発達障害の疑いがある子どもの療育と、親の仕事との両立：キャリアコンサルタントが教える現実的な選択肢
発達障害の疑いがある子どもの療育と、親の仕事との両立：キャリアコンサルタントが教える現実的な選択肢
この記事は、発達障害の可能性を指摘されたお子さんを持つ親御さんが、療育と仕事との両立に悩み、どのように対応していくべきか、具体的なアドバイスを提供するものです。子どもの成長を願う親心と、仕事とのバランスに苦悩するあなたのための、実践的な解決策を提示します。
年少の子どもが発達障害疑いですが発達障害と言われるほどじゃない気がしてしまうのは親の欲目なんでしょうか。
先日新版k式検査を受けて数値が71と境界域であることを指摘され、療育を紹介されました。
ただ心理士の方はこの子の本当の数値はもっと高いように思います。やりたくないことをやらない子です。それをやれるようになれば数値は伸びますと言われました。
ただ私の住んでいるところから1番近い療育先で車で1時間かかってしまいます。
仕事もありますので通うのは無理そうで行けても月一になると思います。
月一行ったところで意味あるのでしょうか？
保育園では先生の話を聞く時にじっとできないことがある、教室からの飛び出しは無い、友達とのコミニュケーションがうまく取れないことがあるといわれました。
運動会の時は開会式と閉会式ちゃんとじっと立てていました。大きくみんなからズレることなく参加していました。
家ではそこまで大きく困ることはないです。
癇癪、こだわりは少なく切り替えは普通の子どもより早く、怒られても切り替えてごめんねだいすきよとすぐ謝りに来てくれます。
やりたいことがあると、まだやるー！と言ってお片付けしましょうと言って一回では聞きません。でもそれって割と普通では？と思います。
じゃあママもうおもちゃ買わないよ？いいの？と言うとお片付けするーとすぐ切り替えます。言いながらよそごとしていますが。
お風呂行こ！と言っていやーまだ行かないと言います。
あ、ママの方が服脱ぐの早いわ！と言うとぼくが早いよ！と乗ってきてくれます。
確かに指示が通りにくい時や独特なところもありますが、個性じゃ無い？と思います。テストは母子別室で受けたため、どのような受け答えなのか見れませんでしたが、あまり知らない人の家など行くと口数が減るので(人見知り等はそこまで無い)知らない人にこれやってって言われても素直に従わないのって子どもならそうじゃ無いの？と思います。
積み木をもっと難しい形を作りたくて同じ形に積めなかったそうですが、それはトラックの形だったそうです。
きっとトラックだよと言えば乗って積んでくれたと思うけどなあとか、色々思いました。
母親に相談したら、今の世の中はなんで子どもの個性を捻じ曲げるような方針なんだろうね？
と言われました。
私も子どもの頃変わり者なところありましたが、結局普通の大人をやれているわけです。私の時は母親はこの子はこの子のまま伸ばしてあげてくださいとアドバイスをもらったそうです。
発達障害のハードルが昔より下がってなんでも無い子でも療育行っているのもわかっています。
でもここまでみんなからあれやこれや言われなきゃいけないほどなのかと思います。
月一でも療育に行くべきでしょうか？
行って何か変わるんでしょうか？
1. 発達障害の疑いと療育：親としての葛藤と現実
お子さんの発達について、様々な情報が飛び交い、親として悩むのは当然のことです。特に、発達障害の可能性を指摘された場合、療育の必要性、仕事との両立、子どもの将来への不安など、多くの課題に直面します。今回のケースでは、検査結果と保育園での様子から療育を勧められたものの、親御さんとしては「本当に必要なのか？」という疑問や、療育に通うことの負担、子どもの個性との間で葛藤している様子が伺えます。
まず理解しておきたいのは、発達障害の診断は、あくまでも専門家による総合的な判断が必要であるということです。検査結果の数値だけですべてを判断することはできません。子どもの個性や得意なこと、苦手なこと、そして親御さんの日々の観察が非常に重要になります。また、療育は、必ずしも「発達障害」と診断された子どもだけのものではありません。子どもの成長をサポートし、より良い未来を築くための手段の一つとして捉えることもできます。
