特別支援学校に進学しなかったダウン症児の就労支援：親御さんのキャリア形成と就労への道

この記事では、特別支援学校に進学せず、普通高校を卒業したダウン症のお子さんを持つお母様からのご相談にお答えします。お子様の就労支援について、具体的なアドバイスと、親御さん自身のキャリア形成についても触れていきます。

重度の障がい児は、ある程度の年になっても、一番面倒を見てくれる人に懐くのは当たり前なのでしょうか？私は、昨年度（辛うじて）普通高校を卒業した、十八歳の療育手帳Ａ判定のダウン症児（いやダウン症者）の母親です。

文字の読み書きは多少できます。

何故特別支援学校の高等部に行かなかったのかは、ここでは問わないでください。

就労継続支援B型事業所や授産施設をこれから探すつもりです（というか障がい者職業センターに相談中です）。

初めは、通園施設経由で十五年間特別支援学校だろうと思ってましたが、色々あって発達障害児とかのインクルーシブ保育を推進してる某私立幼稚園プラス療育園→地域の学校（無論区域内）の支援学級（知的障害）→普通高校（こちらの県では原則足切りしないとしてる方針）という進路になりました。

幼稚園での定型児との関わりをみて普通学校の支援学級に決め、そこで交流学級の児童や近所の子どもたちとも関係が高学年でも良好だったので（可能な限り普通学級との交流を増やしてもらいました）、支援学級担任、交流学級担任、自治体の教育委員会からは再三支援学校を進められましたが、中学校も普通学校に決めました（無論支援学級ですが、音楽と美術、給食と掃除、朝の会だけは原則交流学級で過ごさせてもらいました）。部活動も、支援学級担任が副顧問として付き添いをしてくださり、人数的にギリギリセーフでユニホームも貰え、端くれながらバスケットボール部でした（高校は、顧問から専業主婦である私が付き添いという条件でバスケットボール部です）

ここでも、人数的にギリギリセーフでユニホーム採れました。

本題に入ります。

中学校は支援学級担任の付き添いで、ほぼ毎日長時間みて頂いてるのもあり、支援学級の担任にはかなりべったりで、抱きつくことも頻繁だったようですし、同じバスケットボール部に私の二人の子どもたちの幼馴染（幼稚園からの知己）の上級生（うちの上の子が年少の時の年中）がいましたが、その子が部員達の中で１番うちの子の面倒を見てくれてたようで（ほぼ全面的に支援学級担任任せでしたそうですが）、その子に１番懐いており、ベンチでもその子が出場しない時はそばを離れようとせず、よく服（ユニホームや練習着）を掴んだり手を繋ぎたがったりしてたそうです（支援学級担任談）。他の部員（特に同学年の生徒）もうちの子に話しかけたりしてましたね。

それもあり、以前から関わりがある、インクルーシブ教育を推進すらとある会の親御さん（当時高校生のお子さまがいるそうです）の話も聞き、支援学級担任からも自治体の教育委員会からも再三支援学校の高等部を進められましたが、普通高校に生かせることにしました。

もちろん、送り迎えと付き添いは私がやってました。

ひらがなの読み書きが全部ではないができること、基本的生活習慣はほぼ自立してること（できないのはボタンとか程度）、定員が僅かに割れてるということで辛うじて入学できました（会の方いわく、大半は我が子【上の子ども】のような子は足切りされるそうです）。

高校でも、件の幼馴染の子がおり、一年遅れて年子の下の子も同じ高校に入りました。

中学校時代同様、一学年上の幼馴染の子が部員達の中で１番面倒を見てくれてたこともあり、やはり何か困ってる事があれば私をすっ飛ばしてその子のとこに行ってましたね(^_^;)

その子が一昨年引退後は、うちの子が着てた某超有名男児向けアニメのＴシャツ（上の子どもにはサイズ的にギリギリセーフ）をきっかけに、下の子共々仲良くなった、一学年下の子が１番面倒を見てくれてたのもあり、幼馴染の子ほどではないですが懐いてました（同じクラスだった子以外は必要最低限の関わりですが、同学年の部員のことは嫌いでは無かったようです）

はじめに

ご相談ありがとうございます。十八歳になられたダウン症のお子様を持つお母様からのご相談ですね。お子様の就労支援について、そして、長年のお子様との関わりの中で感じていらっしゃる様々な思いについて、深く理解し、寄り添いながら、具体的なアドバイスをさせていただきます。

