児発管研修の経験年数、働き方の違いによるカウント方法を徹底解説！
児発管研修の経験年数、働き方の違いによるカウント方法を徹底解説！
この記事では、児童発達支援管理責任者（児発管）の研修を受けるための経験年数について、様々な働き方（常勤、非常勤など）を考慮しながら、あなたの疑問を解決します。特に、勤務日数が規定に満たない場合や、複数の働き方を経験した場合の計算方法について、具体的な事例を交えて詳しく解説します。あなたのキャリア形成をサポートするため、専門的な視点からわかりやすく情報をお届けします。
放課後等デイサービスで2年間常勤(1年辺り200日勤務)で1年間非常勤（1年で170日）働いています。この場合1年辺り180日で経験1年となるようですが、私のように僅かに足りなかった年（コロナ感染で出勤できなかった月がありました。）は経験年数に含まれず、経験は2年にしかならないのでしょうか。
コロナ感染の月以外の平均は1年間180日を超えるペースの出勤でした。その月の勤務経験だけ省けば良いのかなとも考えています。
それとも3年で540日以上（私の場合は合計570日以上）という通算で計算できるのでしょうか。
ご経験、知識のある方にご教示いただければと思います。よろしくお願いいたします。
児発管研修の経験年数に関する基礎知識
児童発達支援管理責任者（児発管）の研修を受けるためには、一定の経験年数が必要となります。この経験年数は、単に「何年間働いたか」だけでなく、働き方や勤務日数によってカウント方法が異なります。ここでは、児発管研修の経験年数に関する基本的な知識を整理し、あなたの疑問を解決するための土台を築きます。
1. 経験年数の定義
児発管研修における経験年数は、原則として「相談支援業務」または「直接支援業務」に従事した期間を指します。具体的には、障害のある子どもやその家族に対して、計画作成、相談援助、関係機関との連携などを行った期間が該当します。この経験年数は、研修受講の要件を満たすために非常に重要です。
2. 経験年数のカウント方法
経験年数のカウント方法は、働き方によって異なります。主なパターンは以下の通りです。
- 常勤の場合: 1年間で12ヶ月以上の勤務があれば、経験年数1年としてカウントされます。
- 非常勤の場合: 勤務日数に応じて換算されます。例えば、1年間で180日以上勤務した場合、経験年数1年としてカウントされることが多いです。ただし、自治体や事業所によって基準が異なる場合があるため、事前に確認が必要です。
3. 経験年数に関する注意点
経験年数をカウントする際には、以下の点に注意が必要です。
- 勤務日数の確認: 勤務日数が基準に満たない場合は、経験年数として認められない場合があります。
- 業務内容の確認: 経験として認められる業務内容が、研修要件に合致しているか確認する必要があります。
- 証明書類の準備: 経験年数を証明するために、勤務証明書や雇用契約書などの書類が必要となる場合があります。
あなたのケースを詳細分析：常勤と非常勤の経験年数カウント
ご相談の内容を詳しく見ていきましょう。あなたは、放課後等デイサービスで常勤と非常勤の両方の働き方を経験されています。このような場合、経験年数はどのようにカウントされるのでしょうか？
1. 常勤期間のカウント
2年間常勤として勤務されたとのことですので、この期間は問題なく経験年数としてカウントされます。常勤の場合は、1年間の勤務日数が12ヶ月以上であれば、経験年数1年として認められます。あなたの場合は、2年間しっかりと常勤として勤務されているため、2年分の経験としてカウントされます。
2. 非常勤期間のカウント
1年間非常勤として勤務され、170日間の勤務があったとのことです。この場合、1年あたり180日を経験1年とする基準が適用されると仮定すると、170日間の勤務は1年分の経験として認められるかどうか、微妙なラインです。
この点については、以下の2つの可能性が考えられます。
- 可能性1：170日間の勤務が、1年分の経験として認められない場合。この場合、あなたの経験年数は、常勤2年分のみとなり、児発管研修の受講要件を満たさない可能性があります。
- 可能性2：170日間の勤務が、ある程度の割合で経験として認められる場合。この場合、2年＋αの経験としてカウントされ、研修受講の要件を満たす可能性が高まります。
3. コロナ感染による欠勤の影響
コロナ感染により、一部の勤務日数が不足したとのことですが、この影響をどのように考慮するかは、重要なポイントです。
通常、勤務日数が不足した場合、その分は経験年数としてカウントされません。しかし、コロナ禍のような特別な状況においては、事業所や自治体によっては、柔軟な対応が取られる可能性があります。
例えば、欠勤日数を考慮して、勤務日数の不足分を一部認める、または、他の勤務実績と合わせて判断するなどの対応が考えられます。
この点については、以下の対応を検討しましょう。
- 事業所への確認: まずは、現在の勤務先である放課後等デイサービスに、コロナ感染による欠勤について、どのように対応しているか確認しましょう。
- 自治体への確認: 児発管研修を管轄する自治体に、あなたのケースについて相談し、具体的な指示を仰ぎましょう。
- 証明書類の準備: コロナ感染による欠勤を証明する書類（診断書など）を準備しておくと、スムーズに手続きを進めることができます。
ケーススタディ：様々な働き方と経験年数の計算例
あなたのケースをより具体的に理解するために、いくつかのケーススタディを通じて、様々な働き方と経験年数の計算方法を見ていきましょう。
