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療育と幼稚園・保育園の両立!先輩ママたちの体験談から学ぶ、子どもの成長を支えるためのヒント

療育と幼稚園・保育園の両立!先輩ママたちの体験談から学ぶ、子どもの成長を支えるためのヒント

この記事では、未就学児のお子様が療育に通いながら、幼稚園や保育園に通うことになった場合の、生活面での具体的なイメージや、親御さんの心の準備について、先輩ママたちの体験談を交えながら解説します。療育と幼稚園・保育園のそれぞれのメリット・デメリットを比較検討し、お子様の健やかな成長をサポートするためのヒントをお届けします。

未就児、又は幼稚園に行きながらお子様が療育に通われている、そして卒業された方にお聞きしたいです。

どのようにして療育に通うことになりましたか??療育の内容、また卒業はいつ頃でしたか??

2歳5ヶ月の娘、保育士の方に療育を奨めていただきました。言葉も遅めなのもありますが(単語100くらい、2語文は1日に数回)、それよりコミュニケーション面、例えば挨拶する時も人の顔をみないで「こんちゃ(こんにちは)」する等、流れ作業のようにしている事が多いのを指摘されました。

慣れている方や調子がいい時、好きなお友達なら、その人をきちんとみて挨拶したり2歳なりのコミュニケーションもとれる娘ですが、確かに他のお子様よりは他人様に(何回も顔を合わせている保育士さんにも)「あそんで~」みたいな行動は、普段もあまりしません。

保育士の方には

「家庭でコミュニケーションをとる遊びや、練習ができるなら、療育に行かなくてもいいんですよ。

ただ普段ずっと二人きりだとお母さんが頑張りすぎて疲れちゃうかもしれないから、お薦めしています。

必要なくなったらいつでもやめられます。

(受給証は返却)

療育は子供の苦手な面を良くするために行く場所。訓練ではなく一緒に遊んで自然とコミュニケーションをとりたいと思うようになってもらう、という感じですね」

上記のような話をしていただきました。

同じような感じで、療育に通われている方いらっしゃいますか??

保育士の方の説明をきいて療育に対するイメージもかわりました。

娘が奨めていただいた療育は月にお金がかかるものですが、そんなに高くないです。

医師の診断もいらなくて、そこにいるお子様も、なんらかの障害があるお子様から、あまりわからないボーダーのお子様まで、たくさんいるみたいです。

私が心配しているのは、幼稚園はどうなるか、早生まれで来年4月から幼稚園ですが、それまでに卒業、又は療育に通いながら幼稚園になったとしても週に1日は療育、など、生活的にどんな感じなのかイメージができません。

療育は10月から、週に2回通う予定です。

皆様の体験談お聞かせいただければ嬉しいです。宜しくお願いします。

療育と幼稚園・保育園の同時進行:親御さんの疑問を解消!

お子様の療育と幼稚園・保育園の同時進行は、多くの親御さんにとって、未知の世界であり、様々な疑問や不安がつきものです。特に、生活リズム、子どもの成長への影響、親御さんの負担など、気になる点は多岐にわたります。この記事では、療育と幼稚園・保育園を経験した先輩ママたちの体験談を基に、具体的な生活のイメージや、それぞれのメリット・デメリットを比較検討し、親御さんの疑問を解消します。療育の開始時期、頻度、内容、幼稚園・保育園との連携、卒業のタイミングなど、具体的な情報を提供することで、お子様の健やかな成長をサポートするためのヒントをお届けします。

1. 療育への道のり:どのようにして療育に通うことになったのか?

療育に通うきっかけは、お子様の成長に関する様々なサインに気づいたことから始まることが多いです。言葉の発達の遅れ、コミュニケーションの取り方の特徴、集団生活への適応の難しさなど、気になる点は人それぞれです。多くの場合、保育士、幼稚園の先生、医師、保健師など、専門家からのアドバイスや勧めが、療育への第一歩となります。しかし、療育に通うかどうかは、最終的には親御さんの判断です。お子様の特性を理解し、療育がもたらす可能性を考慮しながら、じっくりと検討することが大切です。

体験談:

  • 「言葉の発達がゆっくりで、周りの子と比べて少し遅れていると感じていました。保育園の先生から療育を勧められ、最初は抵抗がありましたが、体験に行ってみたら、娘が楽しそうに遊んでいる姿を見て、通うことを決めました。」

  • 「人見知りが激しく、他の子どもたちとの関わりをなかなか持てない娘を見て、療育を検討しました。専門家の方に相談し、発達の遅れというよりは、コミュニケーションの取り方に課題があることがわかり、療育でソーシャルスキルを学ぶことにしました。」

2. 療育の内容:どんなことをするの?

