教育学部から施設保育士を目指すのは的外れ？進路選択の不安を解消！
教育学部から施設保育士を目指すのは的外れ？進路選択の不安を解消！
将来、乳児院や児童養護施設で保育士として働きたいと考えている方が、保育士資格の取れる国立大学の教育学部の個別説明会に参加した際、大学側から教員を目指してほしいという意向を示され、自身の学部選択に不安を感じているというご相談ですね。
私は将来、乳児院や児童養護施設で保育士として働きたいなぁと思っています。
先日、保育士資格の取れる国立大教育学部の個別説明会に行ったのですが、そこで将来なにになりたいか尋ねられ、上記のように答えたところ、なんだか渋い顔で「うちの教育学部に来るんだったら、教員目指して欲しいなぁ〜」と言われました。。
保育士資格がとれる大学の教育学部で、施設保育士をめざすことって大学側からは歓迎されないことなのでしょうか？？
もしや自分は的外れな学部選択をしているのではと不安です。
教育学部で保育士資格を取得し、施設保育士を目指すことは、決して「的外れ」ではありません。大学側の意向と、あなたの将来の目標が異なることで不安を感じているかもしれませんが、このことは、あなたのキャリアパスを妨げるものではありません。この記事では、教育学部から施設保育士を目指すことの現実、大学側の考え、そしてあなたのキャリアプランを成功させるための具体的なステップを解説します。
1. 教育学部から施設保育士を目指すことの現実
教育学部で保育士資格を取得することは、施設保育士を目指す上で非常に有効な選択肢です。教育学部では、子どもの発達心理学、教育方法、保育原理など、保育士として必要な知識を幅広く学ぶことができます。また、教育実習や保育実習を通して、実践的なスキルを身につけることも可能です。
メリット
- 幅広い知識の習得: 子どもの発達や教育に関する深い知識を得ることができます。
- 実践的なスキルの習得: 実習を通して、現場での経験を積むことができます。
- 多様なキャリアパス: 保育士だけでなく、教員や児童福祉施設職員など、多様なキャリアパスが開かれます。
デメリット
- 大学側の意向とのずれ: 大学によっては、教員養成を主な目的としているため、保育士志望の学生に対して、異なる期待を持つ場合があります。
- 専門性の深さ: 保育専門学校と比較すると、保育に関する科目の専門性が薄いと感じる場合があります。
2. 大学側の考えを理解する
大学側が「教員を目指してほしい」と考える背景には、いくつかの理由が考えられます。
- 大学の使命: 多くの教育学部は、教員を養成することを主な使命としています。そのため、学生には教員としてのキャリアを期待する傾向があります。
- 就職実績: 大学は、就職実績を重視します。教員は安定した職業であり、大学の就職実績を向上させることに貢献します。
- 専門性の違い: 大学の教育は、理論的な側面を重視する傾向があります。一方、施設保育士は、実践的なスキルや経験が求められます。
しかし、大学側の意向は、あなたのキャリアプランを否定するものではありません。あなたの目標を明確にし、積極的に行動することで、教育学部で学びながら、施設保育士としてのキャリアを成功させることができます。
3. キャリアプランを成功させるための具体的なステップ
教育学部で施設保育士を目指すためには、以下のステップを踏むことが重要です。
ステップ1: 目標を明確にする
まず、あなたがどのような施設保育士になりたいのか、具体的にイメージしましょう。乳児院、児童養護施設、障害児施設など、施設の種類によって、仕事内容や求められるスキルが異なります。あなたの興味や関心に合わせて、目標を具体的に設定しましょう。
ステップ2: 情報収集を行う
施設保育士に関する情報を収集しましょう。施設のウェブサイト、求人情報、保育士の体験談などを参考に、仕事内容、必要なスキル、キャリアパスなどを理解しましょう。また、施設見学やインターンシップに参加し、現場の雰囲気を肌で感じることも重要です。
ステップ3: 大学のキャリアセンターを活用する
大学のキャリアセンターは、あなたのキャリアプランをサポートするための様々な情報を提供しています。就職相談、求人情報の提供、履歴書・面接対策など、積極的に活用しましょう。キャリアカウンセラーに、あなたの目標や不安を相談し、アドバイスを受けることも有効です。
ステップ4: 保育実習を積極的に行う
保育実習は、あなたの実践的なスキルを向上させるだけでなく、現場の経験を積むための貴重な機会です。積極的に実習に参加し、様々な施設で経験を積むことで、あなたのスキルアップだけでなく、就職活動にも有利に働きます。
ステップ5: 資格取得を目指す
保育士資格に加えて、関連資格を取得することで、あなたの専門性を高めることができます。例えば、児童指導員、社会福祉士などの資格は、施設保育士としてのキャリアを広げる上で役立ちます。
ステップ6: 就職活動を行う
あなたの目標に合った求人を探し、積極的に応募しましょう。履歴書や職務経歴書を作成し、面接対策を行う必要があります。大学のキャリアセンターや、民間の転職エージェントを活用することも有効です。
ステップ7: 自己PRを磨く
面接では、あなたの強みや、施設保育士として貢献できることをアピールする必要があります。あなたの経験、スキル、熱意を具体的に伝えられるように、自己PRを磨きましょう。大学での学び、実習での経験、ボランティア活動など、あなたの強みを裏付けるエピソードを準備しておきましょう。
4. 成功事例から学ぶ
教育学部出身で、施設保育士として活躍している方の成功事例を紹介します。
- Aさんの場合: Aさんは、教育学部で子どもの発達心理学を学び、保育実習で様々な施設を経験しました。大学のキャリアセンターで相談し、自己分析を行った結果、児童養護施設で働くことを決意。熱意と、これまでの経験をアピールし、見事内定を勝ち取りました。
- Bさんの場合: Bさんは、教育学部で保育士資格を取得後、児童指導員の資格も取得しました。大学のキャリアセンターで紹介された、児童発達支援センターで働き始め、現在は、子どもたちの成長をサポートするやりがいを感じています。
- Cさんの場合: Cさんは、教育学部で教員免許も取得しましたが、施設保育士としてのキャリアを選びました。大学で学んだ教育に関する知識を活かし、子どもたちの自立を支援する活動に積極的に取り組んでいます。
これらの成功事例から、教育学部での学びを活かし、あなたの目標に向かって努力すれば、施設保育士としてのキャリアを成功させることができるということがわかります。
5. 施設保育士として働くことのやりがい
施設保育士として働くことは、子どもたちの成長を間近で感じられる、非常にやりがいのある仕事です。子どもたちの笑顔や成長を支えることは、あなたの大きな喜びとなるでしょう。また、子どもたちの自立を支援し、彼らの将来を明るく照らすことは、あなたの社会貢献にも繋がります。
施設保育士は、子どもたちの生活をサポートするだけでなく、彼らの心のケアも行います。子どもたちの悩みを聞き、寄り添い、彼らが安心して過ごせる環境を提供することは、あなたの人間性を高める経験となるでしょう。
6. まとめ
教育学部から施設保育士を目指すことは、決して的外れではありません。大学側の意向と、あなたの目標が異なることで不安を感じるかもしれませんが、あなたのキャリアプランを成功させるための具体的なステップを踏むことで、必ず道は開けます。目標を明確にし、情報収集を行い、積極的に行動しましょう。あなたの熱意と努力が、必ず実を結ぶはずです。
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