発達障害を持つ子の将来：多様な働き方と親のサポート

この記事では、発達障害を持つお子さんの将来について、特に多様な働き方と親御さんのサポートに焦点を当てて解説します。発達障害の特性を持つお子さんが、社会の中で自分らしく活躍できる道を探るために、具体的なアドバイスや成功事例、専門家の視点を紹介します。

子供に若干のASD、ADD傾向があり、（診断は不要だと言われているので未診断です。セカンドオピニオンもしましたが、そこでも同じ判断です。）ただ傾向はあるので、よそゆきの面を更に良い方向へ改善するために医師に意見書を書いてもらい最近児童発達支援（個別＆集団）に通わせ始めました。

幼稚園では年長の今はごくごくたまに、注意がそれる事はあるけど、注意さえそれなければ○○くんにできないことはないです。対人関係は全く問題ありません。と言われています。凸凹はすごいですが、凹の部分も人にバカにされることはありません。また根気があり、がんばり屋らしいので、できないことも怠けているとは勘違いされないらしいです。お遊戯会とかも、それなりの役割はもらっています。

児童発達支援でのフィードバックは、本当に注意するところが何もないらしいです。アスペルガー的な記憶力があるらしく、記憶力が非常に優れているらしいです。また発達障害者同士は親和性があるのか、うまがあうみたいで、児童発達支援の施設の子も幼稚園のお友達と同じくらいみんなが好き、同じくらい優しくしてくれるといっていて、集団でとても楽しそうにしています。また人にとても好かれるらしく、○○くんも○○くんの事が大好きになってしまったみたいです。とかいつも言われます。みんな○○君が大好きで私たちの言う事は全く聞かなかったのに○○君が『今は座る時間だよ。』とか最初に自分が椅子に座って座っていない子に優しくいうとみんな素直に従うんです。とか今まではみんな自分が一番と譲らなかったのですが、あまりにも収まりがつかないので、うちの子が『俺は一番最後で良いよ』他の順番はじゃんけんできめたら？とか言って譲ってあげ、提案することによって、他の子も勝負事なしに譲り合う事ができるようになったらしいです。と言っても我慢しすぎてもいないようで、提案することによって自分の欲求もそれなりには叶えているらしいです。また数字にものすごく強く、揉め事を仲裁して平等分配したり、みんなが平等に楽しめるように提案したりして、私たちが介入しなくても集団で揉め事がなく遊べるようになりました。と言われました。ただADHDの気分が高揚すると、突然叩いたりする子が居る時には、さりげなくその子の近くから離れたり、正義感を振りかざして、注意してトラブルになることもないそうです。↑たぶん上記の事は定型発達児の年長さんは幼稚園で自然にできている事なんだと思います。うちの子はそれを学習したんだと思います。

子供は幼稚園の先生にも対人関係は全く問題ないと言われていて、医師にも人や状況に合わせる力がものすごく強いと言われていて、発達支援の施設でも全く問題ありません。記憶力がものすごく優れているので、注意されたことはすぐに入って次からは同じことを繰り返さないと言われています。

それからおそらく我が家は主人の父、主人（診断済）、息子と親子３代、自閉症スペクトラムとADHD（ADD）です。みんな家庭では色々な問題があって義母、私はけっこう苦労しています。だけどみんな外では全く対人関係に問題もなく、学業でも仕事でも成功していると言えると思います。主人の主治医も息子の主治医も、発達障害は先天性だけど不適応はもともとの性格や育った環境もあると言っていて、最近私も発達障害の不適応を全て先天性の障害の為とするのはどうなんだろうと思い始めました。３人を見ていると多少ユニークな面があってもそれを補える良さや最低限人に合わせる事ができたら、はぶかれたり嫌われることはないと思うのですが・・・。周りの理解も必要だけど、当事者も周りに合わせないと不適応は解決しないと思います。ただ自閉度がすごく高かったり、知的障害があるとまた難しくなってくるとは思うのですが。みなさんはどう思いますか？当事者のご意見もお聞きしたいです。

はじめに：発達障害とキャリアの可能性

発達障害を持つお子さんの将来を考えるとき、親御さんは様々な不安を抱えることでしょう。しかし、発達障害の特性は、見方を変えれば強みとなり、社会で活躍するための大きな武器となります。この記事では、発達障害の特性を活かせる多様な働き方、そして親御さんができる具体的なサポートについて解説します。

