2歳9ヶ月の発達に関する悩み：専門家が教える、今できることと将来への備え

この記事では、2歳9ヶ月のお子さんの発達について、様々な疑問や不安を抱えているお母様からのご相談にお答えします。言葉の発達の遅れ、オウム返し、指示の理解、ごっこ遊びの難しさ、偏食、こだわり、そして自閉症の可能性について、具体的なアドバイスと、将来を見据えたサポートについて解説していきます。

2歳9ヶ月の発達についてなのですが、病院の発達検査予約だけして一応療育も探しているのですがまだ先なのでここで吐き出させていただきたいです。

言葉はテレビや動画、通信教育の本などで覚えた言葉を集中してる時以外意味なく話してます。後普段はオウム返しが多いです。おかえり、ただいま、ちょうだい、どうぞも全部立ち位置逆で覚えてました。根気よく教えたんですが「どっちも言えば良いやん」的になってます笑。出先でも近くで話してる人の言葉を真似っこしてばかりです。同じくらいの子の母親をママ呼びしたりもしています。

こちらのイエスノーで答えれるものから好きな食べ物は？と言う難しめ含めて色々な質問にはほぼ答えてくれず…普段は娘からの欲求の発言だけで全く会話が成り立ちません。こちらの言葉はお風呂ねんねゴミ捨て等簡単な指示は通ります。

おままごとはしますが会話にならず、店員とお客、料理する人もらう人などの役がどっちかすらわかりません。もはや店員と客が発言ごと交互にくる感じで混乱します。

食事も偏食で明らかに好きでは無さそうなものも「美味しくない」とは言わずに「おいしい」しか言いません。

スーパーに行くと必ずジュースと明日のパンをカゴに入れる、ドーナツショップ近くに行くとドーナツを買う等の普段よくする行動をスルーすると烈火の如く泣き出します。

悪い事をした時私が怒ると怖いのかシュンとしますが、旦那や他の人が叱っても笑いながら遊んでいます。

逆さバイバイやクレーン現象（？）はあります。

でも自閉症に多いと言う「目を合わせない」や「無表情」は本当に真逆で何をしててもよく笑っています。人が大好きでよく突っ込んでいき距離感なく遊び始めたり、転んだ人に「大丈夫ー？」とか一声かけたりしてくれる面もあります（声かけるだけでどこかに行っちゃいますが）。

親からの声かけは絵本の読み聞かせは意識したり、旦那や人と会話するようにしたりただただ話しかけてみたらととできる範囲では意識していました。

調べれば調べるほど自閉症なのでは？と言う思いと、全然当てはまらない部分もあるしな…って気持ちで揺れています。

拙く脱線した文になりましたが、正直発達検査を受けるべきなのかすら分からない状況です。同じような方がいらっしゃればお話お聞きしたいです。あと私が他の２歳後半の子たちを知らなさすぎるので発達障害があるなし関わらず皆様のお子様の２歳後半頃の様子を教えていただけると嬉しいです。

1. 発達に関する悩みを理解する

2歳9ヶ月のお子さんの発達に関するご相談、ありがとうございます。お子さんの成長を願うお母様の、様々な不安や疑問、そして愛情が伝わってきます。この時期は、お子さんの成長が目覚ましく、同時に様々な悩みが出てくる時期でもあります。まずは、現状を整理し、具体的なアドバイスを提供していきます。

2. 言葉の発達とコミュニケーション

お子さんの言葉の発達について、気になる点があるようです。テレビや動画で言葉を覚えることは、現代の子どもたちにとっては珍しくありませんが、意味を理解して使えているかどうかは重要です。オウム返しが多い、言葉の使い方が逆、質問に答えないといった点は、コミュニケーション能力の発達に影響を与える可能性があります。

具体的な対策:
言葉の理解を促す: 絵本を読み聞かせ、指差しをしながら言葉を教える。身近なものを指して名前を教え、質問に答える練習をする。
コミュニケーションの機会を増やす: 一緒に遊ぶ時間を増やし、子どもの言葉に耳を傾け、共感する。子どもの興味のあることについて会話を試みる。
専門家への相談: 言語聴覚士に相談し、言葉の発達に関する専門的なアドバイスを受ける。

3. 行動とこだわり

お子さんの行動に見られるこだわりや、特定の行動をしないと泣き出すといった行動は、自閉スペクトラム症（ASD）の特徴の一つとして挙げられることがあります。しかし、この時期の子どもには、ある程度のこだわりやルーティンが見られることも珍しくありません。重要なのは、そのこだわりが日常生活にどの程度影響を与えているか、そして、他の発達領域にどのような影響があるかです。

具体的な対策:
環境の調整: 予測可能な環境を整え、子どもの不安を軽減する。例えば、毎日のスケジュールを視覚的に提示する。
こだわりへの対応: 無理に止めようとせず、徐々に他の行動へと促す。こだわりが強い場合は、専門家に相談し、適切な対応方法を学ぶ。
療育の検討: 療育施設では、子どもの特性に合わせた支援を受けることができます。

4. ごっこ遊びと社会性の発達

ごっこ遊びは、子どもの社会性や想像力を育む上で非常に重要です。店員とお客の役割が理解できない、発言が混乱するという状況は、社会性の発達に課題がある可能性を示唆しています。また、他者の気持ちを理解する力（共感性）の発達も、この時期には重要です。

