放課後デイ？学童？6歳ADHDの娘に最適な選択肢を見つけるには
放課後デイ？学童？6歳ADHDの娘に最適な選択肢を見つけるには
この記事では、小学校入学を控えた6歳のお子さんの放課後の過ごし方について悩んでいるお母様、お父様に向けて、放課後デイサービス、学童、その他の選択肢を比較検討し、お子さんの特性に合わせた最適な選択肢を見つけるための具体的なアドバイスを提供します。ADHD（注意欠如・多動症）のお子さんの特性を理解し、それぞれの選択肢のメリット・デメリットを比較することで、お子さんの成長をサポートし、ご家族の負担を軽減するためのヒントをお届けします。
もうすぐ小学校に上がる6歳の娘がいます。不注意や頭の多動、不眠、等々あり、検診や保育園では特に指摘はありませんでしたが、小学校からは国語と数学のみ別室で教えてもらう予定です。
よく喋りしっかりしているように見えますが、会話すると全く意味不明な返答が多く、思い出した事を急に話だし意味がわからないことが多いです。
先日、放課後デイと学童の見学に行ってきました。
放課後デイは10人で一年生から6年生まで一緒の所でした。
女の子は娘以外は1人しかおらず、特別支援学校に行っている子達も2、3人いる感じで、少し異様な感じがしました。療育ゲームをしているんですが学年がみんな違い、特性も違うので、ゲームになっているんだか、なっていないんだかと言う感じで、全く面倒を見きれていない感じがしたんです。
ほとんど放置状態です。建物が古く、そのせいで、マットを引いた教室が無機質に感じたせいかもしれません。オモチャ等も何もなく、ただ四角いランドセルを入れるロッカーに何もない部屋という感じです。そこに寝転がっている子や、転げ回っている子、1人でおしゃべりしている子等々、色々な子供がいる感じで、あまり良い印象はありませんでした。
学童は20人に2人のシルバーさんがついていて、こちらもほぼ放置。ただ元教員が1人いて、その方が主になって宿題等も見ていました。
雰囲気は明らかに学童の方が良く、オモチャもあり、机が並べられており、子供達が思い思いに過ごしている感じでした。
私は娘を放課後デイに入れるか、学童に入れるかを迷っています。
学童の方が雰囲気が良かったんです。
ですが、放課後デイだと療育ができるとのこと。何が療育になっているのかわかりませんが、何もしないより、何かした方が娘のためになるかもしれないと思っています。
娘はとにかく動きたい、運動をしていれば落ち着くタイプです。
放課後デイも、学童もやめにして、仕事もやめて、体操やスイミング、ダンスを習わせたり、公園に行ったりして過ごそうかとも考えています。
デイに行かれた方、また、デイはやめたという方に伺います。
デイは良かったですか？それともやめて良かったですか？
何でも構いません。何かあれば教えて頂けたらありがたいです。
1. ADHDのお子さんの特性を理解する
まず、ADHD（注意欠如・多動症）のお子さんの特性を理解することが重要です。ADHDは、不注意、多動性、衝動性を主な特徴とする発達障害です。お子さんの特性を理解することで、適切な支援方法や環境を選ぶことができます。
- 不注意: 集中力の維持が難しい、忘れ物が多い、指示に従うのが苦手などの特性があります。
- 多動性: じっとしていられない、落ち着きがない、体を動かしたがるなどの特性があります。
- 衝動性: 順番を待つのが苦手、考えずに行動してしまうなどの特性があります。
これらの特性は、お子さんの学習や社会性、日常生活に影響を与える可能性があります。しかし、適切な支援と環境を提供することで、お子さんの成長を大きくサポートすることができます。
2. 放課後デイサービスと学童保育の比較検討
放課後デイサービスと学童保育は、それぞれ異なる特徴とメリット・デメリットがあります。お子さんの特性やご家庭の状況に合わせて、最適な選択肢を選ぶことが大切です。
2-1. 放課後デイサービス
放課後デイサービスは、障害のあるお子さんや発達に特性のあるお子さんを対象とした、療育を目的とする施設です。専門的な知識を持ったスタッフが、お子さんの発達をサポートするためのプログラムを提供します。
- メリット:
- 専門的な療育を受けられる。
- 個別支援や小集団での活動を通して、社会性を育める。
- 学校や家庭とは異なる環境で、新しい経験ができる。
- デメリット:
- 施設によって、療育の質に差がある。
- お子さんの特性に合わないプログラムの場合がある。
- 送迎が必要な場合がある。
2-2. 学童保育
学童保育は、共働き家庭などの小学生を対象とした、放課後の居場所を提供する施設です。遊びや宿題、生活習慣のサポートなどを行います。
- メリット:
- 友達との交流を通して、社会性を育める。
- 宿題や遊びを通して、自立心を育める。
- 学校に近い環境で、安心して過ごせる。
- デメリット:
- 専門的な療育を受けられない場合がある。
- お子さんの特性に合わせた支援が受けにくい場合がある。
- 人員配置によっては、十分なサポートが得られない場合がある。
3. その他の選択肢
