3歳児の発達検査は必要？専門家が教える、親御さんのモヤモヤを晴らすための徹底解説

3歳のお子さんの発達について、様々な疑問や不安を抱えているお母様、お父様へ。お子さんの成長を願う気持ちは、何よりも尊いものです。今回の記事では、3歳のお子さんの発達検査に関する疑問にお答えし、親御さんのモヤモヤを解消するための情報を提供します。発達検査の必要性、検査を受けるためのステップ、そして検査結果をどのように活かしていくかについて、具体的なアドバイスを交えながら解説していきます。

現在3歳４ヶ月の男の子の母親です。

1歳半頃から発達の遅れを感じ、2歳半から行政の発達相談室が開催している発達支援教室（親子でふれあい遊びやサーキット等をして子供との関わり方を模索する目的）に参加。同時に医療機関も受診しますが年齢が低すぎるため「基本的に4歳までは様子見」の一点張りで経過観察となりました。

私の方で民間療育に繋げてもらう事を希望し、現在週1から2で民間の療育に通っています。

現状、発達障害の診断を受けてはいません。

先日3歳児健診があり、現状の発達の遅れを伝えましたが、民間療育に通っている事を理由に引っかかる事はありませんでした。

また発達監査については【既に民間療育と繋がっているため、わざわざ発達障害の診断を得るために今急いで発達検査を受ける必要はない】と言われました。診断の有無に関わらず、療育を受ける事が大事との意味は分かるのですが、発達検査を受ける事で、より息子の現状や特性を理解する事に繋がると思うのですが、本当に診断の有無というのは必要性の低いものなのでしょうか？

3歳児健診の際に保健師さんには、「息子さんは知的障害は無い。療育手帳を取得できるレベルの遅れでも無い」と言われましたが（問診票の内容と10分くらい同室で息子の様子を見て過ごしたのみで言われました）が本当にそうなのか疑問が残ります（親目線では知的障害もあるのでは？と思います）。早期療育を！と意気込んだものの、かえって民間療育を始めた事を理由に行政で受けさせてもらえるはずであった発達検査も「受けられない」と言われてしまい、色んなことを煙にまいて誤魔化されている様な気がしてモヤモヤしています。

現在3歳４ヶ月の息子の様子は

定型の質問にしか答えられない（自分の名前、好きな色、好きな食べ物など）
今日何して遊んだ？等の質問に「ごはん」など噛み合わない事を言う。
3語文以上は話すが一方的であり、会話が成立しない、セリフ的で言葉は幼い
自分の要求は言える、簡単な指示は通るが二つの以上の指示は通りづらい
模倣をしない。
手指が不器用、ズボンは着脱できるが洋服は補助が必要
ひらがな、数字は読める、数の概念は3くらいまでは理解
色（7〜10色程度）形（丸、三角、四角、星、ハート）は理解
ごっこ遊びや人形遊びは出来るが一方的
目、鼻、口等の場所は理解しているが、うまく描く事はできず。
自主的には行かないが誘えばトイレで排尿可能
幼稚園での集団活動はより指示が通りづらく、衝動的にお友達に手をあげてしまう
医者嫌いで行くだけで大泣き、大暴れする

3歳頃に診断を受けられた方をよく知恵袋でも見かけますがどういった経緯で発達検査を受けられたのでしょうか？

発達検査の重要性：なぜ受けるべきなのか？

発達検査は、お子さんの発達の現状を客観的に把握するための重要なツールです。特に3歳という年齢は、その後の成長を大きく左右する重要な時期であり、早期の適切なサポートが不可欠です。発達検査を受けることで、以下のようなメリットがあります。

