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進路選択の悩み:IQ85~90の子供の将来を考える〜特別支援学校、通信制高校、そして就職への道

進路選択の悩み:IQ85~90の子供の将来を考える〜特別支援学校、通信制高校、そして就職への道

この記事では、IQが85~90の中学の支援学級に通うお子様の進路選択について、具体的なアドバイスを提供します。自閉症スペクトラム(ASD)の特性を持つお子様の進路は、多くのご家族にとって大きな悩みです。特別支援学校高等部、通信制高校、そして将来の就職という選択肢の中で、お子様の個性と能力を最大限に活かせる道を見つけるためのヒントをお伝えします。専門家の意見や成功事例を交えながら、具体的な対策と親御様が今できることを解説します。

IQは85~90の中学の支援学級(情緒クラス)に行っている子供がいます。児相に申請したものの、面談と田中ビネーの結果、療育手帳の申請がおりず、今後の進路に悩んでいます。

自閉が強く、こだわりが強くて積極奇異です。

先生は発達の子たちもいる通信制高校(自宅近く)がいいんじゃないかといっていますが、お知り合いの先輩は特別支援学校高等部に行く方が多く(皆様療育手帳をお持ちです)。

通信制高校は不登校の子も多くて、普通の方々にへんなやつ!挙動不審!と絶対思われると思います。

どのような選択をしたらよいかわかりません。体験談などお聞きできたらと思います。

お子様の進路選択は、ご家族にとって非常に重要な決断です。特に、発達特性を持つお子様の場合、適切な環境選びが将来を大きく左右します。今回のケースでは、IQ85~90のお子様が抱える自閉スペクトラム症(ASD)の特性、療育手帳の取得状況、そして特別支援学校高等部と通信制高校という選択肢の間で揺れ動く親御様の葛藤が描かれています。

1. 現状の整理と課題の明確化

まず、現状を整理し、抱えている課題を具体的に把握することから始めましょう。今回のケースでは、以下の点が主な課題として挙げられます。

  • 療育手帳の未取得: 療育手帳の取得は、特別支援学校高等部への進学や、将来の福祉サービス利用に影響を与える可能性があります。
  • 自閉スペクトラム症(ASD)の特性: こだわりが強く、積極奇異という特性は、学校生活や社会生活において様々な課題を引き起こす可能性があります。
  • 進路選択のジレンマ: 特別支援学校高等部と通信制高校という2つの選択肢の間で、どちらがよりお子様に適しているのか、親御様は悩んでいます。
  • 周囲の視線への不安: 通信制高校に進学した場合、周囲の生徒からの偏見やいじめを心配しています。

2. 選択肢の比較検討:特別支援学校高等部と通信制高校

次に、特別支援学校高等部と通信制高校のそれぞれの特徴を比較検討し、お子様に合った選択肢を見つけましょう。

2-1. 特別支援学校高等部のメリットとデメリット

メリット:

  • 専門的なサポート: 発達障害のある生徒への専門的な教育とサポートが提供されます。
  • 理解のある環境: 同じような特性を持つ生徒が多く、互いに理解し合える環境が期待できます。
  • 将来の就労支援: 就労支援プログラムが充実しており、卒業後の就職に向けたサポートが受けられます。
  • 療育手帳の有無: 療育手帳がなくても入学できる学校はあります。

デメリット:

  • 人間関係の固定化: 特定のコミュニティに属することになるため、人間関係が固定化される可能性があります。
  • 進路の選択肢の制限: 一般の高校に比べて、進学や就職の選択肢が限られる場合があります。
  • 学校の距離: 自宅から学校までの距離が遠い場合、通学が負担になる可能性があります。

2-2. 通信制高校のメリットとデメリット

メリット:

  • 柔軟な学習スタイル: 自分のペースで学習を進めることができ、通学頻度も調整可能です。
  • 多様な生徒: 不登校経験者や様々な背景を持つ生徒が在籍しており、多様性を受け入れる土壌があります。
  • 選択肢の広さ: 卒業後の進路(進学、就職)の選択肢が幅広い場合があります。
  • 自宅学習: 自宅で学習できるため、通学の負担が少ないです。

デメリット:

  • 自己管理能力: 学習の自己管理能力が求められ、計画的に学習を進める必要があります。
  • 孤独感: 周囲との交流が少ない場合、孤独感を感じることがあります。
  • 周囲の理解: 周囲の生徒や先生の理解が得られない場合、孤立してしまう可能性があります。
  • 学習の質: 学校によっては、学習の質にばらつきがある場合があります。