ケース1：常勤と非常勤の組み合わせ
- 状況: Aさんは、放課後等デイサービスで3年間常勤（1年あたり200日勤務）、その後2年間非常勤（1年あたり150日勤務）として働いています。
- 計算:
- 常勤3年間は、3年分の経験としてカウントされます。
- 非常勤2年間は、1年あたり150日勤務なので、1年あたり180日を1年とする基準の場合、1.67年分の経験としてカウントされます（150日 ÷ 180日/年 = 0.83年 × 2年 = 1.666…年）。
- 合計経験年数は、3年 + 1.67年 = 4.67年となります。
- 結論: Aさんは、児発管研修の受講要件を満たす可能性があります。
ケース2：非常勤のみの場合
- 状況: Bさんは、放課後等デイサービスで5年間非常勤として勤務し、1年あたり190日勤務しています。
- 計算:
- 5年間で、1年あたり190日勤務なので、1年あたり180日を1年とする基準の場合、5.28年分の経験としてカウントされます（190日 ÷ 180日/年 = 1.056…年 × 5年 = 5.277…年）。
- 結論: Bさんは、児発管研修の受講要件を満たす可能性があります。
ケース3：勤務日数が不足する場合
- 状況: Cさんは、放課後等デイサービスで2年間非常勤として勤務し、1年あたり160日勤務しています。
- 計算:
- 2年間で、1年あたり160日勤務なので、1年あたり180日を1年とする基準の場合、1.78年分の経験としてカウントされます（160日 ÷ 180日/年 = 0.888…年 × 2年 = 1.777…年）。
- 結論: Cさんは、児発管研修の受講要件を満たさない可能性があります。ただし、自治体によっては、柔軟な対応が取られる場合もあります。
経験年数に関するよくある疑問と回答
ここでは、児発管研修の経験年数に関するよくある疑問とその回答をまとめました。あなたの疑問を解決し、スムーズな研修受講をサポートします。
Q1：アルバイトやパートの経験もカウントされますか？
A：原則として、アルバイトやパートであっても、相談支援業務または直接支援業務に従事していれば、経験年数としてカウントされます。ただし、勤務日数や業務内容によっては、一部または全部が認められない場合があるため、事前に確認が必要です。
Q2：複数の事業所での経験を合算できますか？
A：はい、可能です。複数の事業所での経験を合算して、経験年数としてカウントすることができます。ただし、それぞれの事業所から勤務証明書などの書類を発行してもらう必要があります。
Q3：経験年数の計算期間に決まりはありますか？
A：原則として、過去に遡って経験年数を計算することができます。ただし、自治体によっては、直近の数年間の経験のみを対象とする場合があるため、事前に確認が必要です。
Q4：経験年数の証明に必要な書類は何ですか？
A：一般的には、勤務証明書、雇用契約書、給与明細などが必要です。勤務証明書は、事業所から発行してもらう必要があります。詳細については、研修を申し込む際に、研修実施機関に確認してください。
Q5：経験年数が足りない場合はどうすればいいですか？
A：経験年数が足りない場合は、まず、不足している期間を確認し、その期間を補うために、関連する業務に従事する必要があります。また、自治体によっては、経験年数を補うための代替措置（研修の受講など）が用意されている場合がありますので、確認してみましょう。
経験年数をクリアするための具体的なステップ
児発管研修の経験年数をクリアするためには、計画的な行動が必要です。ここでは、具体的なステップを3つに分けて解説します。
ステップ1：自己分析と情報収集
- 自己分析: 自分のこれまでのキャリアを振り返り、相談支援業務または直接支援業務の経験を整理します。
- 情報収集: 児発管研修の受講要件（経験年数、業務内容など）を、研修実施機関や自治体のウェブサイトで確認します。
- 書類の準備: 勤務証明書、雇用契約書、給与明細など、経験年数を証明するための書類を準備します。
ステップ2：経験年数の計算と確認
- 計算: 自分のこれまでの勤務日数や業務内容に基づいて、経験年数を計算します。
- 確認: 計算結果が、研修の受講要件を満たしているか確認します。
- 不明点の確認: 不明な点があれば、研修実施機関や自治体に問い合わせて、確認します。
ステップ3：必要な対策の実施
- 経験年数が足りない場合: 経験年数が足りない場合は、関連する業務に従事したり、代替措置（研修の受講など）を検討します。
- 書類の提出: 研修の申し込みに必要な書類を提出します。
- 研修の受講: 研修に合格し、児発管として活躍するための準備を始めましょう。
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まとめ：あなたのキャリアをサポートするために
この記事では、児童発達支援管理責任者（児発管）の研修を受けるための経験年数について、様々な角度から解説しました。あなたの状況に合わせて、経験年数のカウント方法や、必要な対策について理解を深めることができたでしょうか？
児発管としてのキャリアを歩むためには、研修の受講だけでなく、日々の業務を通じて経験を積み重ね、自己研鑽を続けることが重要です。この記事が、あなたのキャリア形成の一助となれば幸いです。もし、さらに詳しい情報や、個別の相談が必要な場合は、専門家にご相談ください。
あなたのキャリアを応援しています！
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