特別支援学校（高等部）への進学と、多様な働き方：発達障害のある甥御さんのキャリアを考える
特別支援学校（高等部）への進学と、多様な働き方：発達障害のある甥御さんのキャリアを考える
この記事では、発達障害のある甥御さんの進学先として特別支援学校（高等部）を検討されているご相談者様に向けて、学校選びのポイントと、卒業後の多様な働き方について解説します。知的障害はないものの、社会性や対人関係に課題があるという甥御さんが、将来、自分らしく活躍できるためのキャリアプランを一緒に考えていきましょう。
中三の甥っ子に発達障害があります。知的レベルの障害はないのですが、社会性、対人関係等に弱く、現在不登校になっています。阪神間にある特別支援学校への進学を考えている様なのですが、発達障害で在籍しておられる生徒さんも、いらっしゃるのでしょうか、教えて下さい。
ご相談ありがとうございます。甥御さんの進路について、ご家族として様々な思いを抱えていらっしゃるかと思います。発達障害のあるお子さんの進学先として、特別支援学校（高等部）は一つの選択肢として非常に有効です。今回は、特別支援学校の現状と、卒業後のキャリアプランについて、詳しく解説していきます。
1. 特別支援学校（高等部）の現状と発達障害のある生徒
特別支援学校（高等部）には、様々な障害のある生徒が在籍しています。知的障害のある生徒はもちろんのこと、自閉スペクトラム症（ASD）、注意欠如・多動性障害（ADHD）、学習障害（LD）など、発達障害のある生徒も多く在籍しています。学校によっては、発達障害のある生徒のための専門的なサポート体制を整えているところもあります。
- 発達障害のある生徒の受け入れ状況: 多くの特別支援学校では、発達障害のある生徒を受け入れており、それぞれの特性に合わせた教育プログラムを提供しています。
- 専門的なサポート体制: 専門の教員やカウンセラーが在籍し、個別の学習支援やソーシャルスキルのトレーニングなどを行っています。
- 進路指導: 卒業後の進路についても、一人ひとりの希望や適性に合わせて、就職、進学、自立に向けたサポートを行っています。
阪神間には、発達障害のある生徒を受け入れている特別支援学校がいくつかあります。学校ごとに特色が異なりますので、甥御さんの特性や希望に合った学校を選ぶことが重要です。学校見学や説明会に参加し、学校の雰囲気や教育内容を実際に確認することをおすすめします。
2. 学校選びのポイント
特別支援学校を選ぶ際には、以下の点を考慮しましょう。
- 教育内容: 甥御さんの興味や得意分野を伸ばせるような、専門的な学習プログラムがあるかを確認しましょう。例えば、職業訓練や、パソコンスキル、コミュニケーションスキルなどを学べるコースがあるかなどです。
- サポート体制: 担任の先生だけでなく、スクールカウンセラーや特別支援教育コーディネーターなど、専門的なサポート体制が整っているかを確認しましょう。
- 学校の雰囲気: 甥御さんが安心して通えるような、温かい雰囲気の学校であるかを確認しましょう。学校見学や説明会に参加し、生徒や先生の様子を見て、肌で感じることが大切です。
- 卒業後の進路: 就職支援や進学支援が充実しているかを確認しましょう。卒業後のキャリアプランを考える上で、非常に重要なポイントです。
学校選びは、甥御さんの将来を左右する重要な決断です。焦らず、じっくりと時間をかけて、甥御さんに合った学校を選んであげてください。
3. 卒業後のキャリアプラン：多様な働き方
特別支援学校（高等部）を卒業した後の進路は、大きく分けて就職、進学、自立の3つがあります。発達障害のある甥御さんの場合、ご本人の特性や希望、そして適切なサポート体制があれば、様々な働き方で活躍することが可能です。
3-1. 就職
就職は、卒業後の最も一般的な選択肢の一つです。企業への就職だけでなく、障害者雇用枠や、就労継続支援B型事業所、就労移行支援事業所など、様々な働き方があります。
- 障害者雇用枠: 企業が障害のある方を積極的に雇用するための枠です。合理的配慮を受けながら、自分の得意な分野で働くことができます。
- 就労継続支援B型事業所: 障害のある方が、自分のペースで作業を行いながら、就労に必要なスキルを身につけることができます。
- 就労移行支援事業所: 就職を目指す障害のある方が、職業訓練や就職活動のサポートを受けながら、就職を目指すことができます。
就職を目指すにあたっては、自分の得意なことや興味のあることを明確にし、自己理解を深めることが重要です。また、就職支援機関のサポートを受けながら、就職活動を進めていくことも有効です。
3-2. 進学
進学は、さらに専門的な知識やスキルを身につけたい場合に選択肢となります。大学、専門学校、高等専門学校など、様々な進学先があります。
- 大学: 専門分野を深く学び、将来のキャリアに繋げることができます。
