保育園デビューで変わってしまった息子への対応：専門家が教える、癇癪と成長をサポートする方法
保育園デビューで変わってしまった息子への対応：専門家が教える、癇癪と成長をサポートする方法
この記事では、保育園に入園したことで息子さんの行動に変化が見られ、対応に悩んでいるお母様に向けて、具体的なアドバイスを提供します。専門家としての視点から、お子さんの成長を促し、お母様の不安を軽減するための具体的な方法を解説します。子育てと仕事の両立を目指す中で、このような悩みは多くのお母様が経験することです。この記事が、少しでもあなたの助けになれば幸いです。
2歳8ヶ月、まだ喋れない息子がいます。喋れないことについては発達検査をしたり療育に通う準備をしているところです。最近して頂いた発達検査の結果だと身体能力は2歳3ヶ月、言語能力は理解力に関しては1歳9ヵ月、発声に関しては1歳3ヶ月でした。
3歳まで自宅保育をして4月から幼稚園へ行く予定でしたが私がこの5月に妊娠していることがわかったと同時に切迫流産になり安定期過ぎたぐらいまで入院、もしくはずっと自宅で絶対安静だったこともあり自宅保育が難しいということで病院からすすめられて9月から私の産後1か月まで保育園に入園することになりました。
入園して1ヶ月経つのですが息子が今までとはガラッと変わってしまってどうしつけたり対応していったらよいのか困っています。
入園するまでどんな子だったかと申し上げますと
- 人見知りなし
- 場所見知りなし
- 大人しいまではいかないけど穏やかなタイプ
- 支援センターなど複数の子供たちがいる場所で遊んでもおもちゃを取ったり押したり1度も手が出ることはなかった、されることは何度もあったけどやり返すことはなかった
- イヤイヤ期はなく、癇癪は寝起きのときだけたまにあった
と比較的育てやすいタイプでした。
しかし入園してからは寝起きだけでなく保育園から帰ってきて癇癪を起こすようになったり保育園のお友達を押したりするようになり、今日はとうとう車のおもちゃを隣にいたお友達のおでこに向けて当ててしまったようです。担任の先生には喋れない分、嫌なとき手が出る子は結構いるんですがそういった感じもなくたまたま隣にいた子におもちゃが当たってしまったようなので自分たちも気をつけて見ますと言われましたが何も悪いことをしていないお友達に申し訳なくて。。
イヤイヤ期や赤ちゃん返りなども同時に来てしまったのかなとも思うのですが明らかに保育園に入園してから変わってしまったのですごくストレスを感じているのかなということと保育園に入れない方がよかったのかなという気持ちになってしまいました。最近はほぼ毎日保育園から帰った夕方ぐらいから癇癪を起こし、ドアや襖やカーテンを壊されそうになったり私を叩いたり蹴ったりするのでお風呂に入れたり晩ご飯を食べさせるのも一苦労です。
本人にもおもちゃは人にぶつけたり投げたりするものじゃないよ、お友達を押したらいけないよと何度も伝えてはいるのですが発達が遅い分おそらく理解はあまりしていないと思います。それでも何も言わないよりはマシだと信じ伝えています。
お子さんがお喋りが遅く、お友達に手が出るようになってしまった経験がある方がいらっしゃったらどのようにしてしつけていったり乗り越えていったか教えて頂きたいです。
先程から急遽切迫早産でまた入院することになってしまいなかなか息子と向き合えない自分に嫌気がさしています(T＿T)
はじめに：変化を受け止め、成長をサポートするために
保育園に入園したことでお子さんの行動に変化が見られ、対応に悩まれているとのこと、心中お察しいたします。特に、切迫早産での入院と重なり、心身ともに大変な状況かと思います。しかし、この変化は、お子さんの成長過程において自然なものであり、適切な対応をすることで、必ず乗り越えることができます。まずは、焦らず、お子さんの気持ちに寄り添いながら、一つ一つ丁寧に対応していくことが大切です。
1. なぜ行動が変わったのか？原因を理解する
お子さんの行動の変化には、いくつかの原因が考えられます。これらの原因を理解することで、より効果的な対応策を見つけることができます。
1.1 新しい環境への適応：
保育園という新しい環境は、お子さんにとって大きな変化です。新しい人、場所、ルール、そして集団生活への適応は、大きなストレスとなります。特に、言葉でのコミュニケーションがまだ十分でない場合、自分の気持ちをうまく表現できず、それが癇癪や攻撃的な行動として現れることがあります。
1.2 発達段階における課題：
2歳8ヶ月という年齢は、自己主張が強くなり、自分の思い通りにならないことに対する不満が大きくなる時期です。また、言葉の発達が遅れていることで、自分の気持ちをうまく伝えられず、もどかしさを感じている可能性があります。このもどかしさが、癇癪や他者への攻撃につながることがあります。