1. 発達障害の特性を理解する

発達障害には、自閉スペクトラム症（ASD）、注意欠如・多動性障害（ADHD）、学習障害（LD）など、様々な種類があります。それぞれの特性を理解し、お子さんの強みと弱みを把握することが、将来のキャリアを考える上で非常に重要です。

ASD（自閉スペクトラム症）: 強いこだわり、特定の分野への深い興味、優れた集中力、視覚的思考など、専門性の高い仕事で活かせる強みがあります。
ADHD（注意欠如・多動性障害）: 創造性、エネルギッシュさ、マルチタスク能力、問題解決能力など、変化の多い環境や新しいことに挑戦する仕事で活かせる強みがあります。
LD（学習障害）: 特定の分野での困難さがある一方で、他の分野では優れた能力を発揮することがあります。

お子さんの特性を理解し、どのような仕事に向いているのか、どのようなサポートが必要なのかを具体的に検討しましょう。

2. 多様な働き方の選択肢

従来の「会社員」という働き方だけでなく、現代社会には様々な働き方があります。発達障害の特性を持つ方が、自分らしく活躍できる可能性を広げるために、多様な働き方の選択肢を検討しましょう。

2.1. アルバイト・パート

アルバイトやパートは、比較的柔軟な働き方ができるため、発達障害を持つ方にとって、働き方の練習や経験を積むための良い選択肢となります。自分のペースで仕事を進めたり、苦手な部分を周囲に相談したりしやすい環境を選ぶことが重要です。

メリット
- 短時間勤務やシフト制など、柔軟な働き方が可能
- 様々な職種を経験できる
- 人間関係の練習になる
デメリット
- 収入が不安定
- 雇用が不安定
- キャリアアップが難しい場合がある

2.2. 正社員

正社員として働くことは、安定した収入やキャリアアップの機会を得られる可能性があります。ただし、企業文化や人間関係、業務内容など、自分に合った職場環境を選ぶことが重要です。発達障害者雇用枠を利用することも一つの方法です。

メリット
- 安定した収入
- キャリアアップの機会
- 福利厚生が充実
デメリット
- 長時間労働やプレッシャーがある場合がある
- 人間関係のストレス
- 自分に合わない業務内容の場合がある

2.3. フリーランス

フリーランスは、自分のスキルや経験を活かして、自由に仕事を選べる働き方です。自分のペースで仕事を進めたり、得意な分野に集中したりできるため、発達障害の特性を持つ方に向いている場合があります。

メリット
- 自由な働き方
- 自分のスキルを活かせる
- 人間関係のストレスが少ない場合がある
デメリット
- 収入が不安定
- 自己管理能力が必要
- 営業力が必要

2.4. 副業

副業は、本業を持ちながら、自分の興味のある分野やスキルを活かして働く方法です。本業で安定した収入を得ながら、自分のペースで新しいことに挑戦できます。

メリット
- 収入アップ
- スキルアップ
- キャリアの幅が広がる
デメリット
- 時間管理が難しい
- 体力的な負担がある
- 本業との両立が難しい場合がある

3. 親御さんができるサポート

お子さんが自分らしく活躍できるために、親御さんは様々なサポートをすることができます。具体的なサポート内容をいくつか紹介します。

3.1. 自己理解を深めるサポート

お子さんが自分の特性を理解し、強みを活かせるように、自己理解を深めるためのサポートをしましょう。

特性の可視化: 診断結果や専門家からのアドバイスを参考に、お子さんの特性を具体的に可視化します。得意なこと、苦手なこと、興味のあることなどをリストアップし、視覚的に分かりやすく整理しましょう。
自己肯定感を育む: 成功体験を積み重ね、自己肯定感を育むことが重要です。小さな成功でも褒め、自信を持てるようにサポートしましょう。
興味関心の探求: お子さんの興味のあること、好きなことを一緒に探し、深める機会を作りましょう。興味のある分野で才能を伸ばせる可能性があります。

3.2. スキルアップのサポート

お子さんのスキルアップをサポートすることで、将来のキャリアの選択肢を広げることができます。

専門スキルの習得: プログラミング、デザイン、ライティングなど、オンライン講座や専門学校を活用して、専門スキルを習得する機会を提供しましょう。
コミュニケーション能力の向上: コミュニケーション能力は、社会で活躍するために不可欠です。ロールプレイングやグループワークなどを通して、コミュニケーション能力を向上させる練習をしましょう。
資格取得の支援: 興味のある分野の資格取得をサポートすることで、専門性を高め、就職やキャリアアップに役立てることができます。