まず、ご相談の核心である「重度の障がい児が一番面倒を見てくれる人に懐くのは当たり前か」という点についてですが、これは非常に自然な現象です。特に、ダウン症のお子様は、特定の人物との強い絆を築きやすく、その人が安心できる存在であれば、より強く懐く傾向があります。これは、愛情や安心感を求める本能的な欲求と、コミュニケーションの特性が影響していると考えられます。学校や部活動でのエピソードからも、お子様が特定の人物に安心感を抱き、その人に頼る姿がよくわかります。

今回の記事では、この前提を踏まえ、以下の3つのポイントに焦点を当てて解説します。

就労継続支援B型事業所や授産施設選び: お子様に合った事業所を見つけるための具体的なステップと、考慮すべき点。
親御様のキャリア形成: お子様の就労支援と並行して、親御様がご自身のキャリアをどのように考え、行動していくか。
精神的なサポート: 長い間、お子様を支えてきた親御様の心のケアと、利用できるサポートについて。

1. 就労継続支援B型事業所や授産施設選び：お子様に合った場所を見つけるために

お子様の就労支援を考える上で、最初のステップは、適切な就労継続支援B型事業所や授産施設を探すことです。これらの施設は、障がいのある方が、就労に必要な知識や能力を習得し、社会参加を促進するための場所です。お子様の個性や能力、興味関心に合った施設を選ぶことが重要です。

1-1. 情報収集と施設の見学

まずは、地域の就労支援に関する情報を集めましょう。以下の方法で情報収集を行うことができます。

障がい者職業センター: 相談者様もすでに相談されているとのことですが、専門的なアドバイスを受けることができます。お子様の特性や希望に合った施設を紹介してもらいましょう。
市区町村の窓口: 福祉課や障がい福祉課で、地域の就労支援事業所のリストや情報を入手できます。
インターネット検索: 「〇〇市（お住まいの地域名）　就労継続支援B型」などのキーワードで検索し、施設の情報を集めましょう。施設のウェブサイトやブログ、SNSなどを参考に、雰囲気や活動内容を把握します。
口コミ情報: 実際に施設を利用している方や、利用者の家族からの口コミは、施設のリアルな情報を知る上で非常に役立ちます。地域の障がい者支援団体や、SNSのコミュニティなどで情報を集めてみましょう。

情報収集と並行して、気になる施設には積極的に見学に行きましょう。見学の際には、以下の点に注目してください。

施設の雰囲気: 利用者の方々がどのように過ごしているか、スタッフとのコミュニケーションは円滑か、などを観察しましょう。
活動内容: どのような作業を行っているのか、お子様の興味や能力に合った活動があるかを確認しましょう。
スタッフの対応: スタッフが、障がいのある方々に対して、どのように接しているか、丁寧な対応をしているか、などを確認しましょう。
送迎の有無: 自宅からの送迎があるかどうか、送迎の範囲や方法を確認しましょう。
昼食の提供: 昼食の提供があるか、アレルギー対応など、食事に関する情報も確認しましょう。

1-2. お子様の希望と適性の把握

施設を選ぶ際には、お子様の希望や適性を十分に考慮することが重要です。お子様自身がどのような仕事に興味を持っているのか、どのような環境で働くことを望んでいるのか、などを話し合いましょう。コミュニケーションが難しい場合は、絵や写真、身振り手振りなどを使って、お子様の意思を確認することも有効です。

また、お子様の得意なことや苦手なことを把握し、それに合った施設を選ぶことも大切です。例えば、手先が器用であれば、軽作業やものづくり系の作業がある施設が良いかもしれません。コミュニケーションが得意であれば、接客や販売系の作業がある施設も選択肢になります。

具体的な質問例

どんな作業に興味がある？
どんな人たちと一緒に働きたい？
どんな環境で働きたい？（静かな場所、賑やかな場所など）
得意なこと、苦手なことは何？

1-3. 体験利用の活用

多くの就労継続支援B型事業所や授産施設では、体験利用を受け入れています。体験利用を通して、お子様が実際に施設で作業を体験し、施設の雰囲気に慣れることができます。体験利用は、お子様がその施設に合うかどうかを判断する上で、非常に有効な手段です。

