新米保育士さん必見！帰りの会をもっと楽しくする！劇的改善ステップ
新米保育士さん必見！帰りの会をもっと楽しくする！劇的改善ステップ
この記事は、新米保育士として日々奮闘しているあなたに向けて、帰りの会をより効果的で楽しい時間にするための具体的な方法を提案します。特に、先輩保育士からのアドバイスを活かし、子どもたちの興味を引きつけ、日々の保育をさらに充実させるためのヒントが満載です。
私は保育園で１歳児クラスの補助をしている新米保育士です。半年くらい前からほぼ毎日帰りの会を担当していて、季節のお歌や手遊びを歌ってから絵本を１冊読みお帰りの歌を歌うという流れでやってきました。ところが、最近先輩の保育士からいつもパターンが同じともっと子どもにお話ししてと言われました。でも、半年くらいずっと自分が担当していて他の保育士さんがどのようにやっていたのか覚えていないのでどのように変えればいいのか分かりません。どのように変えればいいのか聞けばいいのかもしれませんが、控えめな性格なこともあり聞けずに困っているのでここで質問した次第です。なので、園によって帰りの会の行い方は変わってくると思いますが帰りの会の行い方のアドバイスをして頂けると嬉しいです。よろしくお願いします。
帰りの会、マンネリ化していませんか？
帰りの会は、子どもたちが一日の保育を振り返り、保護者の方々が迎えに来るまでの大切な時間です。しかし、毎日同じような流れだと、子どもたちは飽きてしまい、集中力も途切れてしまうことがあります。先輩保育士からの「もっと子どもにお話しして」というアドバイスは、まさにその点を指摘しているのでしょう。
この記事では、帰りの会を劇的に改善するためのステップを具体的に解説します。
ステップ1：現状分析と目標設定
まず、現在の帰りの会の様子を客観的に分析することから始めましょう。
- 記録を取る： 帰りの会の内容、子どもたちの反応、自分の声のトーンなどを記録します。記録することで、改善点を見つけやすくなります。
- 先輩保育士の観察： 他の保育士がどのように帰りの会を行っているのか、積極的に観察しましょう。良い点を取り入れ、自分のスタイルに合うようにアレンジします。
- 目標設定： 帰りの会を通じて、子どもたちに何を伝えたいのか、どんな力を育みたいのかを明確にします。例えば、「季節の歌を楽しく歌えるようにする」「絵本の内容を理解し、表現力を高める」など、具体的な目標を設定しましょう。
ステップ2：帰りの会の構成を見直す
帰りの会の構成を見直し、子どもたちの興味を引く工夫を取り入れましょう。
- 導入： 帰りの会への導入部分を工夫します。例えば、その日の出来事をクイズ形式で振り返ったり、子どもたちの好きなキャラクターが登場する短い寸劇を取り入れたりするのも良いでしょう。
- 歌と手遊び： 季節の歌だけでなく、子どもたちが大好きなアニメの主題歌や、体を動かす手遊びを取り入れます。手遊びは、子どもたちの集中力を高め、体を動かす楽しさを体験させる効果があります。
- 絵本の読み聞かせ： 絵本の選び方、読み方に工夫を凝らしましょう。
- 絵本の選択： 子どもたちの年齢や興味に合わせた絵本を選びます。季節の行事や、子どもたちが共感できるテーマの絵本を選ぶと、より効果的です。
- 読み方： 声のトーンや速さを変えたり、効果音を入れたりして、絵本の世界観を表現します。子どもたちに問いかけたり、登場人物の気持ちを尋ねたりすることで、積極的に参加を促します。
- 振り返り： 一日の出来事を振り返る時間を設けます。子どもたちに「今日一番楽しかったことは何？」「頑張ったことは何？」などと質問し、自分の言葉で表現する機会を与えます。
- お帰りの歌： 帰りの歌は、子どもたちが安心して保護者の迎えを待てるような、穏やかな雰囲気で歌いましょう。
ステップ3：コミュニケーションを活性化する
子どもたちとのコミュニケーションを積極的に行い、帰りの会をより活気あるものにしましょう。
- 子どもの名前を呼ぶ： 帰りの会の中で、子どもたちの名前を呼んで話しかける機会を増やします。一人ひとりに話しかけることで、子どもたちは自分が大切にされていると感じ、安心感を得られます。
- 質問をする： 絵本の内容や、一日の出来事について、子どもたちに質問を投げかけます。子どもたちの意見を聞き、それに対して共感したり、褒めたりすることで、積極的に参加する意欲を促します。