お子さんの強みと弱みを具体的に知ることができる：発達検査では、認知能力、言語能力、運動能力、社会性など、様々な側面からお子さんの発達を評価します。その結果から、得意なこと、苦手なことを具体的に把握し、適切なサポートプランを立てることができます。
適切な療育や支援に繋げることができる：検査結果に基づいて、お子さんに最適な療育プログラムや支援方法を検討することができます。専門家のアドバイスを受けることで、より効果的な療育を受けることが可能になります。
親御さんの不安を軽減できる：発達検査の結果は、親御さんの不安を軽減し、お子さんの成長を前向きにサポートするための道しるべとなります。客観的なデータに基づいた情報が得られることで、将来への見通しを立てやすくなります。
早期発見、早期対応の重要性：発達障害の早期発見は、お子さんの将来にとって非常に重要です。早期に適切な支援を受けることで、学習や社会性における困難を軽減し、より豊かな人生を送るための基盤を築くことができます。

発達検査の種類と内容

発達検査には様々な種類があり、それぞれ検査内容や目的が異なります。代表的な検査には以下のようなものがあります。

新版K式発達検査：0歳から成人までを対象とした発達検査で、認知・適応、社会・情緒、言語・コミュニケーション、身体・運動の4つの領域を評価します。お子さんの発達の全体像を把握するのに適しています。
WISC-IV（ウィスク・フォー）：6歳から16歳のお子さんを対象とした知能検査で、言語理解、知覚推理、ワーキングメモリ、処理速度の4つの指標から知的能力を評価します。学習能力や認知特性を詳しく知りたい場合に有効です。
田中ビネー知能検査V：2歳から成人までを対象とした知能検査で、言語性能力と非言語性能力を評価します。知的発達の程度を測るために用いられます。
その他の検査：必要に応じて、自閉スペクトラム症（ASD）の診断に用いられる検査や、注意欠陥・多動性障害（ADHD）の診断に用いられる検査など、専門的な検査も行われます。

検査内容は、お子さんの年齢や発達の状況、専門家の判断によって異なります。検査前には、検査の目的や内容について詳しく説明を受け、疑問点を解消しておくことが大切です。

発達検査を受けるためのステップ

発達検査を受けるためには、いくつかのステップを踏む必要があります。以下に、一般的な流れを説明します。

情報収集：まず、発達検査に関する情報を集めましょう。インターネット検索や、地域の相談窓口、専門機関などに問い合わせて、検査の種類や費用、予約方法などを確認します。
相談：お子さんの状況について、専門家（医師、臨床心理士、保育士など）に相談します。相談を通して、発達検査の必要性や適切な検査の種類についてアドバイスを受けます。
医療機関の選定：発達検査を実施している医療機関や専門機関を選びます。事前に、検査内容や費用、予約状況などを確認し、お子さんに合った機関を選びましょう。
予約：希望する医療機関に予約をします。予約時には、お子さんの年齢や発達の状況、これまでの経緯などを伝えます。
検査の実施：検査当日は、お子さんの体調を整え、リラックスした状態で検査に臨めるように配慮します。検査時間は、検査の種類や内容によって異なりますが、通常1～3時間程度です。
結果説明：検査後、専門家から検査結果の説明を受けます。結果に基づいたアドバイスや、今後の支援について相談します。

検査結果の活用方法

発達検査の結果は、お子さんの成長をサポートするための貴重な情報源となります。検査結果をどのように活用していくか、具体的な方法を説明します。

お子さんの特性を理解する：検査結果から、お子さんの強みと弱み、得意なこと、苦手なことを具体的に把握します。お子さんの個性や特性を理解することで、より適切な関わり方ができるようになります。
療育や支援計画を立てる：検査結果に基づいて、お子さんに最適な療育プログラムや支援方法を検討します。専門家のアドバイスを受けながら、お子さんの発達を促すための具体的な計画を立てましょう。
家庭でのサポート：検査結果を参考に、家庭での関わり方や遊び方を見直します。お子さんの特性に合わせた声かけや、得意なことを伸ばすような環境づくりを心がけましょう。
幼稚園・保育園との連携：幼稚園や保育園の先生に検査結果を伝え、お子さんの特性について理解を深めてもらいましょう。園での活動や、他の子どもたちとの関わり方について、連携を取りながらサポート体制を整えましょう。
定期的なフォローアップ：お子さんの成長に合わせて、定期的に検査を受け、発達の進捗状況を確認しましょう。必要に応じて、療育プログラムや支援方法を見直すことで、より効果的なサポートを継続できます。

