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保育士の悩みを解決!運動嫌いな4歳児も夢中にさせる声かけと環境作りとは?

保育士の悩みを解決!運動嫌いな4歳児も夢中にさせる声かけと環境作りとは?

この記事では、保育士のあなたが直面している、運動会に向けた4歳児クラスでの課題、つまり「運動が苦手な子どもたちをどのようにして運動に興味を持たせ、主体的に参加してもらうか」という悩みに対して、具体的な解決策を提示します。保育指針の改訂により「子どもの主体性」が重視される中で、どのように子どもたちの気持ちに寄り添い、運動会を成功に導くか、そのヒントをお届けします。

現役または過去に働いていた保育士さんに質問です。

今年から保育指針が改訂され、主体性が重要視されています。子どもの気持ちを重視、子どものやりたいことがやれるようにといった感じで、クラスで行事の練習が出来なくなりました。(やりたい子はいいが、やりたくない子に無理にやらせるのはおかしいということで)10月に運動会があります。うちのクラス(4歳児)は運動が苦手な子が多く、正直鉄棒や跳び箱などは練習しないと半分は出来ないだろうな……という感じです。しかし、苦手な子は保育士がやりたい子おいでと行っても来るわけがありません。「お父さんやお母さんにかっこいいところを見てもらいたいよね!」「出来なくて心配な子はおいでよ!」など声をかけてはいますが、頑なに練習に来ず、ずっと好きな遊びをしている子まいます。子ども達がやりたくなるように仕掛けをすることが保育士の仕事だと言われましたが、いろいろ考えてもどうしたら良いのかわかりません。自分の中で考えたものは出来ている子を褒め、自分も頑張ろうと思えるようにしたり、鉄棒や跳び箱だけでなく、網くぐりやボール運びなど、他の種目も取り入れ、少しでもやってみたいと思えるようにすることなどです。運動が苦手な子たちをやりたいと思わせることができるような声掛けや環境作りを教えていただきたいです。毎日のように言われるので、段々心が持たなくなり、よく眠れなくなっています。どのような方法、声掛けでもかまいません。参考にさせていただきたいです。

子どもの「やりたい!」を引き出す魔法の声かけと環境作り

保育士の皆さん、日々の業務、本当にお疲れ様です。今回の相談は、まさに多くの保育士さんが抱える悩み、つまり「子どもの主体性を尊重しつつ、運動会を成功させる」というジレンマに対するものです。運動が苦手な子どもたちに、どのようにして運動の楽しさを伝え、積極的に参加してもらうか。それは、保育士としての腕の見せ所であり、同時に大きな悩みでもありますよね。今回の記事では、この悩みを解決するために、具体的な声かけの例、環境作りのポイント、そして、あなたの心の負担を軽減するためのヒントを、具体的な事例を交えながらご紹介します。

1. 子どもの心に響く!魔法の声かけ術

子どもたちが運動に「やりたい!」と感じるためには、大人の声かけが非常に重要です。一方的に指示するのではなく、子どもの気持ちに寄り添い、興味を引くような言葉を選びましょう。以下に、具体的な声かけの例をいくつかご紹介します。

1-1. ポジティブな言葉で自信を育む

子どもたちは、褒められることで自信を持ち、意欲を高めます。運動が得意な子だけでなく、苦手な子にも、その頑張りを具体的に褒めることが大切です。

  • 「〇〇ちゃん、すごい!鉄棒に手が届くようになったね!」「前回よりも高く跳べたね!」:具体的な行動を褒めることで、子どもは自分の成長を実感しやすくなります。
  • 「〇〇くんは、最後まで諦めないで頑張るのがすごいね!」「〇〇ちゃんは、友達を応援するのが上手だね!」:結果だけでなく、過程や行動を褒めることで、子どもの自己肯定感を高めます。
  • 「〇〇ちゃん、かっこいいね!」「〇〇くん、すごい!」「見て!〇〇ちゃん、できるようになったね!」:周りの友達が褒められているのを聞くことで、自分も頑張ろうという気持ちになることもあります。

1-2. 興味を引く!ワクワク感を刺激する言葉

子どもたちの好奇心を刺激し、運動への興味を引き出すような言葉を選びましょう。まるで冒険に出かけるような、ワクワク感を演出することがポイントです。

  • 「みんなで宝探しに行こう!」「秘密の地図を発見!さあ、冒険に出発だ!」:運動を遊びに見立てることで、子どもたちは楽しみながら取り組むことができます。
  • 「〇〇レンジャーに変身!」「ヒーローになろう!」:子どもたちの憧れを刺激し、なりきり遊びを取り入れることで、運動への意欲を高めます。
  • 「今日は、新しい技に挑戦してみよう!」「〇〇ができるようになったら、すごいプレゼントがあるよ!」:目標を設定し、達成感を味わえるようにすることで、モチベーションを維持します。

1-3. 寄り添う言葉で安心感を届ける

運動が苦手な子どもたちには、安心感を与える言葉が大切です。失敗しても責めず、温かく見守る姿勢を示しましょう。

  • 「大丈夫だよ、ゆっくりやろうね。」「困ったことがあったら、いつでも教えてね。」:子どもの不安を取り除き、安心して挑戦できる環境を作ります。
  • 「〇〇ちゃんは、頑張り屋さんだね!」「〇〇くん、すごい集中力だね!」:子どもの努力を認め、励ますことで、自信を育みます。
  • 「一緒に練習しよう!」「みんなで応援しているよ!」:仲間意識を育み、一人ではないという安心感を与えます。

