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3歳児の落ち着きのなさ、多動の可能性?幼稚園入園前の親御さんの不安を解消!

3歳児の落ち着きのなさ、多動の可能性?幼稚園入園前の親御さんの不安を解消!

この記事では、3歳のお子さんの「落ち着きのなさ」や「多動の可能性」について心配されている親御さんに向けて、具体的なアドバイスと、同じような悩みを抱えた親御さんの体験談を交えながら、幼稚園入園に向けての準備や心構えをお伝えします。

多動の子の特徴にあてはまるか相談させて下さいm(__)m

来月3歳になる息子がいます。

最近 嬉しかったり楽しいと やたらピョンピョン跳ねます。

言葉で表現できないので 体で表現してるよ
うにも思えるのですが。

テンションがあがってない時はじっとしてます。

食事の時も大人しく座って食べます。

電車でも座ってられます。

外に出掛けるとき 手を繋ぎます。

公園などでも一人で遠くに行けません。いつも私を確認します。

でもテンションがあがると じっとしてないのです。

元々は大人しくおっとりした性格だったのですが 人見知りが終わった途端 今までとは全く違う感じになっています。

先日 幼稚園に遊びに行った時 同い年の子はちゃんと座って 先生の話を聞いたりするのに うちの子は全く駄目でした(>_<)

走り回ってました。

楽しいと思うとじっとしていられないようです。

来年 幼稚園入園で 集団行動できるのかと心配してます。

このままじゃまずいと思い 来月から プレ保育に入れる予定です。

言葉もやや遅めではあります。

区の臨床心理士の方にも見て頂いたりとしましたが その時点では問題ないと言われました。

でも 落ち着きがなくなってきたのは最近なので 最近の息子は見てもらっていません。

最初じっとしてなかったお子さん ちゃんと幼稚園でできるようになりましたか?

また多動の要素もあるのでしょうか。

3歳児の行動と多動性:専門家が解説する見極めポイント

3歳のお子さんの行動について心配されているのですね。特に、幼稚園入園を控えている中で、集団生活への適応について不安を感じるのは当然のことです。まず、多動性(ADHD:注意欠如・多動性障害)の可能性についてですが、現時点での情報だけでは断定することはできません。しかし、いくつかのポイントに着目することで、お子さんの特性を理解し、適切な対応をとることが可能です。

多動性とは、不注意、多動性、衝動性の3つの主要な症状を特徴とする発達障害です。しかし、3歳児の発達段階においては、活発さや興奮しやすさは、ある程度自然な行動として見られることもあります。重要なのは、その行動が年齢や発達段階に比べて「過剰」であるかどうか、そして日常生活に「支障」をきたしているかどうかです。

ご相談内容から、お子さんは特定の状況下(例えば、楽しい時や興奮している時)に落ち着きがなくなる傾向があるようです。しかし、食事中や電車の中など、ある程度落ち着いていられる場面もあるとのことですので、一概に多動性を疑うことはできません。重要なのは、様々な状況下での行動を観察し、専門家(医師や臨床心理士など)に相談することです。

以下に、多動性を疑う際の具体的なチェックポイントをいくつかご紹介します。

  • 年齢相応の集中力の持続時間: 3歳児の場合、一般的に5~10分程度の集中力があると言われています。遊びや活動に集中できない時間が長い場合は、注意が必要です。
  • 衝動的な行動: 順番を待てない、危険な行動をためらわない、など衝動的な行動が多い場合は、注意が必要です。
  • 過剰な活動性: 常に動き回っている、座っていても手足をバタバタさせる、など活動性が過剰である場合は、注意が必要です。
  • 日常生活への支障: 幼稚園や保育園での活動、食事、睡眠など、日常生活に支障をきたしている場合は、専門家への相談を検討しましょう。

