保育実習のお悩み解決！3・4・5歳児合同保育でのカエルの折り紙指導案、年齢別アレンジと成功の秘訣

保育実習のお悩み解決！3・4・5歳児合同保育でのカエルの折り紙指導案、年齢別アレンジと成功の秘訣

保育実習、お疲れ様です！ 今回は、3・4・5歳児という異なる年齢の子どもたちが一緒に活動する「縦割り保育」での、折り紙を使ったカエルの製作についてのお悩みですね。年少さん向けの簡単な折り方だと、年長さんには物足りない…そんなジレンマ、よく分かります！ この記事では、保育実習で活かせる、年齢別のカエルの折り方アレンジ、指導案のポイント、そして子どもたちが楽しく取り組めるための工夫を具体的に解説していきます。 3つの年齢の子どもたちが、それぞれに達成感を得られるような、素敵なカエルの製作を目指しましょう！

年齢別！カエルの折り方アレンジで、みんなが楽しめる製作に

縦割り保育の最大の魅力は、異年齢の子どもたちが互いに学び合い、刺激し合えることです。今回のカエルの折り紙製作でも、年齢に応じた難易度のアレンジを加えることで、子どもたち一人ひとりが達成感を得られるように工夫しましょう。

3歳児（年少）向け：基本的なカエルの折り方

3歳児には、基本的な折り方でカエルを作らせてあげましょう。折り紙を半分に折る、角を合わせる、といった簡単な工程で、カエルの形が完成する喜びを味わえます。ポイントは、大人が手本を見せながら、ゆっくりと、一つ一つの工程を丁寧に説明すること。子どもたちが迷ったら、優しく手を添えてサポートしてあげましょう。

• 準備するもの： 折り紙（緑色）、クレヨンまたはペン
• 折り方の手順：
1. 折り紙を三角に折ります。
2. 開いて、もう一方の角を三角に折ります。
3. 折り目に沿って、カエルの足になる部分を折ります。
4. カエルの目と口を描いたら完成！

3歳児には、折り紙の色の選択肢を増やしたり、カエルの顔の表情を自由に描かせたりすることで、個性を表現する楽しさを味わえるようにしましょう。

4歳児（年中）向け：少し高度なアレンジを加えて

4歳児には、3歳児向けの折り方に加えて、少し高度なアレンジを加えてみましょう。例えば、カエルの足の部分を少し複雑に折ったり、カエルの体に模様を描いたりするのも良いでしょう。4歳児は、手先の器用さも発達してくるので、より複雑な工程にも挑戦できます。

• 準備するもの： 折り紙（緑色、または模様付き）、クレヨンまたはペン、のり
• 折り方の手順：
1. 3歳児向けの折り方でカエルを作ります。
2. カエルの足の部分を、さらに細かく折り込みます（難易度を上げる場合）。
3. カエルの体に、クレヨンで模様を描いたり、折り紙をちぎって貼り付けたりします。
4. カエルの目を描き、のりで貼り付けたら完成！

4歳児には、折り紙の色や模様を自由に選ばせ、創造性を刺激しましょう。また、カエルに名前を付けたり、カエルの物語を作ったりすることで、製作への興味をさらに高めることができます。

5歳児（年長）向け：難易度の高いカエルに挑戦！

5歳児には、さらに難易度の高いカエルに挑戦してもらいましょう。例えば、立体的なカエルを作ったり、カエルの体のパーツを細かく作ったりするのも良いでしょう。5歳児は、集中力や理解力も高まっているので、複雑な工程にも根気強く取り組むことができます。

• 準備するもの： 折り紙（緑色、または模様付き）、クレヨンまたはペン、のり、はさみ
• 折り方の手順：
1. 4歳児向けの折り方でカエルを作ります。
2. カエルの足や目を、さらに細かく作り込みます。
3. カエルの体に、クレヨンで模様を描いたり、折り紙を切り貼りして立体感を出すなど、自由にアレンジします。
4. カエルの目を描き、のりで貼り付けたら完成！

5歳児には、折り方の手順を自分で考えさせたり、友達と協力して作品を作らせたりすることで、主体性や協調性を育むことができます。また、カエルの種類（アマガエル、ウシガエルなど）について調べ、図鑑を見ながら特徴を捉えて表現するのも、学びを深める良い方法です。

指導案作成のポイント：年齢別の目標設定と、活動の展開

年齢別の折り方アレンジに加えて、指導案の作成も重要です。年齢別の目標を設定し、子どもたちが無理なく取り組めるような活動の展開を考えましょう。

目標設定：

• 3歳児： 折り紙を折る楽しさを知り、簡単な折り方に挑戦する。
• 4歳児： 基本的な折り方をマスターし、少し複雑な工程にも挑戦する。
• 5歳児： 複雑な折り方に挑戦し、自分のアイデアを表現する。

