2歳児の自閉スペクトラムっ子の療育と将来のキャリア:親御さんの悩みに寄り添う徹底ガイド
2歳児の自閉スペクトラムっ子の療育と将来のキャリア:親御さんの悩みに寄り添う徹底ガイド
この記事では、2歳のお子さんが自閉スペクトラム症(ASD)と軽度知的障害と診断され、療育を開始されたrosamasaxさんのご相談にお答えします。お子さんの療育に関する悩み、家庭での対応、将来の進路選択について、具体的なアドバイスを提供します。子どもの成長を願う親御さんの不安を解消し、より良い未来を切り開くためのヒントをお届けします。
お聞きしたいことがあり投稿させていただくことにしました。よろしくお願いします。
2歳半の息子が自閉スペクトラム、軽度知的障害の診断を受け、最近療育を開始しました。
息子は集団行動が出来ないことと、言葉が二語文なこと以外は困り事はなく、
初日からすぐ馴染み、癇癪やこだわり、感覚過敏などもない為、他の保護者になぜここにいるのか?と訝られています。
おめでたい推測かもしれませんが、軽度知的障害と言われましたが家で出来ていたことが検査時は出来ておらず、療育によって制限が緩和されたら自ずと数値も前進するのでは、と希望を持っています。
家庭では診断前からもともと、受容をメインに子育てしてきましたが、ABAの本を読んだりして、好ましくない行動を取った時は閉じ込めなどの対応をすると言うのを目にして、たとえば冷蔵庫に登り卵を割るなどした時に、数秒閉じ込めを行なったりしました。
効果は驚くほどで、ほぼ好ましくない行動はしなくなりましたが、たまにイタズラをした際に閉じ込めを行おうとするとすごく泣くので、もしかしてトラウマになってしまっている?と心配です。
息子は基本的に天真爛漫で甘えん坊な子どもで、愛着障害はないと思ってます。
大丈夫でしょうか?
もう閉じ込めなどの罰はやめるべきでしょうか?
また、家庭療育はやはりした方がよいのでしょうか。
療育センターの方に、お母さんの負担になるならしなくてよいし、あまり高額なものは医師も警戒するように言ってますよ、とのことで、私自身ものぐさなのもあり、このままでよいかなと考えてるんですが。
また、年少から障害児専門の療育園に行くか、普通の保育園なり幼稚園なりに行くかでも悩んでます。もし経験談などありましたらお聞きしたいです。
たくさん聞いてしまって申し訳ないです。
よろしくお願いします。
1. お子さんの現状と親御さんの不安への理解
rosamasaxさん、ご相談ありがとうございます。2歳半のお子さんが自閉スペクトラム症と軽度知的障害と診断され、療育を開始されたとのこと、様々な思いを抱えながら子育てをされていることと思います。お子さんの成長を願う気持ちと、療育や今後の進路に関する不安、そして、家庭での対応方法について悩まれている状況が伝わってきます。
まず、お子さんが療育にすぐに馴染み、癇癪やこだわりがないという点は、非常に素晴らしいことです。これは、お子さんの適応能力が高く、療育環境にスムーズに溶け込めていることを示唆しています。また、療育によって数値が前進する可能性を期待されていること、そして、家庭での対応方法について模索されていることからも、お子さんへの深い愛情と、より良い成長を願う気持ちが伝わってきます。
一方で、家庭での対応、特に「閉じ込め」という方法について、効果はあったものの、お子さんの反応を見てトラウマになっていないか心配されていること、療育の必要性や、今後の進路選択についても悩まれていることなど、様々な不安を抱えていることも理解できます。これらの不安を解消し、より良い子育てができるよう、具体的なアドバイスをさせていただきます。
2. 家庭での対応:罰と受容のバランス
家庭での対応について、rosamasaxさんがABA(応用行動分析)に基づいた「閉じ込め」という方法を試されたことは、お子さんの行動を改善する上で効果があったようです。しかし、お子さんが「閉じ込め」を嫌がる様子を見て、トラウマになっていないか心配されているとのこと。この点について、詳しく見ていきましょう。
2-1. 罰の有効性とリスク
ABAでは、好ましくない行動を減らすために、罰(この場合は「閉じ込め」)を用いることがあります。効果がある場合もありますが、以下の点に注意が必要です。
- 一時的な効果: 罰は、一時的に行動を抑制する効果はありますが、根本的な原因を解決するものではありません。
- 感情的な影響: 罰は、恐怖心や不安感を引き起こし、親子関係を悪化させる可能性があります。
- 代替行動の欠如: 罰だけでは、好ましい行動を教えることができません。
rosamasaxさんの場合、お子さんは「閉じ込め」によって行動を改善しましたが、同時に泣くという反応も見せています。これは、お子さんが「閉じ込め」を嫌がっていることを示唆しており、トラウマになる可能性も否定できません。