1.3 母親の状況：
お母様の妊娠、そして切迫早産による入院という状況も、お子さんに影響を与えている可能性があります。お母様の体調不良や、今まで以上に構ってもらえないという状況は、お子さんの不安を増大させ、それが行動の変化として現れることがあります。特に、赤ちゃん返りのような行動が見られる場合は、この影響が大きいと考えられます。
2. 具体的な対応策：癇癪と攻撃的な行動への対処法
お子さんの行動の変化に対して、具体的な対応策を実践することで、状況を改善することができます。
2.1 癇癪への対応：
癇癪が起きたときは、まず落ち着いてお子さんの気持ちを受け止めることが重要です。以下のステップで対応してみましょう。
- 安全な場所を確保する： 周りに危険なものがないか確認し、安全な場所を確保します。
- 感情を言葉にする： 「つらいね」「悲しいね」など、お子さんの感情を言葉にして伝えます。言葉にすることで、お子さんは自分の気持ちを理解してもらえたと感じ、落ち着きやすくなります。
- 落ち着くまで見守る： 癇癪が収まるまで、辛抱強く見守ります。抱きしめたり、無理に話しかけたりせず、お子さんのペースで落ち着けるように促します。
- 落ち着いたら理由を聞く： 落ち着いたら、「何が嫌だったの？」「どうして泣いていたの？」など、理由を尋ねます。言葉でのコミュニケーションが難しい場合は、絵カードやジェスチャーを使って、お子さんの気持ちを理解しようと努めます。
- 代替行動を教える： 癇癪を起こしそうになったときに、深呼吸をする、好きなものを見るなど、落ち着くための代替行動を教えます。
2.2 攻撃的な行動への対応：
お友達を叩いたり、物を投げたりするなどの攻撃的な行動に対しては、一貫した対応が必要です。
- すぐに止める： 危険な行為は、すぐに止めさせます。「叩いちゃダメ」「投げちゃダメ」など、短く具体的に伝えます。
- 相手に謝る： お友達に謝ることを教えます。言葉で伝えることが難しい場合は、一緒に謝るジェスチャーをします。
- なぜいけないのかを説明する： なぜ叩いたり、投げたりすることがいけないのかを、わかりやすく説明します。「お友達が痛いから」「おもちゃが壊れるから」など、具体的な理由を伝えます。
- 代替行動を教える： 怒りを感じたときに、叩く代わりに「言葉で伝える」「大人の人に助けを求める」など、より適切な行動を教えます。
- 良い行動を褒める： 良い行動をしたときは、積極的に褒めます。「お友達と仲良く遊べたね」「我慢できたね」など、具体的に褒めることで、良い行動を強化します。
3. コミュニケーションを促す工夫
言葉でのコミュニケーションが難しいお子さんの場合、他の方法でコミュニケーションを促す工夫が必要です。
3.1 絵カードの活用：
絵カードは、お子さんの気持ちを表現するのに役立ちます。例えば、「お腹がすいた」「眠い」「遊びたい」などの絵カードを用意し、お子さんが自分の気持ちを伝えられるようにします。また、保育園での出来事を絵カードで表現し、お子さんと一緒に振り返ることも有効です。
3.2 ジェスチャーや表情：
言葉だけでなく、ジェスチャーや表情を使ってコミュニケーションをとることも重要です。例えば、「嬉しい」ときは笑顔で、「悲しい」ときは優しく抱きしめるなど、お子さんの気持ちに寄り添った表現を心がけましょう。
3.3 遊びを通してのコミュニケーション：
遊びを通して、お子さんとコミュニケーションをとることも有効です。一緒に絵本を読んだり、積み木をしたり、体を動かして遊ぶことで、お子さんの気持ちを理解し、共感することができます。
4. 保育園との連携：
保育園との連携は、お子さんの成長をサポートする上で非常に重要です。
4.1 担任の先生との情報共有：
お子さんの様子や、家庭での対応について、担任の先生と積極的に情報共有しましょう。保育園での様子を知ることで、家庭での対応に役立てることができます。また、家庭での対応を伝えることで、保育園でも同じように対応してもらうことができます。
4.2 連携した対応：
保育園と家庭で、一貫した対応をすることが重要です。例えば、癇癪が起きたときの対応方法や、攻撃的な行動への対応方法について、事前に話し合い、共通のルールを決めましょう。一貫した対応をすることで、お子さんは混乱することなく、安心して過ごすことができます。
4.3 専門家への相談：
必要に応じて、専門家（医師、保育士、発達支援の専門家など）に相談することも検討しましょう。専門家のアドバイスを受けることで、より適切な対応策を見つけることができます。また、専門家は、お子さんの発達段階や特性に合わせたアドバイスを提供してくれます。
5. 母親自身のケア：