放課後デイサービスと学童保育以外にも、お子さんの放課後の過ごし方には様々な選択肢があります。お子さんの特性やご家庭の状況に合わせて、これらの選択肢も検討してみましょう。
- 習い事: 運動系の習い事（体操、水泳、ダンスなど）は、多動性のあるお子さんにとって、体を動かす良い機会になります。また、集中力を高める効果も期待できます。
- 家庭教師や個別指導: 学習面でのサポートが必要な場合、家庭教師や個別指導を利用することもできます。お子さんのペースに合わせて、きめ細やかな指導を受けることができます。
- フリースクール: 学校に馴染めないお子さんや、特別な支援が必要なお子さんのためのフリースクールもあります。少人数制で、個々のニーズに合わせた教育を受けることができます。
- 自宅での療育: ご自宅で、療育に関する本や教材を活用したり、オンラインの療育プログラムを利用したりすることもできます。
4. 選択肢を選ぶ際のポイント
お子さんの放課後の過ごし方を選ぶ際には、以下のポイントを考慮しましょう。
- お子さんの特性: ADHDの特性を理解し、お子さんのニーズに合った環境を選ぶことが重要です。
- ご家庭の状況: 共働きかどうか、送迎が可能かどうかなど、ご家庭の状況に合わせて選択肢を検討しましょう。
- 施設の雰囲気: 見学に行き、お子さんが安心して過ごせる雰囲気かどうかを確認しましょう。
- スタッフの質: 専門的な知識や経験を持ったスタッフがいるか、お子さんへの対応は丁寧かなどを確認しましょう。
- プログラムの内容: お子さんの発達を促すような、適切なプログラムが提供されているかを確認しましょう。
5. 成功事例と専門家の視点
ADHDのお子さんを持つご家庭では、様々な工夫をしながら、お子さんの成長をサポートしています。以下に、成功事例と専門家の視点をご紹介します。
- 成功事例1: 運動系の習い事と学童保育を組み合わせたケース。運動で体を動かすことで、多動性が軽減され、学童保育での宿題にも集中できるようになった。
- 成功事例2: 放課後デイサービスで、ソーシャルスキルトレーニングを受けたケース。友達とのコミュニケーションがスムーズになり、学校生活でのトラブルが減った。
- 専門家の視点: 専門家は、お子さんの特性に合わせた支援計画を作成し、ご家族と連携しながら、お子さんの成長をサポートすることが重要だと述べています。
6. 具体的なステップ
お子さんの放課後の過ごし方を選ぶための、具体的なステップをご紹介します。
- 情報収集: 放課後デイサービス、学童保育、習い事など、様々な選択肢について情報を集めましょう。
- 見学: 興味のある施設や教室に見学に行き、雰囲気を確かめましょう。
- 体験: 可能であれば、体験入所や体験レッスンに参加してみましょう。
- 相談: 専門家（医師、カウンセラー、保育士など）に相談し、アドバイスをもらいましょう。
- 決定: お子さんの特性、ご家庭の状況、施設の情報を総合的に考慮し、最適な選択肢を決定しましょう。
- 連携: 学校や施設と連携し、お子さんの状況を共有し、協力体制を築きましょう。
7. よくある質問と回答
ADHDのお子さんの放課後の過ごし方に関する、よくある質問とその回答をご紹介します。
- Q: 放課後デイサービスと学童保育、どちらが良いですか？
- A: お子さんの特性やご家庭の状況によって異なります。放課後デイサービスは療育に特化しており、学童保育は友達との交流や生活習慣のサポートに重点を置いています。お子さんのニーズに合わせて、最適な方を選びましょう。
- Q: 放課後デイサービスに通う場合、どのような支援を受けられますか？
- A: 個別支援、小集団での活動、ソーシャルスキルトレーニング、学習支援など、様々な支援が受けられます。施設によって、提供されるプログラムは異なりますので、事前に確認しましょう。
- Q: 学童保育で、ADHDのお子さんへの特別な配慮はありますか？
- A: 学童保育によって異なりますが、個別の支援計画を作成したり、担任の先生と連携したりすることで、お子さんの特性に合わせた配慮を行う場合があります。事前に、施設に相談してみましょう。
- Q: 習い事は、どのようなものがおすすめですか？
- A: 運動系の習い事（体操、水泳、ダンスなど）は、多動性のあるお子さんにとって、体を動かす良い機会になります。また、集中力を高める効果も期待できます。
8. まとめ
ADHDのお子さんの放課後の過ごし方を選ぶことは、お子さんの成長にとって非常に重要な決断です。お子さんの特性を理解し、様々な選択肢を比較検討し、最適な環境を提供することで、お子さんの成長を大きくサポートすることができます。ご家族だけで悩まず、専門家や関係機関と連携しながら、お子さんにとって最善の選択をしましょう。
この記事を参考に、お子さんの成長をサポートするための第一歩を踏み出してください。そして、お子さんの笑顔のために、一緒に頑張りましょう。
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