具体的な対策:
ごっこ遊びのサポート: 役割を明確にし、一緒に遊びながら教える。大人が見本を見せ、子どもが真似できるようにする。
社会性の発達を促す: 他の子どもとの交流の機会を増やす。絵本や動画を通じて、感情表現や人間関係について学ぶ。
専門家への相談: 臨床心理士や発達心理士に相談し、社会性の発達に関するアドバイスを受ける。

5. 食事の偏りと好き嫌い

食事の偏食は、多くの子どもに見られる現象ですが、栄養バランスが偏ると、成長に影響を与える可能性があります。「おいしい」としか言わないという点も、気になる点です。

具体的な対策:
食事環境の工夫: 食事の時間を楽しくする。色々な食材を使い、見た目も工夫する。
食への興味を引く: 一緒に料理をする、食材を触らせるなど、食への興味を引く工夫をする。
栄養相談: 栄養士に相談し、食事に関するアドバイスを受ける。

6. 発達検査と療育の重要性

発達検査を受けるかどうか迷われているとのことですが、専門家としては、発達検査を受けることをお勧めします。発達検査を受けることで、お子さんの発達の現状を客観的に把握し、適切な支援につなげることができます。療育は、発達に課題のある子どもたちが、その特性に合わせた支援を受けるための場所です。早期に療育を開始することで、子どもの発達を効果的に促すことができます。

発達検査のメリット:
現状の把握: お子さんの発達段階を客観的に評価し、強みと弱みを把握する。
適切な支援: 発達検査の結果に基づいて、個別の支援計画を作成し、適切な療育や教育につなげる。
早期発見: 発達の遅れや特性を早期に発見し、早期の支援を開始する。
療育のメリット:
専門的な支援: 専門家による個別支援やグループ活動を通じて、子どもの発達を促す。
保護者のサポート: 保護者向けの相談や情報提供を通じて、子育ての不安を軽減し、サポート体制を構築する。
社会性の発達: 他の子どもたちとの交流を通じて、社会性を育む。

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7. 自閉スペクトラム症（ASD）の可能性について

自閉スペクトラム症（ASD）の診断は、専門家による詳細な評価が必要です。今回の相談内容だけでは、ASDであると断定することはできません。しかし、気になる点がある場合は、専門機関に相談し、適切な評価を受けることをお勧めします。ASDの診断基準には、コミュニケーションの困難さ、社会性の問題、こだわりや反復的な行動などが含まれます。

ASDの可能性を考慮する上での注意点:
専門家への相談: 専門医（小児科医、精神科医など）や臨床心理士に相談し、専門的な評価を受ける。
早期発見の重要性: 早期に診断し、早期に適切な支援を開始することで、子どもの発達を効果的に促すことができる。
個性を尊重する: ASDの特性は、人それぞれ異なります。子どもの個性を尊重し、その特性に合わせた支援を行うことが重要。

8. 今後のステップとサポート体制

お子さんの発達に関する悩みは、一人で抱え込まず、専門家や周囲の人々に相談することが大切です。以下に、今後のステップとサポート体制についてまとめます。

ステップ1：専門機関への相談
発達検査の予約: 専門機関（児童発達支援センター、発達外来など）に相談し、発達検査の予約を取る。
情報収集: 地域の療育施設や支援機関に関する情報を収集する。
ステップ2：療育の検討
療育の見学: 療育施設を見学し、子どもの特性に合った支援を受けられるか確認する。
体験利用: 療育を体験し、子どもが楽しく通えるか、保護者も安心して通えるかを確認する。
ステップ3：継続的なサポート
家族の理解: 家族で子どもの特性を理解し、協力して子育てに取り組む。
情報交換: 同じ悩みを持つ保護者同士で情報交換を行い、支え合う。
専門家との連携: 医師、療育スタッフ、保育士など、専門家と連携し、継続的なサポートを受ける。

9. 2歳後半の子どもたちの様子（参考情報）

2歳後半の子どもたちの発達には、個人差が大きいです。以下に、一般的な発達の目安と、他の保護者の方々の体験談を参考に、お子さんの成長を理解するヒントにしてください。

言葉の発達:
語彙の増加: 2歳後半には、数百語以上の言葉を理解し、話せるようになります。
二語文、三語文: 「ママ、ご飯」「犬、走る」など、二語文や三語文を話せるようになります。
質問への対応: 簡単な質問に答えられるようになります（例：「これは何？」）。
行動と遊び:
模倣遊び: 大人の行動を真似したり、ごっこ遊びをするようになります。
ルールのある遊び: 簡単なルールのある遊びを楽しめるようになります。
自己主張: 自分の意思を伝えようとし、自己主張が強くなることがあります。
社会性:
他者への関心: 他の子どもに興味を持ち、一緒に遊ぼうとするようになります。
感情理解: 他者の感情を理解し始め、共感する気持ちが芽生えます。
体験談:
Aさんの場合: 「うちの子は、2歳後半から言葉が急に増えて、会話が楽しくなりました。公園で他の子と遊ぶことも増え、社会性が育ってきました。」
Bさんの場合: 「うちの子は、こだわりが強く、食事に苦労しました。療育に通い始めてから、少しずつ変化が見られるようになりました。」

10. まとめ：お子様の成長をサポートするために

2歳9ヶ月のお子さんの発達に関する悩みは、多くの保護者が経験することです。大切なのは、一人で悩まず、専門家や周囲の人々に相談し、適切なサポートを受けることです。発達検査を受け、お子さんの現状を客観的に把握し、療育やその他の支援を活用することで、お子さんの健やかな成長をサポートすることができます。お子さんの個性と可能性を信じ、温かく見守りながら、一緒に成長していきましょう。

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