発達の遅れを指摘されたお子さんを持つ親御さんへ:専門家が教える、今できることと将来への備え
発達の遅れを指摘されたお子さんを持つ親御さんへ:専門家が教える、今できることと将来への備え
この記事では、1歳8ヶ月のお子さんの発達の遅れを指摘され、今後の対応について悩んでいるお母様に向けて、具体的なアドバイスを提供します。専門家の意見や、実際に発達支援を受けたお子さんの事例を交えながら、今できること、そして将来に向けての準備について、一緒に考えていきましょう。
一歳八ヶ月の息子(第二子)です。一歳半頃からずっともしかしたら、という違和感は感じており先日、市の検診で案の定引っかかりました。
その際に専門の先生に見ていただきました。
意味のある言葉はまだ話しません。お遊戯などの真似もしないし、指差し取ってきてなども一切できません。
後追いもなくて放っておけばずっと家をウロウロするかおもちゃを永遠に投げて遊んでいます。
耳の聞こえも指摘され、そちらは紹介状をいただいたのですが発達に関してはまだ小さいからお母様のお気持ち次第です。と言われました。
受け入れる勇気がなく様子を見る方もいますとの事でしたが、私としては何か早い段階で出来ることがあるのならしてあげたいし受け入れる心の準備はできていますと言いました。
ではまず市の発達相談を受けてみましょうとの事でしたが、予約は7月。まずはそれまで自宅でできるだけスキンシップを取って遊んであげてくださいとの事で、色々と自分なりに調べて向き合っていますが突然このまま7月まで様子を見ていてもいいのか?今何か出来ることがあるのでは?と不安になる事があります。
市でも発達障害の子供の教室などをしているようなのですが、2歳からしか受け入れがなく定員も決まっているため抽選だと言われました。
7月の個別相談まで待ってから行動すればいいのか、他に何か病院などに行ってみた方がいいのか。経験者様アドバイスをお願い致します。
1. 現状の整理と、まず行うべきこと
まず、現状を整理し、具体的に何から始めるべきかを明確にしましょう。お子さんの発達の遅れを指摘された場合、多くの親御さんが不安を感じるのは当然のことです。しかし、早期の対応が、お子さんの将来に大きな影響を与えることも事実です。
1-1. 専門家への相談と情報収集
今回の検診で専門家の方に見ていただいたとのことですが、7月まで期間が空いてしまうことへの不安があるかと思います。まずは、現在の状況について、より詳しく専門家から話を聞くことをお勧めします。具体的には、以下の点を意識しましょう。
- セカンドオピニオンの検討: 現在の専門家だけでなく、他の専門医や発達支援の専門家にも相談し、多角的な意見を聞くことも重要です。複数の意見を聞くことで、より客観的な状況把握ができ、適切な対応策を見つけやすくなります。
- 情報収集: 発達に関する情報は、インターネット上にも多く存在しますが、信頼できる情報源を見つけることが大切です。自治体のウェブサイト、専門機関の公式サイト、書籍などを活用し、正確な情報を収集しましょう。
1-2. 日常生活での観察と記録
7月の相談までの期間、お子さんの日常生活を注意深く観察し、記録をつけましょう。具体的には、以下の点を記録します。
- 言葉の発達: どのような言葉を発するのか、言葉の理解度はどの程度か、などを記録します。
- 行動: どのような遊びをするのか、特定の行動を繰り返すのか、こだわりはあるか、などを記録します。
- コミュニケーション: 視線が合うか、名前を呼ぶと反応するか、大人の真似をするか、などを記録します。
- 食事: 食事の形態、好き嫌い、食事中の行動などを記録します。
- 睡眠: 睡眠時間、寝つき、夜泣きの有無などを記録します。
これらの記録は、7月の相談の際に役立ちます。また、記録をつけることで、お子さんの成長を客観的に把握し、変化に気づきやすくなります。
2. 具体的な対応策:今すぐできること
7月の相談まで待つだけでなく、今できることもたくさんあります。お子さんの発達を促すために、日常生活で取り組める具体的な方法を紹介します。
2-1. コミュニケーションを促す遊び
言葉の発達を促すためには、コミュニケーションを促す遊びが効果的です。具体的には、以下の遊びを取り入れてみましょう。
- 絵本の読み聞かせ: 絵本を見ながら、登場人物の名前を呼んだり、簡単な言葉で説明したりします。指差しを促し、物の名前を教えることも効果的です。
- 歌と手遊び: 歌に合わせて手遊びをすることで、言葉と動作を同時に覚えられます。
- ごっこ遊び: おままごとや、電車ごっこなど、役割を演じる遊びを通して、言葉のやり取りや社会性を育みます。
