幼稚園のプール、参加させる？欠席させる？自閉症スペクトラムの息子との向き合い方

この記事では、自閉症スペクトラム（ASD）の可能性のあるお子さんを持つ保護者の方々が直面する、幼稚園でのプール活動への参加に関する悩みについて、具体的なアドバイスを提供します。特に、お子さんの特性に合わせた対応方法や、先生とのコミュニケーション、そしてご家族での意思決定について、専門家の視点も交えながら解説します。この記事を読むことで、保護者の皆様が抱える不安を軽減し、お子さんと共に笑顔で過ごせるようなヒントを得られることを目指します。

今年4月から年少クラスに通っている息子がいます。息子は診断は付いていませんがおそらく自閉症スペクトラムだと思います。（来年の春になったら診察ができます。）息子は切り替えがうまく出来ない性格なので楽しくなると指示が通らなくてやめられません。療育に通ったり園での生活でだいぶマシにはなりましたが、以前は親の私でも死にたくなるほど大変な思いをしましたし、イライラしました。今担任が足の調子が悪くあまりコンディションが良くないからか、先週は機嫌があまり良くなくてツンツンされていました。同じクラスのママ友達も言っていました。息子がプール遊びに夢中になり指示が通らない、終わりの時間になってもやめようとしない、大きな声で怒るなどすれば先生方に迷惑をかけるし息子もきっといつも以上にキツく叱られたりするかなと思いお互い辛いかと思います。たまたまですが、先週と先々週に息子に対して注意をする時に嫌味を含んだ言い方をして注意している所を聞いてしまいました。それもあり、明日のプールは参加するかしないか悩んでいます。金曜日に咳が酷くて早退しましたが、今の時点では薬を飲んでいるので良くなっています。プールに参加させないのなら、他の子が遊んでいるのを見たらやりたくなって騒いでしまうので咳を口実に幼稚園を欠席しようかと思います。療育に通っているお子さんや診断がついているお子さんの保護者の方、ご意見を聞かせて下さい。

ちなみにですが、主人は他の園児がやめたのを見たら真似して終わりを認識して先生に従うのではないか？他の園児とプールで遊ばせてやりたいと言っています。雨ばかりでやっと息子のクラスの順番が回ってきて、次は運が良ければあと一回ほど夏休み入るまでに順番が回るかなという感じです。夏休み前のプールは体調が良ければ参加させたいです。次の日が終業式なので先生方には大変でしょうが我慢して頂きたいと思って…

1. お子さんの特性を理解し、準備を整える

自閉症スペクトラムのお子さんは、感覚過敏やこだわり、コミュニケーションの難しさなど、様々な特性を持っています。これらの特性を理解し、事前に準備をすることで、お子さんが安心してプール活動に参加できるようサポートできます。以下に具体的な対策をいくつかご紹介します。

事前の情報提供と視覚支援: プール活動の前に、写真や絵カードを使って、プールの流れを具体的に説明しましょう。例えば、「着替え」「プールに入る」「遊ぶ」「シャワーを浴びる」「着替える」といった一連の流れを視覚的に示すことで、お子さんは次に何が起こるのかを予測しやすくなり、不安を軽減できます。
感覚過敏への配慮: プールやシャワーの水温、水着の素材、プールの音など、お子さんが不快に感じる可能性のある要素を事前に把握し、対策を講じましょう。例えば、水着の素材に敏感な場合は、事前に試着させたり、肌触りの良い素材のものを選んだりする工夫ができます。また、プールの音に敏感な場合は、耳栓の使用を検討することもできます。
得意なこと、好きなことを活かす: お子さんの得意なことや好きなことを、プール活動に取り入れる工夫をしましょう。例えば、水遊びが好きなお子さんの場合は、水中で遊べるおもちゃを用意したり、浮き輪やビート板を使って安全に水遊びを楽しめるようにサポートしたりできます。
ソーシャルストーリーの活用: プールでの行動に関するソーシャルストーリーを作成し、読み聞かせをすることで、お子さんが適切な行動を理解し、実践しやすくなります。例えば、「プールでは、先生の指示を聞いて、順番を守って遊びましょう」といった内容のストーリーを作成し、繰り返し読み聞かせをすることで、お子さんの理解を深めることができます。

2. 先生との連携を密にする

お子さんが幼稚園で安心して過ごせるためには、先生との連携が不可欠です。日頃から積極的にコミュニケーションを取り、お子さんの特性や困りごとを共有し、一緒に解決策を模索しましょう。以下に、先生との連携を円滑に進めるための具体的な方法をご紹介します。