2-2. 受容を基本とした対応
rosamasaxさんは、もともと受容をメインに子育てをしてきたとのこと。これは、非常に良いことです。受容は、お子さんの自己肯定感を育み、安心感を与え、情緒的な発達を促します。
以下の点を意識して、受容的な子育てを心がけましょう。
- 子どもの気持ちに寄り添う: 子どもの気持ちを理解し、共感する姿勢を示しましょう。
- 言葉で伝える: 子どもの気持ちを言葉で表現し、理解を促しましょう。例:「〇〇したかったんだね」「悲しかったね」
- 代替行動を教える: 好ましくない行動の代わりに、適切な行動を教えましょう。例:冷蔵庫に登る代わりに、お母さんに「〇〇がしたい」と伝える。
- 肯定的な言葉がけ: 子どもの良い行動を認め、褒めることで、自己肯定感を高めましょう。
2-3. 「閉じ込め」の代替案
「閉じ込め」の代わりに、以下の方法を試してみましょう。
- タイムアウト: 落ち着ける場所に一時的に移動させ、冷静になる時間を与えます。
- 注意をそらす: 別の活動に意識を向けさせ、問題行動を回避します。
- 環境調整: 問題行動が起こりにくいように、環境を整えます。例:冷蔵庫に登れないように、安全なロックをかける。
2-4. まとめ
お子さんの状況に合わせて、罰と受容のバランスを調整することが重要です。「閉じ込め」は、効果がある場合もありますが、お子さんの反応をよく観察し、トラウマになる可能性がある場合は、代替案を検討しましょう。受容を基本とし、子どもの気持ちに寄り添い、適切な行動を教えることで、より良い子育てができるはずです。
3. 家庭療育の必要性と選択肢
療育センターの方から、「お母さんの負担になるならしなくてよい」と言われたとのことですが、家庭療育の必要性については、お子さんの状況や、rosamasaxさんの考え方によって異なります。
3-1. 家庭療育のメリット
- 個別対応: お子さんの特性や発達段階に合わせて、個別のプログラムを作成できます。
- 柔軟性: 時間や場所を自由に選べるため、忙しいrosamasaxさんのライフスタイルに合わせて、無理なく取り組むことができます。
- 親子の絆: 親子で一緒に取り組むことで、親子の絆を深めることができます。
- 専門家のサポート: 専門家のアドバイスを受けながら、適切な療育方法を学ぶことができます。
3-2. 家庭療育のデメリット
- 負担: プログラムの作成や、療育の実施に、時間と労力がかかります。
- 専門知識: 専門的な知識がないと、効果的な療育を行うのが難しい場合があります。
- 孤立感: 一人で抱え込んでしまい、孤立感を感じることがあります。
3-3. 家庭療育の選択肢
家庭療育には、様々な選択肢があります。rosamasaxさんの状況に合わせて、最適な方法を選びましょう。
- 専門家の指導: 療育の専門家(言語聴覚士、作業療法士、臨床心理士など)から、指導を受ける。
- 療育教材: 発達を促すおもちゃや、教材を活用する。
- オンライン教材: オンラインで、療育プログラムを受講する。
- 地域の支援: 地域の療育支援センターや、発達支援教室を利用する。
3-4. 家庭療育を始める際のポイント
- 無理のない範囲で: 自分の負担にならない範囲で、無理なく取り組みましょう。
- 専門家のアドバイス: 専門家のアドバイスを受けながら、適切な療育方法を選びましょう。
- 子どもの反応を観察: 子どもの反応をよく観察し、効果がない場合は、方法を変えましょう。
- 休息も大切: 療育に集中することも大切ですが、休息も忘れず、心身ともに健康な状態を保ちましょう。
4. 年少からの進路選択:療育園 vs 保育園・幼稚園
年少から、障害児専門の療育園に行くか、普通の保育園なり幼稚園なりに行くかでも悩んでいるとのこと。それぞれのメリットとデメリットを比較し、rosamasaxさんの状況に合った選択肢を見つけましょう。
4-1. 障害児専門の療育園のメリット
- 専門的なサポート: 発達に課題のある子どもたちに対して、専門的なサポートを提供します。
- 発達を促す環境: 発達を促すためのプログラムや、環境が整っています。
- 仲間との交流: 同じような課題を持つ子どもたちとの交流を通して、社会性を育むことができます。
- 情報交換: 保護者同士で、情報交換や悩み相談ができます。
4-2. 障害児専門の療育園のデメリット
- 選択肢の制限: 地域の療育園によっては、定員がいっぱいだったり、通園できる範囲が限られている場合があります。
- 偏った環境: 障害のある子どもたちだけの環境になるため、多様性への理解が深まりにくい場合があります。
4-3. 保育園・幼稚園のメリット