- 指差し遊び: 指差しは、コミュニケーションの第一歩です。「これは何?」と問いかけ、物の名前を教えたり、お子さんの指差すものに言葉で答えてあげましょう。
2-2. スキンシップと愛情表現
スキンシップは、お子さんの心身の発達に良い影響を与えます。抱っこしたり、触れ合ったり、一緒に遊んだりすることで、安心感を与え、愛情を伝えます。具体的には、以下のことを意識しましょう。
- 抱っこ: 抱っこは、安心感を与えるだけでなく、親子の絆を深めます。
- マッサージ: ベビーマッサージは、リラックス効果があり、親子のコミュニケーションを促します。
- 遊び: 一緒に遊ぶことで、お子さんは喜びを感じ、親子の絆が深まります。
- 言葉での愛情表現: 「大好きだよ」「かわいいね」など、言葉で愛情を伝えましょう。
2-3. 環境調整
お子さんが過ごしやすい環境を整えることも重要です。具体的には、以下の点を意識しましょう。
- 安全な環境: 転倒防止のため、家具の角を保護したり、危険なものを手の届かない場所に置いたりします。
- 整理整頓: おもちゃを整理整頓し、遊びやすい環境を作ります。
- 見通し: お子さんが次に何をするのか、予測できるように、生活の流れを視覚的に示したり、言葉で説明したりします。
3. 専門機関の活用と将来への備え
7月の相談を待つだけでなく、他の専門機関の活用も検討しましょう。また、将来に向けて、お子さんの成長をサポートするための準備も必要です。
3-1. 早期療育の検討
早期療育は、発達に遅れのあるお子さんの成長をサポートするために、非常に重要です。具体的には、以下の点を検討しましょう。
- 自治体の発達相談: 7月の相談だけでなく、必要に応じて、他の相談窓口も利用しましょう。
- 療育施設: 2歳からしか受け入れがない場合でも、空きが出たらすぐに利用できるように、情報を集めておきましょう。
- 専門家による指導: 作業療法士、言語聴覚士など、専門家による指導を受けることも検討しましょう。
3-2. 将来を見据えた準備
お子さんの将来を見据えて、様々な準備をしておくことも大切です。具体的には、以下の点を検討しましょう。
- 情報収集: 発達障害に関する情報を集め、理解を深めましょう。
- サポート体制の構築: 家族、友人、地域の人々など、サポートしてくれる人たちとの連携を深めましょう。
- 経済的な備え: 療育や教育にかかる費用について、事前に調べておきましょう。
これらの準備は、お子さんの将来を支える上で、非常に重要です。
4. 成功事例と専門家の視点
実際に発達支援を受けたお子さんの成功事例や、専門家の視点を通して、具体的なアドバイスを提供します。
4-1. 成功事例
早期に療育を開始し、著しい成長を遂げたお子さんの事例を紹介します。
A君(3歳)は、1歳半健診で言葉の遅れを指摘されました。その後、早期療育を開始し、言語聴覚士による指導を受けました。最初は、言葉をほとんど発しませんでしたが、療育を通して、徐々に言葉を覚え、コミュニケーション能力も向上しました。現在では、幼稚園に通い、友達と楽しく遊んでいます。
この事例から、早期療育の重要性と、継続的なサポートの効果がわかります。
4-2. 専門家の視点
発達心理学の専門家であるB先生は、次のように述べています。
「発達の遅れを指摘された場合、まず大切なのは、親御さんが焦らず、お子さんの状況を冷静に受け止めることです。早期に適切な対応をすることで、お子さんの成長を大きく促すことができます。専門家のアドバイスを受けながら、お子さんの個性や才能を伸ばすことを目指しましょう。」
専門家の視点からも、早期対応の重要性が強調されています。
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5. まとめ:未来への希望を持って
この記事では、発達の遅れを指摘されたお子さんを持つ親御さんに向けて、今できること、そして将来に向けての準備について、具体的なアドバイスを提供しました。早期の対応と、継続的なサポートが、お子さんの成長を大きく左右します。焦らず、お子さんのペースに合わせて、一緒に成長を喜びましょう。
もし、あなたが一人で悩みを抱え込んでいるなら、ぜひ専門家や、同じ悩みを持つ親御さんたちとつながってください。あなたの悩みは、決して一人ではありません。未来への希望を持って、お子さんと一緒に歩んでいきましょう。
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