と育児の両立は、簡単なことではありません。しかし、様々な工夫や、周囲のサポートを得ることで、必ず実現できます。焦らず、一つ一つ課題を解決していくことが大切です。

今回のケースでは、保育園からの時短要請という問題に対して、様々な選択肢を検討し、ご自身にとって最適な道を選んでいく必要があります。お子さんの発達特性を理解し、保育園との連携を深めながら、仕事との両立を目指しましょう。

最後に、今回のケースは、お子さんの発達特性や、保育園との関係性、ご夫婦の働き方など、様々な要素が複雑に絡み合っています。それぞれの状況に合わせて、柔軟に対応していくことが重要です。もし、具体的な問題解決に向けて、さらに踏み込んだアドバイスが必要な場合は、ぜひ専門家にご相談ください。

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まとめ

今回のケースでは、保育園からの時短要請という問題に対して、以下のステップで対応していくことが重要です。

  1. 保育園側の意図を理解する
  2. 保育園との話し合い
  3. 専門家への相談
  4. 情報収集と選択肢の検討
  5. 仕事との両立

これらのステップを踏むことで、お子さんの発達特性に合った保育環境を見つけ、仕事と育児の両立を実現することができます。焦らず、一つ一つ課題を解決していくことが大切です。そして、困ったときは、一人で抱え込まず、専門家や周囲の人々に相談してください。

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