2. 療育の必要性と効果：月1回の通所でも意味はあるのか？
今回の相談で最も重要なポイントの一つは、「月1回の療育で効果があるのか？」という疑問です。結論から言うと、月1回でも、全く意味がないわけではありません。療育の目的は、子どもの特性に合わせたサポートを提供し、社会生活を送る上での困りごとを軽減することです。療育の内容によっては、月1回でも、子どもに良い影響を与える可能性があります。
- 専門家からのアドバイス: 療育の専門家は、子どもの発達段階や特性を理解し、具体的なアドバイスをしてくれます。月1回の療育でも、専門家のアドバイスを参考に、家庭での関わり方や遊び方を変えることで、子どもの成長を促すことができます。
- 子どもの自己肯定感の向上: 療育では、子どもが「できた！」という成功体験を積み重ねることで、自己肯定感を高めることができます。自己肯定感は、子どもの成長にとって非常に重要であり、困難に立ち向かう力や、新しいことに挑戦する意欲を育みます。
- 親御さんのサポート: 療育は、子どもだけでなく、親御さんにとってもサポートの場となります。専門家との相談を通じて、子育ての悩みや不安を共有し、解決策を見つけることができます。また、他の親御さんとの交流を通じて、情報交換や共感を得ることもできます。
ただし、月1回の療育だけでは、十分な効果が得られない可能性もあります。その場合は、家庭での継続的なサポートが不可欠です。例えば、療育で学んだことを、日常生活の中で実践したり、専門家からアドバイスされた遊びを取り入れたりすることで、療育の効果を高めることができます。
3. 仕事との両立：現実的な選択肢と工夫
療育に通うことと、仕事を両立させることは、多くの親御さんにとって大きな課題です。特に、療育施設への送迎や、子どもの体調不良による急な休みなど、仕事に影響が出ることも少なくありません。しかし、工夫次第で、仕事と療育を両立させることは可能です。
- 会社の制度を活用する: 多くの企業では、育児と仕事の両立を支援するための制度が導入されています。例えば、時短勤務、フレックスタイム制度、在宅勤務など、様々な制度を利用することで、仕事の時間を調整し、療育に通う時間を確保することができます。会社の制度について、人事部に相談してみましょう。
- 家族や周囲の協力を得る: 家族や親戚、友人など、周囲の人々の協力を得ることも重要です。送迎や子どもの預かりなど、可能な範囲でサポートを依頼しましょう。また、保育園や幼稚園の先生にも、子どもの状況について相談し、連携を図ることで、よりきめ細やかなサポートを受けることができます。
- 療育施設の選択肢を広げる: 療育施設は、必ずしも自宅から近い場所にあるとは限りません。オンラインでの療育や、送迎サービスを提供している施設など、様々な選択肢を検討してみましょう。また、地域の相談支援事業所などに相談し、情報収集することも有効です。
- 情報共有と連携: 療育施設、保育園（幼稚園）、そして親御さん自身が、子どもの情報を共有し、連携を図ることが大切です。子どもの成長や変化を共有し、それぞれの立場でできることを協力し合うことで、より効果的なサポート体制を築くことができます。
4. 子どもの個性と発達障害：どこまでが「個性」なのか？
「うちの子は個性的なだけかもしれない」という親御さんの気持ちは、非常に理解できます。子どもの個性は尊重されるべきであり、無理に「普通」に合わせる必要はありません。しかし、子どもの特性によっては、社会生活を送る上で困難が生じることもあります。その場合は、適切なサポートを提供し、子どもの可能性を最大限に引き出すことが重要です。
「個性」と「発達障害」の境界線は、非常に曖昧であり、一概に区別することはできません。専門家による診断や、子どもの日常生活での困りごとを総合的に判断する必要があります。例えば、
- コミュニケーション: 言葉の発達の遅れ、相手の気持ちを理解することの難しさ、一方的な会話など、コミュニケーションに困難が見られる場合は、発達障害の可能性を考慮する必要があります。