親御さんの心のケア

お子さんの発達について悩むことは、親御さんにとって大きなストレスとなることがあります。一人で抱え込まず、周囲のサポートを積極的に活用しましょう。

情報交換：同じような悩みを持つ親御さん同士で情報交換をしましょう。地域の親の会や、インターネット上のコミュニティなどを活用して、経験や情報を共有し、励まし合うことができます。
専門家への相談：医師や臨床心理士、保育士などの専門家に、積極的に相談しましょう。専門家のアドバイスを受けることで、不安を軽減し、適切なサポートを得ることができます。
休息：親御さん自身が心身ともに健康であることが、お子さんをサポートするためには不可欠です。適度な休息を取り、自分の時間を確保するように心がけましょう。
家族のサポート：家族や親しい人に、悩みを打ち明け、サポートを求めましょう。家族の理解と協力は、親御さんにとって大きな支えとなります。
専門機関の活用：児童発達支援センターや、発達障害者支援センターなどの専門機関は、親御さんの相談に応じ、様々なサポートを提供しています。積極的に活用しましょう。

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3歳児健診と発達検査の関係

3歳児健診は、お子さんの健康状態や発達の状況を確認するための重要な機会です。健診の結果によっては、発達検査を勧められることがあります。しかし、今回の相談者のように、既に療育を受けている場合、発達検査を勧められないケースもあります。これは、療育を受けていることで、ある程度お子さんの発達の状況が把握できていること、そして、発達検査を受けること自体が、お子さんにとって負担になる可能性があることなどが理由として考えられます。

しかし、発達検査を受けることで、より詳細な情報が得られることも事実です。3歳児健診で「知的障害はない」と言われたとしても、親御さんが不安を感じる場合は、積極的に専門家に相談し、発達検査の必要性について検討することをお勧めします。行政の発達相談室や、民間の療育機関など、様々な相談窓口を活用し、お子さんに最適なサポートを見つけましょう。

発達検査に関するよくある誤解

発達検査について、誤解されている点も少なくありません。以下に、よくある誤解とその解説をします。

誤解1：発達検査を受ければ、必ず発達障害の診断が確定する
解説：発達検査は、あくまでお子さんの発達の現状を評価するためのものです。検査結果によっては、発達障害の可能性が示唆されることもありますが、診断を確定するためには、専門医による総合的な判断が必要です。
誤解2：発達検査の結果が悪ければ、将来が絶望的になる
解説：発達検査の結果は、お子さんの可能性を制限するものではありません。検査結果を参考に、適切な療育や支援を受けることで、お子さんの成長を大きく促すことができます。
誤解3：発達検査は、早い方が良い
解説：発達検査は、お子さんの発達段階に合わせて受けることが重要です。年齢が低すぎる場合、検査結果が正確に反映されないことがあります。専門家と相談し、適切な時期に検査を受けるようにしましょう。
誤解4：発達検査は、親の責任を問われるもの
解説：発達検査は、お子さんの発達をサポートするためのツールです。親御さんの育て方が悪いから検査を受ける、というものではありません。検査結果を参考に、お子さんの成長を一緒に見守り、サポートしていくことが大切です。

まとめ：お子さんの未来のために、積極的に行動しましょう

3歳のお子さんの発達に関する悩みは、親御さんにとって非常に大きなものです。発達検査は、お子さんの現状を客観的に把握し、適切なサポートに繋げるための有効な手段です。検査の必要性、検査の種類、検査を受けるためのステップ、そして検査結果の活用方法について理解を深め、お子さんの成長をサポートしていきましょう。そして、親御さん自身も、周囲のサポートを活用し、心身ともに健康な状態で、お子さんと向き合えるように心がけてください。お子さんの未来のために、積極的に行動することが大切です。

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