3. 進路選択の具体的なステップ

お子様に最適な進路を選択するために、以下のステップで検討を進めましょう。

3-1. 情報収集と学校見学

まずは、特別支援学校高等部と通信制高校に関する情報を収集しましょう。学校のウェブサイトやパンフレットだけでなく、説明会に参加したり、実際に学校を見学したりすることで、学校の雰囲気や教育内容を具体的に把握できます。可能であれば、在校生や卒業生の話を聞くことも、進路選択の参考になります。

  • 特別支援学校高等部:
    • 学校のウェブサイトやパンフレットで情報を収集する。
    • 学校説明会に参加する。
    • 学校見学をして、学校の雰囲気や教育内容を直接確認する。
    • 在校生や卒業生の話を聞く。
  • 通信制高校:
    • 学校のウェブサイトやパンフレットで情報を収集する。
    • 学校説明会に参加する。
    • 学校見学をして、学校の雰囲気や教育内容を直接確認する。
    • 在校生や卒業生の話を聞く。

3-2. お子様の特性とニーズの把握

お子様の特性を正確に把握し、どのような環境が適しているのかを検討しましょう。発達検査の結果だけでなく、普段の生活での様子や、得意なこと、苦手なことなどを総合的に考慮することが重要です。専門家(医師、心理士、教育関係者など)に相談し、客観的な意見を聞くことも有効です。

  • 発達検査の結果: IQやその他の検査結果を参考に、お子様の認知能力や発達段階を把握する。
  • 普段の生活での様子: 行動パターン、コミュニケーション能力、興味関心などを観察する。
  • 得意なこと、苦手なこと: 学力、運動能力、対人関係など、様々な側面からお子様の得意・不得意を把握する。
  • 専門家への相談: 医師、心理士、教育関係者などに相談し、客観的な意見を聞く。

3-3. 関係者との連携

学校の先生、医師、心理士、ソーシャルワーカーなど、お子様に関わる様々な関係者と連携し、情報を共有しましょう。それぞれの専門的な視点から、お子様に最適な進路についてアドバイスを受けることができます。学校との連携を通じて、お子様の学校生活における課題や、必要なサポートについて話し合うことも重要です。

  • 学校の先生との連携: お子様の学校生活での様子や、学習状況について情報交換を行う。
  • 医師、心理士との連携: 発達特性や心理状態について情報交換し、専門的なアドバイスを受ける。
  • ソーシャルワーカーとの連携: 福祉サービスや就労支援に関する情報を受け、必要なサポートを検討する。

3-4. 体験入学やトライアルの実施

可能であれば、特別支援学校高等部や通信制高校の体験入学やトライアルに参加してみましょう。実際に学校の授業や雰囲気を体験することで、お子様がその環境に馴染めるかどうかを判断できます。体験入学やトライアルを通じて、お子様の反応や、学校側の対応などを観察し、最終的な進路選択の参考にしましょう。

  • 特別支援学校高等部: 体験入学に参加し、授業や学校生活を体験する。
  • 通信制高校: スクーリングに参加したり、オンライン授業を体験したりする。
  • お子様の反応: 体験を通じて、お子様が楽しんでいるか、または不安を感じているかなどを観察する。
  • 学校側の対応: 学校側のサポート体制や、お子様への対応などを確認する。

4. 就労支援と将来の展望

進路選択においては、将来の就労を見据えた視点も重要です。特別支援学校高等部では、就労支援プログラムが充実している場合があります。一方、通信制高校でも、卒業後の進路について相談できる体制が整っている学校もあります。お子様の特性や興味関心に合わせて、将来の就労に向けた準備を進めましょう。

4-1. 就労支援プログラムの活用

特別支援学校高等部や、地域の就労支援機関が提供するプログラムを活用しましょう。これらのプログラムでは、就労に必要なスキルや知識を習得できるだけでなく、職場体験や就職活動のサポートも受けられます。

  • ジョブコーチ: 職場でのサポートを提供し、円滑な就労を支援する。
  • 職場実習: 実際の職場で働き、仕事の経験を積む。
  • 就職活動支援: 履歴書の書き方や面接対策など、就職活動に必要なスキルを学ぶ。

4-2. 職業訓練の検討

お子様の興味関心や適性に合わせて、職業訓練を検討することも有効です。職業訓練では、特定の職種に必要なスキルを習得できます。地域のハローワークや、障害者職業能力開発校などで、様々な職業訓練プログラムが提供されています。

  • パソコンスキル: データ入力やプログラミングなど、パソコンスキルを習得する。
  • 事務スキル: 事務処理や電話応対など、事務スキルを習得する。
  • 専門スキル: 介護、調理、デザインなど、専門的なスキルを習得する。

4-3. 障害者雇用枠の活用

障害者雇用枠を利用することで、お子様の特性に合わせた働き方を見つけることができます。障害者雇用枠では、企業が障害のある方を積極的に採用しており、合理的配慮(業務の調整や、必要なサポート)を受けながら働くことができます。就職活動の際には、ハローワークや、障害者専門の就職支援機関に相談し、情報収集を行いましょう。