療育の内容は、お子様の特性や発達段階に合わせて、様々なプログラムが用意されています。遊びを通して、コミュニケーション能力、社会性、認知能力などを育むことを目的としています。具体的には、個別指導、小集団での活動、保護者へのアドバイスなどが行われます。療育の目的は、お子様の苦手な部分を克服することだけでなく、得意な部分を伸ばし、自己肯定感を高めることにもあります。療育を通して、お子様が自分らしく成長できるようなサポート体制が整っています。

療育の種類:

  • 言語療法:言葉の発達を促し、コミュニケーション能力を高めます。
  • 作業療法:日常生活に必要な動作や遊びを通して、心身の発達を促します。
  • 理学療法:体の動きの発達を促し、運動能力を高めます。
  • 心理療法:心のケアを行い、情緒の安定を図ります。
  • 発達支援:遊びや活動を通して、認知能力や社会性を育みます。

体験談:

  • 「療育では、先生が子どもの興味を引くような遊びをたくさん用意してくれました。絵本を読んだり、工作をしたり、体を動かしたり、娘は毎回楽しそうに通っていました。療育に通うようになってから、言葉数が増え、他の子どもたちとも積極的に関わるようになりました。」

  • 「療育では、ソーシャルスキルのトレーニングを受けました。挨拶の仕方、順番を守ること、自分の気持ちを伝えることなど、社会生活を送る上で必要なことを学びました。療育に通うようになってから、娘は自信を持って、色々なことに挑戦するようになりました。」

3. 療育と幼稚園・保育園の同時進行:生活リズムはどうなる?

療育と幼稚園・保育園を両立させることは、親御さんにとって、時間的にも体力的にも大変なことです。しかし、事前にしっかりと計画を立て、周囲の協力を得ることで、無理なく両立することが可能です。まず、お子様の療育の頻度や時間、幼稚園・保育園の登園時間などを考慮し、無理のないスケジュールを立てましょう。次に、家族や親族、幼稚園・保育園の先生など、周囲の人たちに協力を求め、サポート体制を整えましょう。また、親御さん自身の休息時間も確保し、心身ともに健康な状態で、お子様と向き合うことが大切です。

具体的なタイムスケジュール例:

  • 平日:

    • 午前:幼稚園・保育園
    • 午後:療育(週2回)、自宅で療育の宿題
    • 夕方:自由時間、家族との時間
  • 週末:

    • 療育の振替、家族での外出、休息

体験談:

  • 「療育と幼稚園のスケジュールを調整するのが大変でしたが、幼稚園の先生が息子の状況を理解してくれ、色々と協力してくれました。また、療育の先生とも連携を取り、家庭でのサポート方法についてアドバイスをもらいました。」

  • 「最初は、療育と幼稚園の送迎でバタバタしていましたが、慣れてくると、効率的な時間の使い方ができるようになりました。週末は、家族みんなでゆっくり過ごす時間を大切にしています。」

4. 療育と幼稚園・保育園の連携:情報共有が大切

療育と幼稚園・保育園が連携することで、お子様の成長を多角的にサポートすることができます。情報共有は、お子様の状況を正確に把握し、適切な支援を行うために不可欠です。療育の先生、幼稚園・保育園の先生、親御さんが定期的に情報交換を行い、お子様の成長の様子や課題、対応方法などを共有しましょう。連絡帳や面談などを通して、密に連携を取り、お子様にとって最善の環境を整えることが重要です。

連携のポイント:

  • 情報共有:お子様の成長の様子、困っていること、得意なことなどを共有する。

  • 連携:療育と幼稚園・保育園で、同じ目標に向かって協力する。

  • 情報交換:定期的な面談や連絡帳などを通して、密に連携を取る。

体験談:

  • 「療育の先生と幼稚園の先生が、息子のことでよく相談し合っていました。おかげで、息子は幼稚園でも療育でも、安心して過ごすことができました。」

  • 「療育の先生が、幼稚園の先生に、息子の特性や対応方法について説明してくれました。幼稚園の先生も、息子のことをよく理解してくれ、色々とサポートしてくれました。」

5. 療育の卒業:いつ、どんなタイミング?