幼稚園入園に向けて:プレ保育と家庭でのサポート

来年から幼稚園入園を控えているとのこと、プレ保育への入園を検討されているのは、とても良い選択だと思います。プレ保育は、お子さんが集団生活に慣れるための良い機会となります。また、親御さんにとっても、他の子供たちとの比較や、先生からのアドバイスを得られる貴重な場となるでしょう。

プレ保育では、以下のようなことを意識して、お子さんをサポートしてあげましょう。

  • 事前の準備: 幼稚園で使うもの(お弁当箱、コップ、着替えなど)を一緒に準備したり、名前を書き込んだりすることで、お子さんの期待感を高めましょう。
  • 見通しを立てる: 幼稚園での一日の流れを事前に説明したり、写真や絵を使って視覚的に伝えたりすることで、お子さんの不安を軽減しましょう。
  • 成功体験を積み重ねる: できたことや頑張ったことを具体的に褒めてあげましょう。小さな成功体験を積み重ねることで、自信につながります。
  • 困った時の対応: 幼稚園の先生に、お子さんの特性や気になる点を事前に伝えておきましょう。何か困ったことがあれば、すぐに相談できる関係を築いておくことが大切です。

家庭でのサポートも重要です。以下に、具体的なアドバイスをご紹介します。

  • 生活リズムの確立: 規則正しい生活リズム(食事、睡眠、遊びなど)を確立することで、お子さんの心身の安定につながります。
  • 遊びを通して学ぶ: パズル、積み木、絵本など、集中力を養う遊びを取り入れましょう。また、体を動かす遊び(公園での遊び、ダンスなど)も大切です。
  • 言葉でのコミュニケーション: お子さんの気持ちを言葉で表現することを促しましょう。「嬉しいね」「楽しいね」など、感情を言葉で表現する練習も効果的です。
  • 環境調整: 集中しやすい環境を整えましょう。テレビやゲームの時間を制限したり、静かな場所で宿題をするなど、工夫してみましょう。
  • 親御さんの心のケア: 育児は大変なことも多いですが、一人で抱え込まずに、家族や友人、専門家などに相談しましょう。

体験談:同じ悩みを持つ親御さんの声

同じような悩みを抱える親御さんの体験談は、大きな励みになると思います。以下に、いくつかの体験談をご紹介します。

体験談1:Aさんの場合(4歳男の子のお母さん)

「うちの息子も、3歳の頃は本当に落ち着きがなくて、幼稚園で先生の話を聞くどころか、走り回っていました。私もすごく心配で、色々な情報を調べたり、専門家に相談したりしました。プレ保育に通わせるうちに、少しずつ集団生活に慣れていき、幼稚園に入園してからは、先生のサポートもあり、落ち着いて活動できるようになりました。今では、友達と仲良く遊んだり、色々なことに挑戦したりしています。焦らず、子供のペースに合わせて、見守ることが大切だと思います。」

体験談2:Bさんの場合(5歳女の子のお母さん)

「娘は、3歳の頃から、言葉の発達が少しゆっくりで、落ち着きがないところがありました。幼稚園に入園してからも、なかなか集団行動ができず、悩みました。でも、先生が根気強くサポートしてくださり、娘も少しずつ成長していきました。今では、友達と協力して遊んだり、自分の意見を言えるようになりました。専門家の方に相談したことで、娘の特性を理解し、適切な対応をとることができたのも大きかったと思います。」

体験談3:Cさんの場合(3歳男の子のお母さん)

「うちの子も、3歳の頃は、興奮すると止まらなくて、本当に大変でした。でも、色々な遊びを取り入れたり、言葉で気持ちを伝えられるように促したりすることで、少しずつ落ち着いてきました。プレ保育に通わせる中で、他の子供たちとの交流を通して、社会性を身につけているように感じます。焦らず、子供の成長を信じて、サポートしていきたいと思っています。」