- 専門学校: 専門的なスキルを身につけ、就職に有利になる資格を取得することができます。
- 高等専門学校: 技術系の分野を専門的に学び、企業への就職を目指すことができます。
進学を目指すにあたっては、自分の興味や適性、将来の目標を明確にし、進学先の情報を収集することが重要です。また、大学や専門学校によっては、障害のある学生のためのサポート体制を整えているところもありますので、積極的に活用しましょう。
3-3. 自立（フリーランス、起業、副業など）
近年、働き方の多様化が進み、フリーランスや起業、副業といった働き方も選択肢の一つとなっています。発達障害のある方の中には、自分のペースで働き、得意なことを活かして活躍している方もいます。
- フリーランス: 自分のスキルを活かして、企業や個人から仕事を受注します。時間や場所に縛られず、自分のペースで働くことができます。
- 起業: 自分で事業を立ち上げ、経営者として活躍します。自分のアイデアを形にし、社会に貢献することができます。
- 副業: 本業を持ちながら、自分のスキルや興味を活かして、副業を行うことができます。収入を増やしたり、新しいスキルを身につけたりすることができます。
自立を目指すにあたっては、自己管理能力やコミュニケーション能力など、様々なスキルが必要となります。しかし、適切なサポートや工夫をすることで、自分らしい働き方を見つけることができます。
例えば、プログラミングが得意な方は、フリーランスのプログラマーとして活躍したり、イラストが得意な方は、イラストレーターとして活動したりすることができます。また、自分の経験や知識を活かして、オンラインで情報発信したり、セミナーを開催したりすることも可能です。
甥御さんの特性や興味、そして将来の目標に合わせて、最適な働き方を見つけることが重要です。
4. キャリアプランを成功させるための具体的なステップ
発達障害のある甥御さんが、自分らしいキャリアを築くためには、以下のステップで計画を進めていくことが重要です。
- 自己理解を深める: 自分の得意なこと、苦手なこと、興味のあることなどを明確にしましょう。自己分析ツールや、専門家とのカウンセリングなどを活用するのも良いでしょう。
- 情報収集: 就職、進学、自立など、様々な働き方について情報を収集しましょう。インターネット、書籍、セミナーなどを活用し、幅広く情報を集めましょう。
- 体験: 就労体験やインターンシップに参加し、実際に仕事を体験してみましょう。学校の職業体験プログラムや、地域の就労支援機関などが提供するプログラムを活用しましょう。
- スキルアップ: 自分の得意なことをさらに伸ばし、苦手なことを克服するためのスキルアップに取り組みましょう。専門学校や、オンライン講座、セミナーなどを活用しましょう。
- サポート体制の構築: 家族、友人、学校の先生、就労支援機関など、様々な人々のサポートを受けられる体制を整えましょう。
- 計画と実行: 計画を立て、一つずつ実行していきましょう。計画通りに進まない場合でも、諦めずに、柔軟に対応しましょう。
5. 家族としてできること
甥御さんのキャリアをサポートするために、ご家族としてできることはたくさんあります。
- 理解と受容: 甥御さんの特性を理解し、ありのままを受け入れることが大切です。
- コミュニケーション: 積極的にコミュニケーションを取り、甥御さんの思いや考えを理解しましょう。
- サポート: 甥御さんの自立をサポートし、困ったことがあれば、いつでも相談できるような関係性を築きましょう。
- 情報提供: 就職、進学、自立に関する情報を積極的に提供し、甥御さんの選択肢を広げましょう。
- 見守り: 甥御さんの成長を見守り、必要に応じて適切なアドバイスを与えましょう。
ご家族のサポートは、甥御さんのキャリア形成において、非常に大きな力となります。焦らず、じっくりと、甥御さんのペースに合わせて、サポートしていきましょう。
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6. まとめ
発達障害のある甥御さんの進路について、特別支援学校（高等部）への進学と、卒業後の多様な働き方について解説しました。特別支援学校は、発達障害のある生徒にとって、学びやすく、卒業後のキャリアをサポートしてくれる場所です。卒業後のキャリアプランは、就職、進学、自立と多岐に渡ります。甥御さんの特性や希望、そして適切なサポート体制があれば、自分らしい働き方を見つけることができます。ご家族として、甥御さんの自己理解を深め、情報収集をサポートし、様々な体験をさせてあげましょう。そして、困ったことがあれば、いつでも相談できるような関係性を築き、見守ることが大切です。焦らず、じっくりと、甥御さんのペースに合わせて、サポートしていきましょう。応援しています。
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