体験利用の際には、以下の点に注目しましょう。

作業への取り組み方: 作業に集中できるか、楽しんで作業に取り組んでいるか、などを観察しましょう。
スタッフとのコミュニケーション: スタッフとのコミュニケーションはスムーズか、困ったときに助けを求められるか、などを確認しましょう。
他の利用者との関係: 他の利用者との交流があるか、馴染めているか、などを観察しましょう。
本人の意思確認: 体験後、お子様に感想を聞き、その施設で働くことに前向きな気持ちを持っているかを確認しましょう。

1-4. 契約前の確認事項

体験利用を経て、お子様がその施設で働くことを希望する場合は、契約前に以下の点を確認しましょう。

利用料金: 利用料金や、その他かかる費用（昼食代、交通費など）を確認しましょう。
利用時間: 利用時間や、休日の情報を確認しましょう。
契約内容: 契約内容をよく確認し、不明な点は施設に質問しましょう。
緊急時の対応: 体調が悪くなった場合や、事故が起きた場合の対応について確認しましょう。

これらのステップを踏むことで、お子様に合った就労継続支援B型事業所や授産施設を見つけることができるでしょう。焦らず、お子様とじっくり話し合い、一緒に最適な場所を探してください。

2. 親御様のキャリア形成：お子様の就労支援と両立するために

お子様の就労支援は、親御様にとっても大きな負担となることがあります。しかし、お子様の自立を支援しながら、親御様自身も、ご自身のキャリアを諦めることなく、充実した人生を送ることは可能です。ここでは、親御様のキャリア形成について、いくつかの視点から考えていきます。

2-1. 働き方の選択肢

お子様の状況に合わせて、柔軟な働き方を選択することが重要です。以下の選択肢を参考に、ご自身の状況に合った働き方を探してみましょう。

パート・アルバイト: 比較的、勤務時間や日数を調整しやすく、お子様の送迎や、急な休みにも対応しやすい働き方です。
在宅ワーク: 自宅で仕事ができるため、お子様のそばに居ながら働くことができます。パソコンスキルや、専門的な知識があれば、高収入を得ることも可能です。
時短勤務: 正社員として働きながら、勤務時間を短縮することができます。企業の制度を利用したり、上司に相談したりすることで、時短勤務を実現できます。
テレワーク: 会社に出勤することなく、自宅や、サテライトオフィスなどで働くことができます。通勤時間を削減し、時間を有効活用できます。
起業・フリーランス: 自分のスキルや経験を活かして、自由に働くことができます。お子様の状況に合わせて、仕事の量を調整することも可能です。

働き方を選ぶ際には、以下の点を考慮しましょう。

収入: 生活に必要な収入を確保できるか。
時間的余裕: お子様の送迎や、急な休みにも対応できるか。
仕事内容: 自分のスキルや経験を活かせる仕事内容か、やりがいを感じられるか。
キャリアアップ: 将来的に、キャリアアップできる可能性があるか。

2-2. スキルアップとキャリアチェンジ

現在の仕事に不満がある場合や、新しいことに挑戦したい場合は、スキルアップやキャリアチェンジも検討してみましょう。スキルアップすることで、仕事の幅を広げ、収入アップを目指すことができます。キャリアチェンジすることで、新しい分野に挑戦し、やりがいを見つけることができます。

スキルアップの方法

資格取得: 業務に役立つ資格を取得する。
セミナー・研修: 専門的な知識やスキルを学ぶ。
オンライン講座: 自分のペースで学習できる。
書籍・情報収集: 興味のある分野について学ぶ。

キャリアチェンジの方法

転職: 経験やスキルを活かせる企業を探す。
異動: 社内で、希望する部署に異動する。
副業・兼業: 新しい分野に挑戦する。

2-3. ネットワークの構築

同じような境遇の親御さんや、専門家とのネットワークを構築することは、キャリア形成において非常に重要です。情報交換や、悩み相談をしたり、互いに励まし合うことで、孤独感を軽減し、モチベーションを維持することができます。

ネットワーク構築の方法

地域の障がい者支援団体: 同じような境遇の親御さんと出会える。
SNSのコミュニティ: 情報交換や、悩み相談ができる。
セミナー・イベント: 専門家や、他の参加者と交流できる。
キャリアコンサルタント: 専門的なアドバイスを受ける。