活動の展開例：

1. 導入： カエルの絵本を読んだり、カエルの鳴き声を聞いたりして、カエルへの興味を喚起します。
2. 展開： 年齢別の折り方を紹介し、子どもたちが自分のペースで製作に取り組みます。
3. 発展： 完成したカエルを使って、カエル劇をしたり、カエルのお家を作ったりして遊びます。
4. 振り返り： 出来上がった作品をみんなで鑑賞し、頑張ったところや楽しかったことを発表し合います。

指導案には、活動時間、準備物、ねらい、年齢別の活動内容、評価などを具体的に記載しましょう。また、安全に配慮し、はさみやのりの使用方法を丁寧に指導することも大切です。

成功の秘訣：子どもたちが夢中になるための工夫

子どもたちがカエルの折り紙製作に夢中になるためには、いくつかの工夫が必要です。

1. 興味を引く導入：

カエルの絵本を読んだり、カエルの歌を歌ったり、カエルの写真を見せたりして、子どもたちの興味を引きます。カエルの鳴き声を聞かせたり、実際にカエルを観察する機会を設けたりするのも効果的です。

2. 分かりやすい説明：

折り方の手順を、ゆっくりと、分かりやすく説明します。手本を見せながら、一つ一つの工程を丁寧に説明し、子どもたちが迷ったら、優しく声をかけ、サポートしてあげましょう。イラストや写真を使って、視覚的に分かりやすく説明するのも良いでしょう。

3. 自由な発想を促す：

子どもたちの自由な発想を促すために、折り紙の色や模様を自由に選ばせたり、カエルの顔の表情を自由に描かせたりしましょう。カエルに名前を付けたり、カエルの物語を作ったりするのも、創造性を刺激する良い方法です。

4. 達成感を味わえる工夫：

子どもたちが達成感を味わえるように、年齢に応じた難易度のアレンジを加えましょう。完成したカエルをみんなで褒め合ったり、飾ったりすることで、子どもたちの自己肯定感を高めることができます。

5. 遊びとの連携：

完成したカエルを使って、カエル劇をしたり、カエルのお家を作ったりして遊びましょう。カエルを模したゲームをしたり、カエルに関するクイズをしたりするのも、楽しく学べる良い方法です。

実践例：年齢別カエル製作の様子

実際に、年齢別のカエル製作を行った事例を紹介します。それぞれの年齢の子どもたちが、どのように取り組み、どのような作品を作り上げたのか、具体的な様子を見ていきましょう。

3歳児クラスの様子：

3歳児クラスでは、先生が折り紙を折る様子を真似しながら、一生懸命にカエルを作っていました。折り紙を三角に折るのが難しく、先生に手伝ってもらう場面もありましたが、カエルの顔を描くときには、みんな楽しそうにクレヨンを走らせていました。完成したカエルを嬉しそうに見せ合い、達成感に満ちた表情が印象的でした。

4歳児クラスの様子：

4歳児クラスでは、3歳児向けの折り方に加えて、カエルの足の部分を少し複雑に折ったり、カエルの体に模様を描いたりするアレンジに挑戦しました。子どもたちは、自分の好きな色の折り紙を選び、カエルに個性豊かな模様を描いていました。友達とアイデアを出し合いながら、楽しそうに製作に取り組む姿が見られました。

5歳児クラスの様子：

5歳児クラスでは、立体的なカエルや、細部までこだわったカエル作りに挑戦しました。折り方の手順を自分で考えたり、友達と協力して作品を作ったりする姿が見られました。カエルの種類について調べ、図鑑を見ながら特徴を捉えて表現する子もいました。完成したカエルを使って、カエル劇を行い、創造性を発揮していました。

まとめ：保育実習を成功させるために

今回は、保育実習でのカエルの折り紙製作をテーマに、年齢別の折り方アレンジ、指導案のポイント、子どもたちが夢中になるための工夫について解説しました。3・4・5歳児という異なる年齢の子どもたちが一緒に活動する縦割り保育では、年齢に応じた難易度のアレンジを加えることが重要です。子どもたちがそれぞれのペースで、楽しみながら取り組めるような工夫を凝らし、素敵なカエルの製作を実現してください。
保育実習は、あなたの成長を大きく促す貴重な経験です。今回の記事が、あなたの保育実習を成功させるための一助となれば幸いです。頑張ってください！

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