- 多様性: 様々な個性を持つ子どもたちと触れ合うことで、多様性への理解を深めることができます。
- 社会性の発達: 集団生活を通して、社会性を育むことができます。
- 地域とのつながり: 地域の子どもたちとの交流を通して、地域社会への適応力を高めることができます。
- 選択肢の多さ: 地域の保育園や幼稚園の中から、お子さんに合った場所を選ぶことができます。
4-4. 保育園・幼稚園のデメリット
- サポート体制: 障害のある子どもたちへのサポート体制が、十分でない場合があります。
- 理解不足: 周囲の理解が得られず、孤立感を感じることがあります。
- 刺激が多い: 刺激が多い環境に、疲れてしまうことがあります。
4-5. 選択のポイント
どちらの選択肢を選ぶかは、お子さんの特性、rosamasaxさんの考え方、そして、地域の状況によって異なります。以下の点を考慮して、最適な選択肢を選びましょう。
- お子さんの特性: お子さんの得意なこと、苦手なこと、興味のあることを考慮しましょう。
- rosamasaxさんの考え: rosamasaxさんが、どのような環境で育てたいのか、将来どのような大人になってほしいのかを考えましょう。
- 地域の状況: 地域の療育支援体制や、保育園・幼稚園のサポート体制を調べましょう。
- 体験入園: 実際に、療育園や保育園・幼稚園を見学し、体験入園をしてみましょう。
- 専門家との相談: 医師や、療育の専門家と相談し、アドバイスを受けましょう。
4-6. 選択肢の組み合わせ
療育園と保育園・幼稚園を組み合わせるという選択肢もあります。例えば、平日は療育園に通い、週末は保育園・幼稚園のイベントに参加するなど、お子さんの状況に合わせて、柔軟に対応することができます。
5. 療育と将来のキャリア:親の視点と子どもの可能性
療育は、お子さんの現在の困り事を軽減し、将来の可能性を広げるための重要な取り組みです。療育を通して、お子さんの得意なことや興味のあることを見つけ、自己肯定感を高め、社会性を育むことができます。
5-1. 将来のキャリアを見据えて
お子さんの将来のキャリアを考えることは、まだ早いと思うかもしれません。しかし、療育を通して、お子さんの特性を理解し、将来の可能性を広げるための準備を始めることは、非常に重要です。
- 得意なことを見つける: 療育や遊びを通して、お子さんの得意なことや興味のあることを見つけましょう。
- 自己肯定感を高める: 成功体験を積み重ね、自己肯定感を高めましょう。
- コミュニケーション能力を育む: コミュニケーション能力は、社会生活を送る上で、非常に重要です。療育や遊びを通して、コミュニケーション能力を育みましょう。
- 就労支援: 将来、就労を希望する場合は、就労支援に関する情報を集め、準備を始めましょう。
5-2. 親としてできること
rosamasaxさんが、親としてできることはたくさんあります。
- 子どもの可能性を信じる: お子さんの可能性を信じ、様々な経験をさせてあげましょう。
- 情報収集: 療育や、将来のキャリアに関する情報を集めましょう。
- 専門家との連携: 医師や、療育の専門家と連携し、アドバイスを受けましょう。
- 自分自身のケア: 育児は、体力も精神力も消耗します。自分自身のケアも忘れず、心身ともに健康な状態を保ちましょう。
5-3. 成功事例
自閉スペクトラム症のある子どもたちが、様々な分野で活躍している例はたくさんあります。例えば、プログラミング、デザイン、音楽、アートなど、自分の得意なことを活かして、社会で活躍している人もいます。
これらの成功事例は、お子さんの可能性を信じ、適切なサポートを提供することで、子どもたちは自分の才能を最大限に発揮し、社会に貢献できることを示しています。
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6. まとめ:お子さんの成長をサポートするために
rosamasaxさんのご相談に対する回答をまとめます。
- 家庭での対応: 「閉じ込め」の代替案を検討し、受容を基本とした対応を心がけましょう。
- 家庭療育: 無理のない範囲で、専門家のアドバイスを受けながら、家庭療育を検討しましょう。
- 進路選択: 療育園、保育園・幼稚園、それぞれのメリットとデメリットを比較し、お子さんに合った選択肢を選びましょう。
- 将来のキャリア: 療育を通して、お子さんの特性を理解し、将来の可能性を広げるための準備を始めましょう。
rosamasaxさんが、お子さんの成長を温かく見守り、様々な選択肢の中から、お子さんにとって最善の道を選んでいけるよう、心から応援しています。
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