- 行動: 落ち着きがない、こだわりが強い、衝動的な行動が多いなど、行動に特徴が見られる場合は、専門家への相談を検討しましょう。
- 学習: 学習の遅れ、特定のものへの強い興味、感覚過敏など、学習面での困難が見られる場合は、適切なサポートが必要となる場合があります。
大切なのは、子どもの困りごとに寄り添い、適切なサポートを提供することです。発達障害の診断を受けたとしても、それは子どもの可能性を否定するものではありません。むしろ、子どもの特性を理解し、その特性に合わせたサポートを提供することで、子どもの成長を大きく促すことができます。
5. 具体的な行動計画：今、あなたができること
ここまで、療育の必要性、仕事との両立、子どもの個性について解説してきました。それでは、具体的にどのような行動をとるべきでしょうか？
- 専門家への相談: まずは、専門家（医師、臨床心理士、保育士など）に相談し、子どもの発達に関する情報を収集しましょう。検査結果だけでなく、日々の様子や困りごとを伝え、専門家のアドバイスを参考に、今後の対応を検討しましょう。
- 療育施設の検討: 地域の療育施設を調べ、見学や体験を通じて、子どもに合った施設を選びましょう。月1回の通所から始めて、子どもの様子を見ながら、頻度を調整することも可能です。オンラインでの療育も選択肢の一つとして検討しましょう。
- 仕事との両立策の検討: 会社の制度を活用したり、家族や周囲の協力を得たりしながら、仕事と療育を両立させるための具体的な計画を立てましょう。
- 情報収集と学習: 発達障害に関する情報を収集し、子どもの特性や対応方法について学びましょう。書籍、インターネット、セミナーなど、様々な情報源を活用し、知識を深めましょう。
- 子どもの観察: 子どもの日々の様子を注意深く観察し、困りごとや変化に気づけるようにしましょう。子どもの得意なことや好きなことを見つけ、それを伸ばすような関わりを心がけましょう。
これらの行動を通じて、あなたは、子どもの成長をサポートし、仕事との両立を実現するための第一歩を踏み出すことができます。焦らず、子どものペースに合わせて、一つ一つ課題を解決していきましょう。
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6. 成功事例：療育と仕事の両立を実現した人たち
実際に、療育と仕事の両立を実現し、子どもたちの成長を支えている親御さんたちの事例を紹介します。
- 事例1: 3歳のお子さんを持つAさんは、週に1回、療育施設に通わせながら、時短勤務を利用して仕事をしています。会社の上司や同僚に子どもの状況を説明し、理解を得ることで、急な休みにも対応できる体制を築いています。
- 事例2: 5歳のお子さんを持つBさんは、在宅勤務を活用し、療育施設への送迎や、子どもの体調不良に対応しています。オンラインでの療育も取り入れ、子どもの成長をサポートしています。
- 事例3: 7歳のお子さんを持つCさんは、地域の相談支援事業所と連携し、子どもの特性に合わせたサポートを受けています。学校との連携も密に行い、子どもの学習面でのサポートも行っています。
これらの事例からわかるように、療育と仕事の両立は、決して不可能ではありません。それぞれの家庭の状況に合わせて、様々な工夫をすることで、子どもたちの成長を支え、自分自身のキャリアも両立させることができます。
7. まとめ：子どもの未来を切り開くために
この記事では、発達障害の疑いがあるお子さんの療育と、仕事との両立について、様々な角度から解説しました。療育の必要性、仕事との両立策、子どもの個性との向き合い方、具体的な行動計画、そして成功事例を通じて、あなたの悩みを解決するための一助となれば幸いです。
大切なのは、子どもの成長を第一に考え、子どもの特性に合わせたサポートを提供することです。そして、自分自身を大切にし、無理のない範囲で、仕事と療育を両立させることです。あなたの努力は、必ず子どもの未来を明るく照らし、あなた自身のキャリアも豊かにしてくれるでしょう。
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