  • ハローワーク: 障害者向けの求人情報を紹介してもらう。
  • 就職支援機関: 履歴書の書き方や面接対策など、就職活動のサポートを受ける。
  • 企業説明会: 障害者雇用枠での採用を行っている企業の情報を収集する。

5. 周囲の理解とサポート

お子様の進路選択においては、周囲の理解とサポートが不可欠です。学校の先生、友人、家族など、周囲の人々に、お子様の特性や、抱えている課題について理解を求めましょう。理解を得ることで、お子様は安心して学校生活を送ることができ、将来の就労に向けて自信を持って進んでいくことができます。

5-1. 情報の共有とコミュニケーション

お子様の特性や、進路選択に関する情報を、学校の先生や、家族と共有しましょう。定期的に話し合いの場を設け、進捗状況や、課題について意見交換を行うことが重要です。オープンなコミュニケーションを通じて、相互理解を深め、協力体制を築きましょう。

  • 学校との連携: 学校の先生と定期的に面談を行い、お子様の学校生活での様子や、学習状況について情報交換を行う。
  • 家族との協力: 家族で話し合い、お子様の進路選択について共通認識を持つ。
  • 情報交換: 専門家からのアドバイスや、学校からの情報を共有する。

5-2. 偏見や差別への対応

周囲の人々からの偏見や差別に対しては、毅然とした態度で対応することが重要です。まずは、お子様の特性について正しく理解してもらうよう努めましょう。必要であれば、学校や専門機関に相談し、適切なサポートを求めることも検討しましょう。

  • 教育: 周囲の人々に、発達障害に関する正しい知識を伝える。
  • 相談: 学校や専門機関に相談し、適切なアドバイスを受ける。
  • 法的措置: 偏見や差別が酷い場合は、法的措置を検討する。

5-3. 家族のサポート体制の構築

お子様の進路選択においては、家族のサポート体制が重要です。親御様だけで抱え込まず、家族全体で協力し、お子様を支えましょう。必要であれば、地域の相談窓口や、支援団体に相談し、サポートを受けることも検討しましょう。

  • 役割分担: 家族で役割分担し、お子様のサポートを行う。
  • 情報共有: 家族で情報を共有し、共通認識を持つ。
  • 休息: 親御様も休息を取り、心身ともに健康を保つ。
  • 相談: 地域の相談窓口や、支援団体に相談する。

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6. 成功事例と専門家の視点

最後に、成功事例と専門家の視点をご紹介し、進路選択のヒントとしましょう。

6-1. 成功事例1:特別支援学校高等部から就職

Aさんは、自閉スペクトラム症(ASD)の特性を持つ高校生でした。特別支援学校高等部で、就労支援プログラムに参加し、職場実習を通じて、自分の得意なことを見つけました。卒業後は、障害者雇用枠で、データ入力の仕事に就職し、安定した生活を送っています。Aさんの成功の秘訣は、学校のサポートと、本人の努力、そして親御様の理解とサポートでした。

6-2. 成功事例2:通信制高校から進学

Bさんは、不登校経験のある高校生でした。通信制高校で、自分のペースで学習を進め、大学進学を目指しました。Bさんは、オンライン授業や、スクーリングを通じて、学習意欲を高め、見事、大学に合格しました。Bさんの成功の秘訣は、自己管理能力と、周囲のサポート、そして本人の強い意志でした。

6-3. 専門家の視点:発達障害専門医C先生

「発達障害のあるお子様の進路選択は、お子様の特性や、将来の目標に合わせて、慎重に検討する必要があります。特別支援学校高等部と通信制高校には、それぞれメリットとデメリットがあります。お子様の特性を正確に把握し、学校見学や体験入学などを通じて、お子様に合った環境を見つけることが重要です。また、将来の就労を見据え、就労支援プログラムや、職業訓練などを活用することも有効です。親御様は、お子様の自己肯定感を高め、自信を持って進路選択ができるよう、サポートすることが大切です。」

7. まとめ:お子様の未来を切り開くために

今回のケースでは、IQ85~90のお子様の進路選択について、特別支援学校高等部と通信制高校の比較検討、就労支援、周囲の理解とサポート、成功事例、専門家の視点などを解説しました。

お子様の進路選択は、ご家族にとって大きな決断です。しかし、お子様の特性を理解し、適切なサポートを提供することで、お子様の可能性を最大限に引き出し、輝かしい未来を切り開くことができます。

焦らず、お子様のペースに合わせて、最適な進路を見つけましょう。そして、お子様の成長を温かく見守り、応援してあげてください。

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