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発達障害の可能性?2歳児の気になる行動と親ができること【専門家が解説】

発達障害の可能性?2歳児の気になる行動と親ができること【専門家が解説】

友人の息子さんが発達障害かもしれないと悩んでいるという相談を受けました。2歳のお子さんの行動で気になる点があり、発達障害の可能性について不安を感じているようです。今回は、発達障害の可能性を疑う行動や、2歳のお子さんを持つ親御さんができることについて、専門家の視点から詳しく解説します。

友人から「息子(2歳)が発達障害かもしれないと思うようになってきた」と相談を受けました。

最近第2子も生まれました。

友人が言うには

  • 育てにくさを感じる
  • 拘りが尋常ではなく切り替えが出来ない
    (息子は「今はコップを父に取って欲しい」と思っているのに母が取ると癇癪を起こし1からやり直しになる等ということが何度もある)
  • 数ヶ月の時からずっと昼も夜も寝る事を嫌がるし夜中に起きる。夜通しで寝た事がない
  • 1人で遊べない(常にパパ、ママどちらかと遊びたい拘りがある)

私が見た感じだと

  • 食事中じっと座っていられない
  • あまり食に対して興味がない
  • 父母以外の人間にも興味がない(下の子にもほとんど目を向けていませんでした)
    でも人見知り・場所見知りはあってもおかしくないと思っています
  • 単語は話せている
  • 自虐行為や他害行為は見られない

息子さんは2歳で下の子も生まれたという事だし、イヤイヤ期や赤ちゃん返り、自分を見て欲しいという気持ち全てが重なっているのではないか。

でも心配なら3歳になったら検査を受けてもいいかもねとは伝えました。

友人も発達障害や療育には理解があり、もしそうなら受け止めていくと言っていましたが、息子さんの性格は友人の妊娠前からで今に始まった事じゃないと言っていました。

私も1歳半の娘が居て、今のところ特に心配はしていないのですが参考までに聞かせていただきたいです。

発達障害とは?

発達障害は、生まれつきの脳機能の発達の偏りによって、日常生活や社会生活に困難が生じる状態を指します。自閉スペクトラム症(ASD)、注意欠如・多動性障害(ADHD)、学習障害(LD)など、さまざまな種類があります。これらの障害は、早期に発見し、適切な支援を行うことで、本人の成長を大きくサポートすることができます。

2歳児に見られる発達障害のサイン

2歳という年齢は、発達の大きな節目であり、発達障害のサインが現れやすい時期でもあります。以下に、2歳児に見られる可能性のある発達障害のサインをいくつかご紹介します。

  • 言葉の発達の遅れ: まだ単語をほとんど話さない、または言葉の理解が難しい。
  • 社会性の問題: 他の子どもに興味を示さない、一緒に遊ぶことが難しい、視線を合わせない。
  • こだわり: 特定の物や行動への強いこだわりがあり、変更を嫌がる。
  • 行動の問題: 癇癪を起こしやすい、多動性が見られる、睡眠や食事に問題がある。
  • 感覚過敏: 特定の音、光、触感などを極端に嫌がる。

これらのサインは、必ずしも発達障害を示唆するものではありません。しかし、気になる点がある場合は、専門家に相談することをお勧めします。

相談者のお子さんの状況を詳しく見てみましょう

相談内容から、お子さんの気になる点として以下の点が挙げられます。

  • 育てにくさを感じる: これは、親御さんにとって大きなストレスとなる可能性があります。
  • 強いこだわりと切り替えの難しさ: 例えば、「コップを父に取ってほしい」という要求が満たされないと癇癪を起こすなど、こだわりが強く、柔軟な対応が難しい。
  • 睡眠の問題: 昼夜問わず寝ない、夜中に何度も起きるなど、睡眠の質が低い。
  • 一人で遊べない: 常に親御さんと一緒にいたいという強い欲求がある。
  • 食事への興味の薄さ: 食事に集中できない、食への関心が薄い。
  • 他者への関心の薄さ: 下のお子さんへの関心が薄い。

これらの行動は、発達障害の可能性を示唆する可能性があります。しかし、2歳という年齢は、自我が芽生え、自己主張が強くなる時期でもあります。イヤイヤ期や赤ちゃん返り、きょうだい間の関係性など、様々な要因が複雑に絡み合っている可能性も考慮する必要があります。