療育の卒業は、お子様の成長の節目であり、親御さんにとっても大きな喜びです。卒業のタイミングは、お子様の成長の度合いや、療育の目的によって異なります。療育の先生と相談しながら、お子様の状況を総合的に判断し、卒業の時期を決定しましょう。卒業後も、必要に応じて、専門家のアドバイスを受けたり、地域のサポートを利用したりすることで、お子様の成長を継続的にサポートすることができます。

卒業の目安:

  • 療育の目標が達成された。

  • お子様の成長が著しく、療育の必要性が低くなった。

  • 幼稚園・保育園での生活に、問題なく適応できるようになった。

体験談:

  • 「療育に通い始めてから、娘は驚くほど成長しました。言葉もたくさん話せるようになり、他の子どもたちとも積極的に関わるようになりました。療育の先生から、もう卒業しても大丈夫と言われ、幼稚園に入園するタイミングで卒業しました。」

  • 「療育に通うことで、息子のコミュニケーション能力が向上し、自信を持って色々なことに挑戦するようになりました。小学校に入学する前に、療育を卒業し、小学校での生活にスムーズに移行できるように準備しました。」

6. 療育と幼稚園・保育園の両立:親御さんの心のケア

療育と幼稚園・保育園の両立は、親御さんにとって、精神的な負担も大きいものです。お子様の成長を願う気持ちと、日々の忙しさの中で、心身ともに疲れてしまうことも少なくありません。親御さんが心身ともに健康でいることが、お子様の成長を支えるために不可欠です。休息時間を確保し、趣味や好きなことに時間を使うなど、自分自身のケアも大切にしましょう。また、家族や友人、地域のサポートを利用し、一人で抱え込まずに、周りの人に頼ることも重要です。必要に応じて、専門家やカウンセラーに相談することも、有効な手段です。

心のケアのポイント:

  • 休息:十分な睡眠と休息をとり、心身の疲れを癒す。

  • 趣味:自分の好きなことや、リラックスできる時間を持つ。

  • 相談:家族や友人、専門家などに相談し、悩みを共有する。

  • 情報収集:療育に関する情報を集め、知識を深める。

体験談:

  • 「療育と幼稚園の送迎で、毎日バタバタしていましたが、週末は、夫と交代で家事や育児を分担し、自分の時間を作るようにしました。また、ママ友とランチに行ったり、愚痴を言い合ったりして、ストレスを発散していました。」

  • 「療育に通い始めた頃は、色々と不安でしたが、同じ境遇のママたちと情報交換をしたり、悩みを共有したりすることで、気持ちが楽になりました。また、療育の先生に相談し、アドバイスをもらうことで、子育てに対する自信がつきました。」

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7. 療育と幼稚園・保育園のメリット・デメリット

療育と幼稚園・保育園を両立することには、様々なメリットとデメリットがあります。それぞれの特徴を理解し、お子様の状況に合わせて、最適な選択をすることが重要です。

メリット:

  • 専門的なサポート:療育では、専門家による個別指導や、発達支援を受けることができます。

  • 社会性の向上:幼稚園・保育園では、集団生活を通して、社会性や協調性を学ぶことができます。

  • 成長の促進:療育と幼稚園・保育園の相乗効果で、お子様の成長を促進することができます。

  • 情報交換:療育と幼稚園・保育園の先生との情報交換を通じて、お子様の状況を多角的に把握できます。

デメリット:

  • 時間的負担:療育と幼稚園・保育園の送迎や、スケジュール調整に時間がかかります。

  • 経済的負担:療育や幼稚園・保育園の費用がかかります。

  • 精神的負担:お子様の成長に対する不安や、親御さんの疲労が蓄積されることがあります。

  • 情報過多:療育や幼稚園・保育園から、様々な情報が提供され、混乱することがあります。

8. まとめ:お子様の成長を信じて、共に歩む

療育と幼稚園・保育園の同時進行は、親御さんにとって、大変なことも多いですが、お子様の成長を大きくサポートできる可能性を秘めています。この記事で紹介した情報や、先輩ママたちの体験談を参考に、お子様の状況に合わせて、療育と幼稚園・保育園を効果的に活用し、お子様の健やかな成長をサポートしましょう。親御さんが、お子様の成長を信じ、共に歩むことが、何よりも大切です。

療育と幼稚園・保育園の選択は、お子様の個性と可能性を最大限に引き出すための、大切な一歩です。

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