情報共有: お子さんの特性、得意なこと、苦手なこと、過去の経験などを、先生に詳しく伝えましょう。例えば、お子さんが特定の音に敏感であることや、特定の指示が理解しにくいことなどを伝えておくことで、先生はより適切な対応をすることができます。
定期的な面談: 定期的に先生と面談を行い、お子さんの園での様子や、困りごとについて話し合いましょう。面談では、お子さんの良い点や成長を共有し、今後の課題や対応策について話し合うことで、先生との信頼関係を深めることができます。
具体的な指示の共有: お子さんへの指示の出し方について、先生と共通認識を持つことが重要です。例えば、指示を出す際には、具体的に、短く、分かりやすい言葉を使うことなどを共有し、一貫性のある対応を心がけましょう。
問題解決の協力: プール活動中に問題が発生した場合、先生と協力して解決策を考えましょう。例えば、お子さんがプールの時間を守れない場合は、タイマーを使用したり、視覚的な合図を取り入れたりするなどの工夫ができます。
感謝の気持ちを伝える: 先生の努力や協力に対して、感謝の気持ちを伝えることも大切です。感謝の気持ちを伝えることで、先生との良好な関係を維持し、より積極的に協力してもらいやすくなります。

3. プール活動への参加、欠席の判断基準

お子さんのプール活動への参加、欠席の判断は、お子さんの体調や発達段階、そしてご家族の考え方によって異なります。以下に、判断の際に考慮すべき点をいくつかご紹介します。

体調: お子さんの体調が優れない場合は、無理に参加させることは避けましょう。咳や発熱などの症状がある場合は、欠席させることも検討しましょう。
発達段階: お子さんの発達段階に合わせて、参加の可否を判断しましょう。例えば、まだプールのルールを理解できない場合は、無理に参加させることは避け、徐々に慣らしていくようにしましょう。
本人の意思: お子さんの意思も尊重しましょう。プールに行きたくない場合は、無理に参加させることは避け、なぜ行きたくないのかを理解しようと努めましょう。
先生との相談: 先生に相談し、お子さんの園での様子や、プール活動への適性について意見を聞きましょう。先生の意見を参考にしながら、ご家族で話し合い、最終的な判断を下しましょう。
代案の検討: プールに参加できない場合は、代案を検討しましょう。例えば、他の遊びをしたり、自宅で水遊びをしたりするなど、お子さんが楽しめる代替案を用意しましょう。

4. ご家族での話し合いと意思決定

お子さんのプール活動への参加、欠席の判断は、ご家族でよく話し合い、意思決定することが重要です。以下に、ご家族で話し合う際に考慮すべき点をいくつかご紹介します。

情報共有: 先生からの情報や、お子さんの体調、発達段階など、関連する情報を家族で共有しましょう。
それぞれの考えを尊重: 家族それぞれの考えを尊重し、意見を出し合いましょう。
メリットとデメリットの検討: プールに参加することのメリットとデメリット、欠席することのメリットとデメリットを検討しましょう。
お子さんの気持ちを優先: お子さんの気持ちを最優先に考え、お子さんが安心して過ごせるような選択をしましょう。
最終的な決定: 家族で話し合い、最終的な決定を下しましょう。決定後も、お子さんの様子を見ながら、必要に応じて対応を調整しましょう。

5. 困ったときの相談先

お子さんのことで困ったときは、一人で抱え込まずに、専門家や相談機関に相談することも大切です。以下に、相談できる窓口をいくつかご紹介します。

幼稚園の先生: まずは、幼稚園の先生に相談しましょう。先生は、お子さんの園での様子をよく知っており、具体的なアドバイスをしてくれます。
医師: お子さんの体調や発達について心配な場合は、かかりつけ医や専門医に相談しましょう。
療育機関: 療育に通っている場合は、療育の専門家にも相談しましょう。専門家は、お子さんの特性に合わせた具体的なアドバイスをしてくれます。
発達相談支援センター: 各自治体には、発達に関する相談支援センターがあります。専門家が相談に乗ってくれ、必要な情報を提供してくれます。
NPO法人や支援団体: 自閉症スペクトラムのお子さんを支援するNPO法人や支援団体もあります。情報交換や交流の場として活用できます。

これらの相談先を活用し、お子さんとご家族が安心して過ごせるように、サポート体制を整えましょう。

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6. まとめ：お子さんと共に、笑顔で過ごすために

自閉症スペクトラムのお子さんを持つ保護者の方々にとって、お子さんの成長を見守り、共に過ごす日々は、喜びと同時に多くの悩みや不安を伴うものです。今回のプール活動に関する悩みも、その一つかもしれません。しかし、お子さんの特性を理解し、適切なサポートと準備をすることで、お子さんは安心してプール活動に参加し、楽しむことができます。先生との連携を密にし、ご家族でよく話し合い、お子さんの気持ちを最優先に考えながら、最適な選択をすることが大切です。

この記事でご紹介した情報が、少しでも皆様のお役に立ち、お子さんと共に笑顔で過ごせるための一助となれば幸いです。困ったときは、一人で抱え込まずに、専門家や相談機関に相談し、サポートを受けながら、お子さんの成長を温かく見守りましょう。

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