お子さんの対応に加えて、お母様自身のケアも非常に重要です。妊娠中の体調管理、そして、切迫早産という状況下では、心身ともに負担が大きいことと思います。無理をせず、周囲のサポートを受けながら、ご自身の心と体を大切にしてください。
5.1 休息とリラックス：
十分な休息を取り、リラックスする時間を確保しましょう。家事や育児を一人で抱え込まず、家族や周囲の人に頼ることも大切です。好きな音楽を聴いたり、軽い運動をしたり、リラックスできる方法を見つけましょう。
5.2 家族や周囲のサポート：
家族や周囲の人に、積極的にサポートを求めましょう。家事や育児を手伝ってもらったり、話を聞いてもらったりすることで、心の負担を軽減することができます。また、パートナーとのコミュニケーションを密にし、お互いを支え合うことも大切です。
5.3 専門家への相談：
精神的な負担が大きい場合は、専門家（医師、カウンセラーなど）に相談することも検討しましょう。専門家は、あなたの悩みを聞き、適切なアドバイスを提供してくれます。一人で抱え込まず、積極的に相談しましょう。
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6. 成功事例：
多くのお子さんが、保育園での生活を通して成長し、様々な課題を乗り越えています。以下に、成功事例をいくつかご紹介します。
6.1 言葉の発達を促す：
言葉の発達が遅れているお子さんに対しては、絵本を読み聞かせたり、一緒に歌を歌ったり、言葉を使った遊びを取り入れることで、言葉の発達を促すことができます。また、お子さんの言葉を真似したり、質問をしたりすることで、コミュニケーションを促すことができます。
6.2 感情表現を豊かにする：
自分の気持ちをうまく表現できないお子さんに対しては、感情を言葉で表現することを教えたり、絵カードやジェスチャーを使って感情を表現することを教えたりすることで、感情表現を豊かにすることができます。また、お子さんの感情に共感し、受け止めることで、安心感を与え、感情表現を促すことができます。
6.3 友達との関係を築く：
友達との関係を築くことが苦手なお子さんに対しては、一緒に遊ぶ機会を設けたり、遊び方を教えたりすることで、友達との関係を築くことができます。また、友達の良いところを褒めたり、一緒に何かをすることで、友情を育むことができます。
7. 専門家の視点：
子どもの発達と保育に関する専門家は、以下のようにアドバイスしています。
- 子どもの個性と発達段階を理解する： 子どもは一人ひとり個性があり、発達のペースも異なります。子どもの個性と発達段階を理解し、無理強いせず、子どものペースに合わせて接することが大切です。
- 肯定的な言葉がけを心がける： 子どもの良いところを見つけ、積極的に褒めることで、子どもの自己肯定感を高めることができます。また、子どもが失敗しても、怒らずに、励ます言葉をかけることが大切です。
- 遊びを通して学ぶ： 子どもは遊びを通して、様々なことを学びます。遊びを通して、子どもの興味や関心を広げ、創造性や探求心を育むことができます。
- 周囲との連携を密にする： 保育園や幼稚園の先生、医師、専門家など、周囲との連携を密にすることで、子どもを取り巻く環境をより良くすることができます。
8. まとめ：
保育園に入園したことでお子さんの行動に変化が見られ、対応に悩んでいるお母様へ、この記事では、お子さんの成長をサポートするための具体的な方法を解説しました。焦らず、お子さんの気持ちに寄り添いながら、一つ一つ丁寧に対応していくことが大切です。
今回の記事でご紹介した内容をまとめます。
- 原因の理解： 新しい環境への適応、発達段階における課題、そしてお母様の状況が、お子さんの行動に影響を与えている可能性があります。
- 具体的な対応策： 癇癪に対しては、落ち着いて気持ちを受け止め、理由を聞き、代替行動を教えます。攻撃的な行動に対しては、すぐに止め、謝罪を促し、なぜいけないのかを説明し、代替行動を教え、良い行動を褒めます。
- コミュニケーションの工夫： 絵カード、ジェスチャー、遊びを通して、言葉でのコミュニケーションを補完します。
- 保育園との連携： 担任の先生との情報共有、連携した対応、必要に応じた専門家への相談が重要です。
- 母親自身のケア： 十分な休息、リラックス、家族や周囲のサポート、そして必要に応じた専門家への相談を心がけましょう。
これらの方法を実践することで、お子さんの成長をサポートし、お母様の不安を軽減することができます。
子育ては大変なことも多いですが、お子さんの成長を間近で見守ることができる喜びもたくさんあります。
焦らず、お子さんと一緒に成長していくことを楽しんでください。
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