- 褒める： 子どもたちの良いところを見つけ、具体的に褒めるようにします。「〇〇ちゃん、今日は上手に歌えたね」「〇〇くん、絵本をよく見ていたね」など、具体的な言葉で褒めることで、子どもたちの自己肯定感を高めます。
- 笑顔を心がける： 常に笑顔で接することで、子どもたちは安心し、積極的にコミュニケーションを取ろうとします。
ステップ4：環境を整える
帰りの会の環境を整えることも、子どもたちの集中力を高めるために重要です。
- 場所： 帰りの会を行う場所を固定し、子どもたちが落ち着いて参加できる環境を作ります。
- 明るさ： 照明の明るさを調整し、絵本を読む際は、絵本が見やすいように明るくします。
- 音響： 音響設備を整え、歌や音楽がクリアに聞こえるようにします。
- 視覚的な工夫： 壁に季節の飾り付けをしたり、絵本の内容に合わせた小道具を用意したりすることで、子どもたちの興味を引きます。
ステップ5：先輩保育士や同僚との連携
一人で抱え込まず、先輩保育士や同僚と積極的に連携し、情報交換や意見交換を行いましょう。
- 相談： 困ったことや悩んでいることがあれば、遠慮なく先輩保育士に相談しましょう。経験豊富な先輩からのアドバイスは、あなたの大きな力となります。
- 情報交換： 他の保育士がどのような工夫をしているのか、積極的に情報交換を行いましょう。良いアイデアがあれば、自分の帰りの会に取り入れてみましょう。
- 合同練習： 帰りの会の内容について、他の保育士と合同で練習するのも良いでしょう。客観的な意見をもらうことで、改善点を見つけやすくなります。
ステップ6：保護者との連携
保護者との連携を密にすることで、子どもたちの成長を共に喜び、より良い保育へと繋げましょう。
- 情報共有： 帰りの会の内容や、子どもたちの様子を保護者に伝えます。連絡帳や、口頭での報告を通じて、子どもたちの成長を共有しましょう。
- 意見交換： 保護者からの意見を聞き、帰りの会の内容に反映させます。保護者の意見を聞くことで、子どもたちの興味や関心に合わせた、より効果的な帰りの会を実現できます。
- イベント： 発表会や、季節のイベントなどを通して、保護者と一緒に子どもたちの成長を祝いましょう。
成功事例：帰りの会を変革した保育士の物語
ある保育園で、新米保育士のAさんは、帰りの会のマンネリ化に悩んでいました。先輩保育士からのアドバイスを受け、Aさんは、まず自分の帰りの会を記録し、改善点を見つけました。
Aさんは、子どもたちの興味を引くために、導入部分にクイズを取り入れました。また、絵本の読み聞かせでは、声のトーンや速さを変え、効果音を入れるなど、工夫を凝らしました。
さらに、子どもたちの名前を呼んで話しかけたり、積極的に質問をしたりすることで、コミュニケーションを活性化させました。
Aさんの努力の結果、子どもたちは帰りの会を楽しみ、積極的に参加するようになりました。保護者からも、「子どもが帰りの会を楽しみにしている」「最近、絵本の内容をよく理解するようになった」という声が寄せられるようになりました。
専門家の視点：保育の質を高めるための継続的な努力
保育の専門家は、帰りの会を改善するためには、継続的な努力が不可欠であると述べています。
「保育士は、常に子どもたちの発達段階や興味関心に合わせた工夫を凝らす必要があります。帰りの会は、子どもたちの成長を促すための大切な時間であり、保育士の腕の見せ所です。
日々の実践を通して、改善を重ね、より良い保育を提供できるよう努力することが重要です。」
まとめ：帰りの会を最高の時間に！
この記事では、新米保育士が帰りの会を効果的で楽しい時間にするための具体的なステップを解説しました。
- 現状分析と目標設定
- 帰りの会の構成を見直す
- コミュニケーションを活性化する
- 環境を整える
- 先輩保育士や同僚との連携
- 保護者との連携
これらのステップを実践することで、子どもたちの集中力と興味を引きつけ、日々の保育をさらに充実させることができます。
ぜひ、これらのアドバイスを参考に、子どもたちにとって最高の帰りの会を作り上げてください！
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