お子様の就労支援と、ご自身のキャリア形成を両立することは、決して容易ではありません。しかし、柔軟な働き方を選択し、スキルアップやネットワークを構築することで、充実した人生を送ることができます。ご自身のペースで、無理なく、一歩ずつ進んでいきましょう。

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3. 精神的なサポート：心のケアと利用できるサポート

長年にわたり、お子様の成長を支えてきた親御様は、心身ともに疲労が蓄積していることと思います。お子様の就労支援を進めるにあたり、親御様自身の心のケアも非常に重要です。ここでは、精神的なサポートについて、いくつかの視点から考えていきます。

3-1. 休息とリフレッシュ

心身の健康を保つためには、十分な休息とリフレッシュが必要です。以下のような方法で、心と体を休ませましょう。

睡眠: 質の高い睡眠を確保する。
休息: 疲れたときは、無理せず休息をとる。
趣味: 好きなことをする時間を作る。
気分転換: 散歩や、軽い運動をする。
旅行: 遠出をして、気分転換をする。

3-2. 相談できる相手を持つ

一人で抱え込まず、誰かに話を聞いてもらうことは、精神的な負担を軽減するために非常に有効です。家族、友人、専門家など、信頼できる人に相談しましょう。

家族: 悩みや不安を共有し、支え合う。
友人: 気軽に話せる相手を見つける。
カウンセラー: 専門的なアドバイスを受ける。
地域の相談窓口: 専門家や、同じような境遇の親御さんと出会える。

3-3. 専門家のサポート

専門家のサポートを受けることも、心のケアに役立ちます。カウンセリングや、精神科医の診察を受けることで、心の状態を客観的に把握し、適切なアドバイスを受けることができます。

カウンセリング: 悩みや不安を話すことで、気持ちを整理する。
精神科医: 専門的な診断や、治療を受ける。
ソーシャルワーカー: 福祉サービスに関する相談をする。

3-4. 地域の支援サービス

地域には、障がいのある方とその家族を支援するための様々なサービスがあります。これらのサービスを利用することで、経済的な負担を軽減したり、生活の質を向上させることができます。

障害福祉サービス: 介護保険サービス、就労支援、日中活動支援など。
相談支援事業所: 専門的な相談や、情報提供を受ける。
レスパイトケア: 短期間、障がいのある方を預かってもらうことで、休息時間を確保する。
グループホーム: 障がいのある方が、地域で共同生活を送る。

これらのサポートを活用し、心身ともに健康な状態で、お子様の就労支援に取り組んでいきましょう。親御様が心身ともに健康であることは、お子様にとっても、非常に大切です。ご自身の心の声に耳を傾け、無理せず、自分を大切にしてください。

4. まとめ：未来への希望と、親御様の役割

今回の相談を通して、ダウン症のお子様を持つ親御様が抱える、就労支援に関する悩み、そして、お子様の成長を見守る中で感じる様々な思いについて、深く理解することができました。お子様の就労支援は、親御様にとって大きな課題ですが、適切な支援と、親御様自身のキャリア形成を両立することで、未来への希望を描くことができます。

就労支援のポイント

お子様の個性や能力、興味関心に合った就労継続支援B型事業所や授産施設を探す。
お子様の希望と適性を把握し、一緒に進路を決定する。
体験利用を通して、施設との相性を確認する。

親御様のキャリア形成のポイント

柔軟な働き方を選択し、仕事と家庭を両立する。
スキルアップやキャリアチェンジに挑戦する。
ネットワークを構築し、情報交換や悩み相談をする。

精神的なサポートのポイント

十分な休息とリフレッシュを心がける。
相談できる相手を見つける。
専門家のサポートや、地域の支援サービスを利用する。

お子様は、親御様が思っている以上に、周りの人々の愛情を感じ、成長していきます。今回の相談者様のお子様のように、周囲の人々に支えられ、愛情を注がれて育ったお子様は、きっと社会の中で、自分らしく輝くことができるでしょう。親御様は、お子様の成長を支え、見守り、そして、ご自身の人生も大切にしてください。未来は、明るく、希望に満ちています。一歩ずつ、お子様と一緒に、未来へと歩んでいきましょう。

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