発達に特性のあるお子さんの将来の仕事が不安？親ができること、具体的な支援策を徹底解説

この記事では、発達に特性のあるお子さんの将来の仕事について、親御さんが抱える不安を解消し、具体的な支援策を提示します。お子さんの強みを活かし、多様な働き方の中から最適なキャリアパスを見つけるためのヒントをお届けします。

子供の将来が不安です。発達が遅く、年少児で一斉指示が通りにくく集団行動が難しいため療育に通い、小1から支援学級在籍してきる小3の息子がいます。友達関係は特にトラブルはありません。多動はありませんが、不注意型ADHDの診断が先日おりました。

国語と理科社会のテストが本当に点が取れず、医者の勧めでWISC検査をしたところ、境界領域のIQ70でした。不注意型があるので、授業に支障をきたさないようにと、ストラテラ服用しています。

算数が好きで、計算問題が得意、公文に通い、今一学年上の問題を得意げに解いています。が、少しでもスラスラ解けなかったり間違ったりするとイラついたり泣いたりしています。

体幹があまりないですが、ドッチボールや走ることは好きです。が、自分より強い相手などがいると、もうやりたがりません。自転車もまだスムーズに乗れません。転ぶのが怖い、と練習もなかなか進まないです。慎重派です。

読解力、語彙力も乏しく、話していても、何を伝えたいのかもわからないし、会話も飛び飛びです。

放課後デイには毎日楽しそうに通っています。

興味があるのはゲームばかり。毎日switchをやっていいか、いつできるかばかり聞いてきます。最近は出かけないでswitchやりたいと言い出します。

一応switchは平日は30分、休日は30分×2と決めています。

学校に友達はいますが、学校以外では遊ぶ約束もしません。こだわりもなく、決め事は迷いもなく即決です。聴覚過敏も年々ひどくなり、学校でもイヤマフをつけることもあります。

最近、この子は大人になったらどうなって行くんだろう、仕事はつけるのだろうか、と不安ばかり考えるようになってきました｡少しでも授業についていけるようにと、ゲーム好きなので、タブレット学習を始めましたが、一緒に取り組んでみたものの、間違えたりするともうやらない。結局算数しかやらなかったり…

得意なこと、好きなことをのばしたいとは思いますが、苦手なことも多いし、好きなことや得意なことがあっても、自分より上手い子がいると卑下したり、やりたくないと言い出し、悔しいからと言って張り合うこともありません。

こんな感じですが、大人になった時、仕事について困らないようにする為にはどうすればいいですか？？引きこもりにならないか、ニートになってしまったら、仕事に就けなかったら…と考えてしまいます。

お子さんの将来について不安を感じるのは当然のことです。特に発達に特性がある場合、親御さんは様々な心配を抱えることでしょう。しかし、適切なサポートと理解があれば、お子さんは自分らしいキャリアを築き、社会の一員として活躍することができます。この記事では、具体的なアドバイスと、役立つ情報を提供します。

1. お子さんの現状を理解する

まず、お子さんの現状を客観的に理解することが重要です。発達の特性、得意なこと、苦手なこと、興味のあることなどを把握し、それらを総合的に見て、お子さんの個性として受け入れることが大切です。

発達特性の理解: 不注意型ADHD、境界知能、聴覚過敏といった特性を理解し、それらが日常生活や学習にどのような影響を与えているのかを把握しましょう。
得意なこと、好きなことの発見: 算数が得意、ゲームが好き、放課後デイを楽しんでいるなど、お子さんの強みを見つけ、それを伸ばす方法を考えましょう。
苦手なことの受容: 苦手なこと（読解力、語彙力、体幹など）を無理に克服させようとするのではなく、適切なサポートや工夫で、苦手なことによる影響を最小限に抑える方法を考えましょう。

2. 早期からのキャリア教育の重要性

キャリア教育は、大人になってから始めるものではありません。子供の時から、様々な経験を通して、自己理解を深め、将来の目標を見つけるための土台を築くことが重要です。

自己肯定感を育む: 成功体験を積み重ね、自己肯定感を高めることが大切です。小さな成功でも褒め、自信を持たせましょう。
多様な職業への触れ合い: 様々な職業の人と触れ合う機会を設け、仕事に対する興味や関心を育みましょう。
社会性を育む: 集団活動や地域活動への参加を通じて、コミュニケーション能力や協調性を育みましょう。

3. 適切なサポート体制の構築

お子さんを支えるためには、様々なサポート体制を構築することが重要です。学校、医療機関、専門機関などと連携し、包括的なサポート体制を整えましょう。

学校との連携: 担任の先生や特別支援コーディネーターと連携し、学校での学習や生活における課題を共有し、適切な支援を受けられるようにしましょう。
医療機関との連携: 医師や専門家と連携し、発達特性に関する専門的なアドバイスや治療を受けましょう。
専門機関の活用: 療育施設、発達支援センター、児童発達支援事業所などを利用し、専門的な支援を受けましょう。