親御さんができること

お子さんの発達について気になる点がある場合、親御さんができることはたくさんあります。以下に、具体的なアドバイスをいくつかご紹介します。

1. 情報収集と理解を深める

発達障害について、正しい情報を集め、理解を深めることが重要です。インターネットや書籍、専門家による講演会などを通じて、発達障害に関する知識を深めましょう。発達障害の種類や特性、支援方法について学ぶことで、お子さんの行動をより客観的に理解し、適切な対応ができるようになります。

2. 専門家への相談

気になる点がある場合は、専門家への相談を検討しましょう。小児科医、発達専門医、臨床心理士、保育士など、様々な専門家がいます。専門家は、お子さんの発達状況を評価し、適切なアドバイスや支援を提供してくれます。相談することで、親御さんの不安を軽減し、具体的な対応策を見つけることができます。

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3. 日常生活での工夫

日常生活で、お子さんの特性に合わせた工夫をすることで、お子さんの成長をサポートすることができます。以下に、具体的な工夫の例をいくつかご紹介します。

  • 視覚的なサポート: スケジュール表や絵カードなどを使って、一日の流れや行動を視覚的に示します。これにより、お子さんは何が起こるのかを予測しやすくなり、不安を軽減することができます。
  • 環境調整: 集中しやすい環境を整えるために、静かな場所で遊んだり、整理整頓された空間を用意したりします。
  • 遊びの工夫: お子さんの興味のある遊びを取り入れ、一緒に楽しむ時間を増やします。遊びを通して、コミュニケーション能力や社会性を育むことができます。
  • 言葉がけの工夫: 具体的な指示や肯定的な言葉がけを心がけます。「〜して」ではなく「〜しようね」など、柔らかい表現を使うことも有効です。
  • ルーティンの確立: 毎日同じ時間に食事や睡眠をとるなど、規則正しい生活リズムを確立します。

4. 療育の検討

専門家のアドバイスのもと、療育を検討することもできます。療育は、発達に遅れや偏りが見られるお子さんに対して、専門的な支援を行うものです。療育には、個別療育、集団療育、家庭療育など、様々な形態があります。お子さんの状況に合わせて、最適な療育方法を選択しましょう。

5. 家族のサポート

お子さんの発達をサポートするためには、家族全体の協力が不可欠です。パートナーや他の家族と情報を共有し、協力体制を築きましょう。親御さんだけで抱え込まず、周囲のサポートを得ることも大切です。家族が一体となって、お子さんの成長を支えることが、お子さんにとっても、親御さんにとっても、最良の方法です。

6. 焦らない気持ち

発達障害の可能性について、心配になる気持ちはよく理解できます。しかし、焦らず、お子さんのペースに合わせて、じっくりと向き合うことが大切です。お子さんの良いところを見つけ、褒めてあげることで、自己肯定感を高め、自信を持って成長できるようサポートしましょう。

発達障害と診断された場合のサポート体制

もし発達障害と診断された場合、様々なサポートを受けることができます。以下に、主なサポート体制をご紹介します。

  • 専門機関の利用: 児童発達支援センター、放課後等デイサービスなど、専門的な支援を提供する機関を利用できます。
  • 特別支援教育: 保育園や幼稚園、小学校などの教育機関で、特別支援学級や通級指導教室などのサポートを受けることができます。
  • 医療機関との連携: 定期的な診察や、必要に応じて薬物療法などを受けることができます。
  • 地域のサポート: 地域の相談窓口や、発達障害児を持つ親の会など、様々なサポートグループに参加することができます。

まとめ

2歳児の発達には個人差があり、発達障害のサインを見つけることは難しい場合があります。しかし、気になる点がある場合は、専門家に相談し、適切なサポートを受けることが重要です。親御さんが、お子さんの特性を理解し、愛情を持って接することで、お子さんは健やかに成長することができます。焦らず、お子さんのペースに合わせて、一緒に成長を喜びましょう。

今回の相談者の方のケースでは、2歳のお子さんの行動について気になる点が多く見られます。まずは、専門家に相談し、お子さんの発達状況を評価してもらうことをお勧めします。その上で、日常生活での工夫や、療育の検討など、お子さんに合ったサポートを提供していくことが大切です。

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