放課後等デイサービスでの悩み：子供の成長と仕事の両立、どうすれば？

この記事では、放課後等デイサービスに通うお子さんのことで悩んでいるお母様、お父様に向けて、子供の成長をサポートしながら、仕事との両立を目指すための具体的な方法を提案します。特に、自閉症や知的障害のあるお子さんが放課後等デイサービスを嫌がる、他の子との関係がうまくいかないといった問題に焦点を当て、専門家の意見や成功事例を交えながら、実践的なアドバイスを提供します。

放課後等デイサービスを利用し始めた新1年生の子供がいます。自閉症、知的障害があり、精神年齢は3月生まれな事もあり、4歳くらいです。小学校は支援学級で楽しく行きますが、放課後等デイサービスは嫌だと言います。子供は勝ち負けにこだわりがあり、1度失敗しただけで泣いてしまいます。例えばかけっこに負けてもギャン泣きします。

あまり放課後等デイサービスに通う子と上手くいって居ないようで… 大きい声を出すのが原因だそうで、周りの子も障害があり音に敏感で怖がるそうです。あの子居るの？と聞いてくる子も居るそうです。まだ通って1週間なんですが、帰ってきて話を聞く度に周りの子にも申し訳ないなと思ってしまいます。

仕事もあり、長期休みも仕事も休めませんし、どうしたらいいのかわからず悩んでます。同じ様な体験をした方等に意見を頂きたいです…

お子さんの放課後等デイサービスに関する悩み、本当に大変ですよね。特に、仕事と子育てを両立しながら、お子さんの成長をサポートすることは、多くの親御さんにとって大きな課題です。この記事では、この複雑な問題に対して、具体的な解決策を提示し、少しでもあなたの負担を軽減できるよう、様々な角度からサポートしていきます。

1. なぜ放課後等デイサービスを嫌がるのか？原因を探る

まず、お子さんが放課後等デイサービスを嫌がる原因を理解することが重要です。原因を特定することで、具体的な対策を立てることができます。

環境への適応の難しさ: 新しい環境、新しい人との出会いは、自閉症のお子さんにとって大きなストレスとなることがあります。特に、感覚過敏がある場合、騒音や人混み、特定の匂いなどが不快感を引き起こし、拒否反応につながることがあります。
コミュニケーションの課題: 他の子とのコミュニケーションがうまくいかないことも、嫌がる原因の一つです。言葉での表現が苦手だったり、相手の気持ちを理解することが難しかったりすると、孤立感を感じやすくなります。
こだわりと失敗への恐れ: 勝ち負けにこだわる、失敗を極度に恐れるといった特性も、放課後等デイサービスを嫌がる理由として考えられます。遊びや活動の中で失敗すると、強い不安や不快感を感じ、それが拒否につながることがあります。
他の子との関係性: 他の子との関係がうまくいかない場合も、放課後等デイサービスを嫌がる原因となります。例えば、他の子が自分の行動を理解してくれなかったり、逆に自分の行動が他の子に迷惑をかけてしまったりする場合、居心地の悪さを感じてしまいます。

2. 具体的な対策：子供の気持ちに寄り添う

お子さんが放課後等デイサービスを嫌がる原因を理解した上で、具体的な対策を講じることが重要です。ここでは、子供の気持ちに寄り添い、安心して通えるようにするための具体的な方法を紹介します。

事前の情報提供と準備: 放課後等デイサービスに通う前に、お子さんに施設の写真を見せたり、どんなことをするのか説明したりして、不安を軽減しましょう。可能であれば、見学に行き、事前に施設の雰囲気を体験させることも有効です。
安心できる環境づくり: 施設側に、お子さんの特性（感覚過敏、こだわりなど）を伝え、配慮してもらうようにしましょう。例えば、静かな場所を用意したり、活動内容を事前に知らせたりすることで、不安を軽減できます。
コミュニケーション支援: 言葉での表現が苦手なお子さんのために、絵カードやジェスチャーなどを使ってコミュニケーションをサポートしましょう。施設スタッフにも、これらの方法を共有し、協力してもらうことが大切です。
成功体験の積み重ね: 遊びや活動の中で、成功体験を積み重ねることで、自己肯定感を高め、自信を持てるようにサポートしましょう。小さな目標を設定し、達成したら褒めてあげることで、意欲を高めることができます。
ソーシャルスキルのトレーニング: 他の子とのコミュニケーションスキルを向上させるためのトレーニングを取り入れることも有効です。遊びを通して、相手の気持ちを理解したり、自分の気持ちを伝えたりする練習をすることで、人間関係を円滑にすることができます。
専門家との連携: 児童発達支援の専門家や、臨床心理士に相談し、専門的なアドバイスを受けることも重要です。専門家は、お子さんの特性に合わせた具体的な支援方法を提案してくれます。

3. 周囲との連携：理解と協力体制を築く

お子さんが放課後等デイサービスで安心して過ごすためには、周囲との連携が不可欠です。ここでは、施設スタッフ、他の保護者、学校との連携について説明します。

施設スタッフとの連携: 施設のスタッフと密にコミュニケーションを取り、お子さんの様子や困りごとを共有しましょう。お子さんの特性や、日々の様子を伝えることで、スタッフはより適切な支援を提供できるようになります。
他の保護者との連携: 他の保護者と情報交換をすることで、同じような悩みを持つ仲間と出会い、共感し合うことができます。また、お互いの子供たちの状況を理解し、協力し合うことで、より良い環境を作り出すことができます。
学校との連携: 学校の先生と連携し、学校での様子や困りごとを共有しましょう。学校と放課後等デイサービスが連携することで、お子さんの一貫した支援体制を築くことができます。
情報共有の重要性: お子さんの情報を、関係者間で共有することが重要です。例えば、アレルギーの情報や、特定の行動に対する対応方法などを共有することで、安全で安心な環境を整えることができます。