3.3. 就労支援サービスの活用

就労支援サービスを活用することで、専門的なサポートを受けることができます。

障害者就業・生活支援センター: 就職に関する相談や、職場定着のための支援を提供しています。
ハローワーク: 障害者向けの求人を紹介し、就職活動をサポートしています。
就労移行支援事業所: 就職に必要なスキルを習得するための訓練や、就職活動のサポートを提供しています。

3.4. 職場環境の調整

お子さんが働きやすい環境を整えるために、職場との連携も重要です。

合理的配慮の要求: 企業に対して、合理的配慮を求めることができます。例えば、作業環境の調整、業務内容の調整、コミュニケーション方法の工夫など、働きやすい環境を整えるための配慮を求めましょう。
情報共有: お子さんの特性や必要な配慮について、企業と積極的に情報共有を行いましょう。
相談窓口の活用: 職場内の相談窓口や、外部の専門機関に相談し、サポート体制を構築しましょう。

4. 成功事例から学ぶ

発達障害の特性を活かして、社会で活躍している方の成功事例を紹介します。これらの事例から、具体的なヒントやモチベーションを得ることができます。

4.1. プログラマーAさんの場合

ASDの特性を持つAさんは、プログラミングに強い興味を持ち、独学でスキルを習得しました。高い集中力と論理的思考力を活かし、プログラマーとして活躍しています。Aさんは、自分の特性を理解し、得意な分野に特化することで、成功を収めました。

4.2. デザイナーBさんの場合

ADHDの特性を持つBさんは、デザインの仕事に興味を持ち、フリーランスとして活動しています。創造性とマルチタスク能力を活かし、様々なデザイン案件をこなしています。Bさんは、自分のペースで仕事を進め、興味のある分野に挑戦することで、成功を収めました。

4.3. ライターCさんの場合

Cさんは、文章を書くことが得意で、フリーランスのライターとして活躍しています。ASDの特性である、特定の分野への深い知識と、集中力を活かし、専門性の高い記事を執筆しています。Cさんは、自分の強みを活かせる仕事を選び、成功を収めました。

5. 専門家からのアドバイス

発達障害を持つお子さんのキャリアについて、専門家からのアドバイスを紹介します。専門家の視点から、具体的なアドバイスやサポートのヒントを得ることができます。

5.1. 医師からのアドバイス

医師は、発達障害の診断や治療、そして特性の理解について専門的な知識を持っています。

特性の正確な理解: 医師は、お子さんの特性を正確に理解し、強みと弱みを把握するためのアドバイスを提供します。
適切なサポートの提案: 医師は、お子さんに合った適切なサポートや、就労支援サービスを紹介します。
医療的なアドバイス: 医師は、お子さんの健康状態や、服薬などの医療的なアドバイスを提供します。

5.2. キャリアコンサルタントからのアドバイス

キャリアコンサルタントは、キャリアプランニングや、就職活動のサポートについて専門的な知識を持っています。

キャリアプランの作成: キャリアコンサルタントは、お子さんの特性や興味関心に基づいた、キャリアプランの作成をサポートします。
就職活動の支援: キャリアコンサルタントは、履歴書の書き方、面接対策、求人情報の探し方など、就職活動に関する様々なサポートを提供します。
職場定着の支援: キャリアコンサルタントは、就職後の職場での悩みや課題について相談に乗り、職場定着のためのアドバイスを提供します。

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6. まとめ：未来への一歩を踏み出すために

発達障害を持つお子さんの将来は、多様な可能性に満ちています。親御さんが、お子さんの特性を理解し、適切なサポートを提供することで、お子さんは自分らしく活躍できる道を見つけることができます。

自己理解を深める: お子さんの特性を理解し、強みを活かせるようにサポートしましょう。
多様な働き方を検討する: アルバイト、パート、正社員、フリーランス、副業など、様々な働き方を検討し、お子さんに合った働き方を探しましょう。
就労支援サービスを活用する: 専門的なサポートを受けることで、就職活動や職場での課題解決に役立てましょう。
成功事例から学ぶ: 成功事例を参考に、具体的なヒントやモチベーションを得ましょう。
専門家からのアドバイスを受ける: 医師やキャリアコンサルタントなど、専門家からのアドバイスを受け、適切なサポート体制を構築しましょう。

お子さんの未来は、親御さんのサポートと、本人の努力によって、大きく開かれます。焦らず、一歩ずつ、未来への道を歩んでいきましょう。

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