2. 環境をデザイン!運動へのハードルを下げる工夫

声かけだけでなく、運動へのハードルを下げるような環境作りも重要です。子どもたちが「やってみたい!」と思えるような、魅力的な環境を整えましょう。

2-1. 遊びを取り入れる!運動をゲーム化

運動を遊びの一部として取り入れることで、子どもたちは楽しみながら体を動かすことができます。ゲーム感覚で取り組めるように工夫しましょう。

  • サーキット遊び:様々な運動を組み合わせ、コースを作ります。例えば、平均台を渡る、跳び箱を跳ぶ、ボールを投げるなど、多様な動きを取り入れることで、飽きさせない工夫をします。
  • 鬼ごっこ:鬼ごっこは、子どもたちが大好きな遊びの一つです。ルールを工夫することで、様々な運動能力を養うことができます。
  • 宝探しゲーム:園庭や体育館に隠された宝物を探し出すゲームです。体を動かしながら、宝物を探すという目標に向かって、子どもたちは夢中になります。

2-2. 成功体験を積み重ねる!スモールステップで達成感を

いきなり難しい課題に挑戦するのではなく、小さなステップを踏むことで、子どもたちは成功体験を積み重ね、自信をつけることができます。

  • 鉄棒:最初は、鉄棒にぶら下がることから始め、徐々に体を持ち上げる練習をします。
  • 跳び箱:低い跳び箱から始め、徐々に高さを上げていきます。
  • 縄跳び:最初は、縄を回さずにジャンプする練習をし、徐々に縄を回す練習をします。

2-3. 選択肢を用意!子どもの「やりたい」を尊重

運動会で、すべての種目に強制的に参加させるのではなく、子どもたちが自分で種目を選べるようにすることも大切です。苦手な種目は無理強いせず、得意な種目で活躍できる機会を与えましょう。

  • 競技の選択制:子どもたちが、自分が得意な競技、興味のある競技を選べるようにします。
  • 役割分担:競技に参加するだけでなく、応援や係など、様々な役割を用意し、子どもたちが主体的に関われるようにします。
  • 休憩スペース:疲れたり、気分が乗らない場合は、休憩できるスペースを用意します。

3. 運動会を成功させる!具体的なステップ

運動会を成功させるためには、事前の準備、当日の運営、そして事後の振り返りが重要です。以下に、具体的なステップをご紹介します。

3-1. 事前の準備:計画と情報共有

  • 運動会プログラムの作成:子どもの発達段階や興味に合わせて、プログラムを作成します。
  • 保護者への情報共有:運動会の目的や内容、準備物などを保護者に伝え、協力体制を築きます。
  • 練習計画の作成:子どもたちの体力や発達に合わせて、無理のない練習計画を立てます。

3-2. 当日の運営:安全と楽しさを両立

  • 安全管理:事故を防止するために、安全な環境を整え、万全の注意を払います。
  • スムーズな進行:時間通りにプログラムを進め、子どもたちが飽きないように工夫します。
  • 子どもの主体性を尊重:子どもの意見を取り入れ、主体的に参加できるような雰囲気を作ります。

3-3. 事後の振り返り:改善と成長のために

  • 反省会の実施:運動会の良かった点、改善点などを振り返り、次回の運動会に活かします。
  • 子どもたちの声を聞く:子どもたちの感想を聞き、次回の運動会に反映させます。
  • 保護者へのフィードバック:運動会の様子を保護者に伝え、子どもの成長を共有します。

4. 保育士さんの心のケア:無理なく続けるために

子どもたちのために頑張ることは素晴らしいですが、保育士さん自身の心のケアも大切です。無理なく、長くこの仕事を続けるために、以下のことを意識しましょう。

4-1. 休息とリフレッシュ

  • 十分な睡眠:質の高い睡眠を確保し、心身ともにリフレッシュしましょう。
  • 休息時間の確保:休憩時間をしっかり取り、自分の時間を持ちましょう。
  • 趣味やリラックスできる時間:自分の好きなことや、リラックスできる時間を作りましょう。

4-2. 相談できる相手を持つ

  • 同僚との情報交換:同僚と悩みや情報を共有し、支え合いましょう。
  • 上司への相談:困ったことがあれば、上司に相談し、アドバイスをもらいましょう。
  • 専門家への相談:必要に応じて、専門家(保育カウンセラーなど)に相談しましょう。

4-3. ポジティブな思考

  • 自己肯定感を高める:自分の良いところを見つけ、自信を持ちましょう。
  • 感謝の気持ちを持つ:周りの人たちへの感謝の気持ちを忘れずに、人間関係を良好に保ちましょう。
  • 目標を持つ:自分の目標を持ち、それに向かって努力することで、やりがいを感じましょう。

保育士の仕事は、子どもたちの成長を間近で見守ることができ、大きな喜びを感じられる素晴らしい仕事です。しかし、同時に、体力的に大変だったり、悩みが多く、精神的な負担を感じることもありますよね。今回の記事が、少しでもあなたの力になれれば幸いです。子どもたちの笑顔のために、一緒に頑張りましょう!

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まとめ:子どもも保育士も笑顔になれる運動会を目指して

この記事では、運動が苦手な子どもたちを運動会に積極的に参加させるための具体的な方法について解説しました。ポイントは、子どもの気持ちに寄り添う声かけ、運動へのハードルを下げる環境作り、そして、保育士自身の心のケアです。これらの方法を実践することで、子どもたちは運動の楽しさを知り、自信を持って挑戦できるようになります。そして、保育士さんも、子どもたちの成長を喜び、やりがいを感じながら、日々の業務に取り組むことができるでしょう。運動会を通して、子どもも保育士も笑顔になれる、そんな素敵な未来を目指しましょう。

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