4. 働き方の多様性を知る

現代社会では、働き方が多様化しています。正社員だけでなく、アルバイト、パート、フリーランス、副業など、様々な働き方があります。お子さんの特性や興味に合わせて、柔軟な働き方を選択することも可能です。

アルバイト、パート: 短時間勤務や、自分のペースで働けるアルバイトやパートは、社会経験を積むための良い機会になります。
フリーランス: 自分の得意なスキルを活かして、自由に働くフリーランスという働き方もあります。
在宅ワーク: 在宅でできる仕事も増えており、自分のペースで働くことができます。
就労移行支援事業所: 就労移行支援事業所では、就職に向けた訓練やサポートを受けることができます。

5. 具体的な支援策

お子さんの将来をサポートするための具体的な支援策を紹介します。

学習支援:
- 個別指導: 個別指導塾や家庭教師を利用し、苦手な科目を克服するためのサポートを受けましょう。
- タブレット学習: タブレット学習は、ゲーム感覚で学習できるため、お子さんの興味を引きつけやすいです。
- 合理的配慮: 学校で、授業中の席の配置、時間の区切り方、課題の提示方法など、合理的配慮を求めましょう。
ソーシャルスキルトレーニング:
- SST: 友達とのコミュニケーション、問題解決能力、感情コントロールなどを学ぶためのトレーニングを受けましょう。
- ロールプレイング: 様々な状況を想定したロールプレイングを行い、実践的なスキルを身につけましょう。
得意なことの育成:
- 習い事: 算数が得意なら、そろばんやプログラミング教室に通うなど、得意なことを伸ばすための習い事を始めましょう。
- 趣味: ゲームが好きなら、ゲームプログラミングを学ぶなど、趣味を仕事に繋げる方法を探しましょう。
- イベント参加: 地域のイベントやコンテストに参加し、自己表現の機会を作りましょう。
就労支援:
- ハローワーク: ハローワークでは、就職に関する相談や求人情報の提供を受けることができます。
- 障害者就業・生活支援センター: 障害のある方の就労を支援する専門機関です。
- 企業実習: 企業での実習を通して、仕事の経験を積むことができます。

6. 親御さんの心のケア

お子さんの将来を考えることは、親御さんにとって大きな負担になることもあります。一人で抱え込まず、周りの人に相談したり、専門家のサポートを受けたりすることも大切です。

相談窓口の利用: 地域の相談窓口や、専門機関に相談し、アドバイスを受けましょう。
親の会への参加: 同じような悩みを持つ親御さん同士で情報交換したり、励まし合ったりしましょう。
休息時間の確保: 自分の時間を持ち、心身ともにリフレッシュしましょう。

お子さんの将来について不安を感じることは自然なことです。しかし、適切なサポートと理解があれば、お子さんは自分らしいキャリアを築き、社会の一員として活躍することができます。焦らず、お子さんのペースに合わせて、一緒に歩んでいきましょう。

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7. 成功事例から学ぶ

発達に特性のある方が、どのようにして自分の強みを活かし、仕事で成功を収めているのか、具体的な事例を紹介します。

事例1: 不注意型ADHDの特性を持つAさんは、集中力を活かせるプログラマーの仕事に就き、高いパフォーマンスを発揮しています。彼女は、タスク管理ツールを活用し、集中力を維持するための工夫をしています。
事例2: 境界知能のBさんは、自分のペースで仕事ができる在宅ワークを選び、データ入力の仕事をしています。彼女は、得意な計算能力を活かし、正確かつ迅速に業務をこなしています。
事例3: 聴覚過敏のCさんは、イヤマフを着用して、集中できる環境で事務の仕事をしています。彼女は、周囲の音に邪魔されることなく、効率的に業務を遂行しています。

8. 専門家からのアドバイス

専門家からのアドバイスを参考に、お子さんの将来をサポートするためのヒントを得ましょう。

キャリアコンサルタント: キャリアコンサルタントは、お子さんの強みや興味を分析し、最適なキャリアパスを見つけるためのアドバイスをしてくれます。
臨床心理士: 臨床心理士は、お子さんの心の状態を理解し、精神的なサポートを提供してくれます。
発達支援の専門家: 発達支援の専門家は、お子さんの発達特性に合わせた具体的な支援策を提案してくれます。

9. 今後のステップ

お子さんの将来をサポートするために、今からできることを具体的に示します。

情報収集: 発達障害に関する情報や、就労支援に関する情報を集めましょう。
相談: 学校、医療機関、専門機関に相談し、適切なアドバイスを受けましょう。
行動: お子さんの興味や関心に合わせて、様々な体験をさせてあげましょう。
継続的なサポート: 長期的な視点で、お子さんをサポートし続けましょう。

10. まとめ

発達に特性のあるお子さんの将来は、決して悲観するものではありません。適切なサポートと理解があれば、お子さんは自分の強みを活かし、自分らしいキャリアを築き、社会の一員として活躍することができます。親御さんは、焦らず、お子さんのペースに合わせて、一緒に歩んでいくことが大切です。

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