2歳児の発達相談でショック…発達障害の可能性と、今できること

2歳のお子さんの発達に関するご相談、心中お察しいたします。保育所での指摘を受け、発達相談を勧められたことで、ご不安な気持ちでいっぱいになっていることと思います。この記事では、発達障害の可能性について、専門家の視点と具体的なアドバイスを交えながら、今できることについて解説します。

2歳半になる息子がいます。保育所で「指示が入らないことがある、みんなで行動する場面でできないことがある、特定の先生の声に反応を示すことがある」と指摘をされ、発達相談に行ってみることを勧められました。わたし的には特に発達について気になったことはなかったので正直ショックを受けています。近々相談には行くつもりですが、発達障害の可能性があるでしょうか？

・言葉の遅れは感じない→3語文〜多語文を話す。歌を歌ったり、数も10までなら数えられる。数字も10までなら読める。最近はひらがなも覚え始めている。

・たまーにクレーン現象っぽい動作があるけどいつもではない。お水ちょうだい、牛乳ちょうだいなど言葉にはできている。

・車大好き。車種までめちゃめちゃ覚えてる。タイヤも好きだけど、車が好き。車でごっこ遊びをよくしている。車へのこだわりの強さは感じるけど、偏食などもなく車以外でのこだわりなし。

・感覚過敏は感じない。お気に入りの服はあるけど、それにこだわるわけではなく洗濯などでないとわかると他の服を着てくれる。タグとかも気にすることなし。

・手はあまり繋いでくれないけど友達が繋いでるのをみると真似して繋いでくれる。

・人見知り、場所見知りあり。でもすぐに慣れる。

・パパ、ママ、ばぁば、じぃじ、叔父叔母に「一緒に遊ぼ」と手を引っ張り一緒に遊ぶ。

・ニコニコよく笑うし、目も合う。

・テレビ見たくて癇癪起こすことはあるけど、親が一緒に遊べば気持ちを切り替えて癇癪が長引くことはない。

・呼びかけには反応がある時とない時がある。何かに夢中になって遊んでる時にはあんまり反応なし。それ以外は呼んだら反応してくれる。

・保育所では走り出すと止まらないことがあると指摘あり。駐車場などで走り出すことはあるが「ママの車どこ？」と聞くと車のところに行って待っててくれる。

・保育所では同じところをぐるぐる回ってることがあると言われたけれど、家では見たことがない。

・夜中起きることはあるけど、激しく夜泣きすることはなし。

気に入らないことがあると床に転がって泣いたり、地団駄踏んで泣いたりすることはありますがイヤイヤ期なのかな〜という程度です。集団の中で我が子を見たことはあまりないのでわかりませんが、遊び場へ行った時は知らない子とすぐ仲良くなり一緒に遊んだりしています。押したり叩いたりはありますが、噛まれて帰ってくることも多々あります。息子が噛むことはないそうです。同じ状況で発達障害の診断がついた方などいらっしゃいますでしょうか？発達相談に行く前ですが、ショックで眠れなさそうです…

発達相談を勧められた時の親御さんの気持ち

発達相談を勧められた時の親御さんの気持ちは、本当に複雑ですよね。特に、それまで発達について特に気になる点がなかった場合、ショックを受けるのは当然のことです。心配、不安、戸惑い、そして「一体何が起きているんだろう？」という疑問が頭の中を駆け巡るはずです。眠れない夜を過ごすこともあるでしょう。しかし、まずは落ち着いて、現状を整理し、できることから始めていきましょう。

発達障害の可能性について

ご相談内容から、現時点では発達障害の可能性を断定することはできません。しかし、保育所での指摘事項と、お子さんの行動パターンを総合的に見ると、発達障害の可能性を考慮に入れる必要はあります。発達障害には、自閉スペクトラム症（ASD）、注意欠如・多動性障害（ADHD）、学習障害（LD）など、さまざまな種類があります。

お子さんの場合、

指示が入らないことがある
みんなで行動する場面でできないことがある
特定の先生の声に反応を示すことがある

といった点が、発達障害の可能性を示唆する可能性があります。しかし、

言葉の発達に遅れがない
人とのコミュニケーションを好む
こだわりが限定的である

といった点は、発達障害の可能性を否定する要素とも言えます。

発達相談で何がわかるのか

発達相談では、専門家がお子さんの発達状況を多角的に評価します。具体的には、

行動観察
親御さんからの聞き取り
発達検査

などが行われます。これらの情報を総合的に判断し、

発達の特性
困りごとの原因
必要な支援

などを明らかにします。発達相談の結果によっては、発達障害の診断が下されることもありますし、単なる発達の個性として捉えられることもあります。

発達相談前にできること

発達相談に行く前に、いくつか準備しておくと、よりスムーズに相談を進めることができます。

1. 保育所との連携

保育所での指摘事項について、具体的にどのような場面で、どのような行動が見られたのか、詳しく情報収集しましょう。保育士さんとの連携を密にし、お子さんの日々の様子について詳しく教えてもらうことが大切です。保育士さんは、お子さんの行動を客観的に観察し、専門的な視点からアドバイスをしてくれるはずです。

2. 日常生活の記録

お子さんの日常生活の様子を記録しておきましょう。例えば、

食事
睡眠
遊び
言葉の発達
行動

などについて、具体的に記録しておくと、相談の際に役立ちます。記録をつけることで、お子さんの行動パターンを客観的に把握し、困りごとの原因を特定しやすくなります。

3. 困りごとの整理

お子さんのことで、気になることや困っていることを整理しておきましょう。例えば、

指示が入りにくい
集団行動が苦手
特定のことにこだわりがある
言葉の理解が難しい

など、具体的な困りごとをリストアップしておくと、相談の際にスムーズに伝えることができます。困りごとを整理することで、相談の目的を明確にし、専門家からのアドバイスを効果的に受けやすくなります。