4. 仕事との両立：働き方を柔軟に見直す

仕事と子育ての両立は、多くの親御さんにとって大きな課題です。ここでは、仕事との両立を支援するための具体的な方法を紹介します。

勤務時間の調整: 会社に相談し、勤務時間の調整（時短勤務、フレックスタイムなど）を検討しましょう。働き方を見直すことで、お子さんの送迎や、急な病気への対応がしやすくなります。
テレワークの活用: テレワークが可能な場合は、積極的に活用しましょう。自宅で仕事ができることで、お子さんの様子を見ながら、柔軟に働くことができます。
ファミリーサポートサービスの利用: ファミリーサポートサービスや、ベビーシッターなどのサービスを利用することも検討しましょう。これらのサービスを利用することで、仕事に集中できる時間を確保することができます。
職場の理解を得る: 職場の同僚や上司に、お子さんの状況を理解してもらい、協力体制を築きましょう。困ったときに、相談できる相手がいることは、大きな支えになります。
キャリアの見直し: 現在の仕事が、子育てと両立しにくい場合は、キャリアの見直しも検討しましょう。例えば、勤務時間の柔軟な仕事や、在宅ワークが可能な仕事への転職を考えることもできます。

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5. 成功事例から学ぶ

実際に、放課後等デイサービスと仕事の両立に成功している親御さんの事例を紹介します。これらの事例から、具体的なヒントや、モチベーションを得ることができます。

事例1：Aさんの場合
Aさんは、自閉症のお子さんを持つシングルマザーです。彼女は、放課後等デイサービスと連携し、お子さんの特性に合わせた支援を受けることで、お子さんが安心して通える環境を整えました。また、会社の理解を得て、時短勤務を活用し、仕事と子育てを両立しています。
事例2：Bさんの場合
Bさんは、知的障害のあるお子さんを持つお母さんです。彼女は、放課後等デイサービスと学校、そして医療機関との連携を密にし、お子さんの成長をサポートしています。また、テレワークを活用し、自宅で仕事をしながら、お子さんのケアを行っています。
事例3：Cさんの場合
Cさんは、お子さんの放課後等デイサービスでの様子を、積極的に施設スタッフと共有し、問題が発生した場合は、すぐに相談するようにしています。また、他の保護者とも情報交換を行い、互いに支え合いながら、子育てと仕事を両立しています。

6. 専門家の視点

専門家である児童発達支援士や、臨床心理士の視点から、今回の問題に対するアドバイスをまとめます。

児童発達支援士の視点: 児童発達支援士は、お子さんの発達段階や特性に合わせて、適切な支援方法を提案します。彼らは、放課後等デイサービスでの活動内容を調整したり、お子さんの困りごとに対応するための具体的なアドバイスを提供します。
臨床心理士の視点: 臨床心理士は、お子さんの心理的な状態を評価し、不安やストレスを軽減するためのカウンセリングを行います。彼らは、お子さんの自己肯定感を高め、自信を持てるようにサポートします。
専門家との連携の重要性: 専門家との連携は、お子さんの成長をサポートするために不可欠です。専門家のアドバイスを受けながら、お子さんに合った支援を提供することで、より良い結果を得ることができます。

7. 長期的な視点：子供の自立を支援する

お子さんの成長を長期的な視点で見守り、自立を支援することも重要です。ここでは、自立を支援するための具体的な方法を紹介します。

自己肯定感を育む: 成功体験を積み重ね、自己肯定感を育むことが、自立への第一歩です。お子さんの得意なことや、興味のあることを伸ばし、自信を持たせましょう。
生活スキルの習得: 食事、着替え、掃除など、日常生活に必要なスキルを身につけられるようにサポートしましょう。
コミュニケーション能力の向上: コミュニケーション能力を高めることで、社会とのつながりを築き、自立した生活を送ることができます。
社会参加の促進: 地域社会との交流を促し、社会性を育むことが重要です。ボランティア活動や、地域のイベントへの参加などを通して、社会とのつながりを深めましょう。
将来の目標設定: 将来の目標を持つことで、自立への意欲を高めることができます。お子さんの興味や関心に合わせて、将来の目標を一緒に考え、サポートしましょう。

8. まとめ：子供と自分のためにできること

この記事では、放課後等デイサービスに通うお子さんのことで悩んでいる親御さんに向けて、子供の成長をサポートしながら、仕事との両立を目指すための具体的な方法を提案しました。

原因の特定と対策: お子さんが放課後等デイサービスを嫌がる原因を理解し、具体的な対策を講じることが重要です。
周囲との連携: 施設スタッフ、他の保護者、学校との連携を密にし、協力体制を築きましょう。
仕事との両立: 勤務時間の調整、テレワークの活用など、働き方を見直すことで、仕事と子育ての両立を目指しましょう。
成功事例から学ぶ: 成功事例を参考に、具体的なヒントや、モチベーションを得ましょう。
専門家の視点: 専門家のアドバイスを受けながら、お子さんに合った支援を提供しましょう。
長期的な視点: お子さんの自立を支援するために、自己肯定感を育み、生活スキルを習得させ、社会参加を促進しましょう。

これらの対策を実践することで、お子さんの成長をサポートし、仕事との両立を実現することができます。
一人で抱え込まず、周囲に相談し、協力体制を築きながら、お子さんと一緒に成長していきましょう。

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