これらの体験談から、以下のことがわかります。

  • 焦らないこと: 子供の発達には個人差があり、焦らずに、子供のペースに合わせて見守ることが大切です。
  • 専門家への相談: 専門家(医師、臨床心理士、保育士など)に相談することで、子供の特性を理解し、適切な対応をとることができます。
  • 親御さんの心のケア: 育児は大変なことも多いですが、一人で抱え込まずに、周りの人に相談したり、息抜きをしたりすることも大切です。

専門家への相談:具体的なアドバイスとサポート

お子さんの行動について、少しでも気になることがあれば、専門家(医師、臨床心理士、発達支援の専門家など)に相談することをおすすめします。専門家は、お子さんの状態を詳しく評価し、適切なアドバイスやサポートを提供してくれます。

相談先としては、以下のような機関があります。

  • 小児科医: まずは、かかりつけの小児科医に相談してみましょう。必要に応じて、専門機関を紹介してくれます。
  • 発達外来: 発達に関する専門的な知識を持つ医師が、お子さんの発達状況を評価し、アドバイスをしてくれます。
  • 児童精神科医: 精神的な問題も抱えている場合は、児童精神科医に相談することもできます。
  • 臨床心理士: 心理的な側面から、お子さんの状態を評価し、カウンセリングやアドバイスをしてくれます。
  • 発達支援センター: 発達に遅れや偏りのある子供たちを支援する施設です。療育プログラムや相談支援を受けることができます。
  • 保健センター: 各自治体の保健センターでは、育児相談や発達相談を行っています。

専門家への相談を通して、以下のようなサポートを受けることができます。

  • アセスメント: お子さんの発達状況を詳しく評価し、特性を把握します。
  • アドバイス: 家庭での対応方法や、幼稚園との連携についてアドバイスをしてくれます。
  • 療育: 発達を促すためのプログラム(遊びを通して学ぶ、ソーシャルスキルトレーニングなど)を提供します。
  • カウンセリング: 親御さんの悩みや不安を軽減するためのカウンセリングを行います。

専門家への相談は、決して特別なことではありません。お子さんの成長をサポートするために、積極的に活用しましょう。

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幼稚園との連携:スムーズな入園に向けて

幼稚園に入園するにあたって、幼稚園との連携は非常に重要です。事前に、お子さんの特性や気になる点を幼稚園の先生に伝えておくことで、スムーズな入園をサポートすることができます。

幼稚園との連携において、以下の点に注意しましょう。

  • 情報共有: お子さんの発達状況や、家庭での対応方法について、積極的に情報共有しましょう。
  • 相談: 困ったことや気になることがあれば、遠慮なく先生に相談しましょう。
  • 協力: 幼稚園と協力して、お子さんの成長をサポートしましょう。
  • 面談: 入園前に、先生との面談の機会を設けましょう。お子さんのことについて、詳しく話すことができます。
  • 見学: 幼稚園の様子を見学したり、説明会に参加したりして、幼稚園の雰囲気を知っておきましょう。

幼稚園の先生は、子供たちの成長をサポートするプロフェッショナルです。先生と協力し、お子さんが安心して幼稚園生活を送れるように、サポートしていきましょう。

まとめ:お子さんの成長を信じて、前向きに進みましょう

この記事では、3歳のお子さんの「落ち着きのなさ」や「多動の可能性」について、専門家の視点、体験談、具体的なアドバイスを交えて解説しました。幼稚園入園を控えて、不安を感じている親御さんも多いと思いますが、焦らず、お子さんのペースに合わせて、サポートしていくことが大切です。

多動性(ADHD)の可能性については、現時点での情報だけでは判断できません。しかし、専門家への相談や、家庭でのサポート、幼稚園との連携を通して、お子さんの特性を理解し、適切な対応をとることができます。お子さんの成長を信じて、前向きに進んでいきましょう。

最後に、今回の記事が、少しでも親御さんの不安を解消し、お子さんの健やかな成長をサポートするための一助となれば幸いです。

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