4. 相談したいことの整理

発達相談で、専門家に聞きたいこと、知りたいことを整理しておきましょう。例えば、

発達障害の可能性について
お子さんの特性について
今後の支援について
家庭での接し方について

など、事前に質問事項をまとめておくことで、相談時間を有効に活用できます。質問事項を整理することで、相談の目的を明確にし、専門家からのアドバイスを最大限に引き出すことができます。

5. 家族への相談

ご家族に、お子さんの状況や発達相談に行くことを相談しましょう。ご家族の理解と協力は、お子さんの成長にとって非常に重要です。ご家族と情報を共有し、一緒に悩み、一緒に解決策を考えることで、より良いサポート体制を築くことができます。ご家族のサポートは、親御さんの精神的な負担を軽減し、お子さんへの愛情を深めることにもつながります。

発達相談後の対応

発達相談の結果によって、今後の対応は異なります。発達障害の診断が下された場合は、専門家のアドバイスに従い、療育や支援プログラムなどを検討しましょう。発達障害の診断がなくても、お子さんの特性に合わせた関わり方を学ぶことで、より良い成長を促すことができます。

1. 診断結果の受け止め方

発達障害の診断を受けたとしても、それはお子さんの個性の一部であり、決して悪いことではありません。診断結果を受け止め、お子さんの特性を理解し、適切な支援を提供することが大切です。発達障害は、早期に適切な支援を受けることで、その特性をコントロールし、社会生活を送る上で必要なスキルを身につけることができます。

2. 療育の検討

発達障害の診断を受けた場合、療育を検討しましょう。療育とは、お子さんの発達を促すための専門的な支援のことです。療育には、

個別療育
集団療育
家庭療育

など、さまざまな種類があります。お子さんの特性や発達段階に合わせて、適切な療育プログラムを選択しましょう。

3. 周囲への理解促進

お子さんのことを、周囲の人に理解してもらうことも大切です。家族、親戚、保育所の先生など、お子さんと関わる人々に、発達障害について説明し、理解と協力を求めましょう。周囲の理解と協力は、お子さんが安心して過ごせる環境を整え、社会生活への適応を促す上で非常に重要です。

4. 専門家との連携

専門家との連携を密にしましょう。医師、心理士、保育士、療育の専門家など、さまざまな専門家と連携し、お子さんの成長をサポートしてもらいましょう。専門家との連携は、お子さんの発達に関する最新の情報やアドバイスを得る上で役立ちます。

5. ポジティブな関わり

お子さんとの関わり方において、ポジティブな言葉がけや行動を心がけましょう。お子さんの良いところを認め、褒めてあげることで、自己肯定感を高めることができます。お子さんの努力や成長を認め、励ますことで、自信を育み、困難を乗り越える力を養うことができます。

発達障害に関するよくある誤解

発達障害について、誤解されていることも少なくありません。以下に、よくある誤解とその解説を紹介します。

1. 発達障害は治らない？

発達障害は、現時点では根本的に治すことはできません。しかし、早期に適切な支援を受けることで、その特性をコントロールし、社会生活を送る上で必要なスキルを身につけることができます。療育や支援プログラムを通じて、お子さんの成長を促し、より豊かな人生を送るためのサポートを提供することができます。

2. 発達障害は親の育て方が悪いから？

発達障害の原因は、遺伝的要因や環境要因など、複合的に考えられています。親の育て方が原因ではありません。親御さんは、お子さんの特性を理解し、適切な支援を提供することが大切です。親御さんの愛情とサポートは、お子さんの成長にとって不可欠です。

3. 発達障害の子はみんな同じ？

発達障害には、さまざまな種類があり、一人ひとりの特性も異なります。同じ診断名であっても、その特性や困りごとは異なります。お子さん一人ひとりの個性や発達段階に合わせて、適切な支援を提供することが大切です。お子さんの個性を尊重し、その成長をサポートしましょう。

発達障害の早期発見の重要性

発達障害は、早期に発見し、適切な支援を開始することで、その後の成長に大きな影響を与えることが知られています。早期発見のメリットは、

お子さんの特性に合わせた支援を早期に開始できる
困りごとを軽減し、自己肯定感を高めることができる
社会生活への適応を促すことができる

などです。早期発見のためには、定期的な健診や発達相談を受けることが重要です。お子さんの発達について気になることがあれば、専門家に相談し、適切なアドバイスを受けましょう。

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まとめ

2歳のお子さんの発達に関するご相談は、親御さんにとって大きな不安を伴うものです。しかし、発達相談を勧められたことは、お子さんの成長をより良くするための第一歩と捉えることができます。まずは、保育所との連携を密にし、お子さんの日常生活の様子を記録し、困りごとを整理することから始めましょう。そして、発達相談では、専門家からのアドバイスをしっかりと受け止め、お子さんの特性に合わせた支援を検討しましょう。発達障害の可能性を過度に恐れることなく、お子さんの成長を温かく見守り、一緒に歩んでいくことが大切です。

この記事が、少しでもあなたの不安を和らげ、前向きな気持ちで発達相談に臨むための一助となれば幸いです。お子さんの健やかな成長を心から願っています。

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