発達グレーゾーンの子供の「クレーン行為」と「数字への興味」：親御さんができること

この記事では、発達グレーゾーンのお子さんを持つ親御さんが直面する、クレーン行為や数字への強い興味といった特徴について、具体的な対応策と心の持ち方について解説します。専門家の視点も交えながら、お子さんの成長をサポートするためのヒントをお届けします。

発達グレーの2歳2ヶ月の子供のクレーンと数字が好きな事について教えてください。1歳から保育園に通っています。1歳半検診で言葉の遅れと社会性が心配とのことで念の為2歳からの療育予約をと医師に言われ、2歳になり療育先の検診を受けました。

同じ事を繰り返し何度も訊ねることなど自閉症の傾向はあるので療育を先月から月2回保育園と並行して行くことになりました。

意思疎通もある程度可能で欲しい物や興味のある物に対して指さしはしますが今でも言葉は殆ど出ず、1度しか言わなかった単語などもあります。最近イヤだを言えるようになりました。

覚えたてのちょうだいはジェスチャーのみで、その時目は合わせずにやります。

そんな息子がここ数字前から急に数字と平仮名に興味を持ち、数字は何度も答えさせられます。絵本のページ数のところを指さし、これ何？と聞いてきます。

これはやはり自閉症特有の数字が好きというものでしょうか。

それから、公園や飲食店などで私や夫の手を引いて自分の隣に座れと指示してきたりするようになりました。また、私をパパの隣に連れて行きたい時も手を引きます。これはクレーンでしょうか？

詳しい方、お子さんが同じだったという方よろしくお願いします。

私自身は発達障害に否定的なつもりはありませんが、出来れば軽度であって欲しいと願ってしまい質問に至りました。

はじめに：発達グレーゾーンのお子さんへの理解

発達グレーゾーンとは、発達障害の診断基準に完全に合致しないものの、何らかの発達の遅れや特性が見られる状態を指します。この状態のお子さんたちは、それぞれ異なる個性と課題を持っており、親御さんとしては、お子さんの特性を理解し、適切なサポートを提供することが重要になります。今回の相談内容にあるように、クレーン行為や特定の分野への強い興味は、発達グレーゾーンのお子さんによく見られる特徴です。

クレーン行為について

クレーン行為とは、子どもが自分の要求を満たすために、他者の手を引いたり、物を運ばせたりする行動を指します。この行動は、言葉でのコミュニケーションがまだ未発達な時期によく見られ、発達グレーゾーンのお子さんの場合、その傾向がより顕著になることがあります。

クレーン行為の背景にあるもの

コミュニケーションの課題: 言葉での表現が難しい場合、子どもは身体的なジェスチャーを使って自分の要求を伝えようとします。
自己肯定感の低さ: 自分の要求がなかなか通らない経験から、自己肯定感が低下し、より直接的な方法で要求を通そうとすることがあります。
環境への適応: 周囲の環境や状況を理解し、自分の要求を叶えるために試行錯誤する中で、クレーン行為が有効な手段として学習されることがあります。

クレーン行為への対応策

言葉での表現を促す: クレーン行為があった際には、まず子どもの要求を理解しようと努め、「〇〇が欲しいんだね」「一緒に〇〇しようか」など、言葉で表現する手助けをします。
代替手段を教える: クレーン行為の代わりに、アイコンタクトやジェスチャー、絵カードなど、他のコミュニケーション手段を教えます。
成功体験を増やす: 自分の要求が言葉で伝わる、または他の方法で叶えられるという成功体験を積み重ねることで、自己肯定感を高め、クレーン行為への依存を減らします。
具体的な指示を出す: 「〇〇を持ってきて」など、具体的な指示を出すことで、子どもが何をすれば良いのか明確にし、行動を促します。
環境調整: 子どもが安全に過ごせる環境を整え、危険なものや触って欲しくないものには近づけないようにします。

数字への興味について

数字への強い興味は、発達グレーゾーンのお子さんによく見られる特徴の一つです。数字や文字に強い関心を示すことは、知的好奇心の表れであり、決して悪いことではありません。しかし、その興味が偏り、他の発達領域の発達を妨げることのないよう、バランスの取れたサポートが必要です。

数字への興味の背景にあるもの

パターン認識能力: 数字や文字には一定のパターンがあり、子どもたちはそれを認識することで安心感を得ることがあります。
興味の対象: 数字や文字は、子どもたちの興味を引く魅力的な要素を含んでいます。
認知の発達: 数字や文字への興味は、認知能力の発達を促すきっかけとなることがあります。

数字への興味への対応策

興味を活かす: 数字への興味を活かし、数字を使った遊びや学習を取り入れます。例えば、数字パズル、数字を使った絵本、数字を数えるゲームなど。
他の分野との関連付け: 数字だけでなく、色、形、動物など、他の分野への興味も引き出すようにします。
バランスの取れた学習: 数字への興味に偏りすぎないよう、運動、音楽、絵画など、他の発達領域の活動も取り入れます。
療育との連携: 療育の専門家と連携し、お子さんの特性に合った学習方法やサポートについて相談します。
褒める: できたことや頑張ったことを具体的に褒め、自己肯定感を高めます。

専門家からのアドバイス

発達グレーゾーンのお子さんの場合、専門家による早期のサポートが重要です。療育や専門機関での相談を通じて、お子さんの特性を深く理解し、適切な支援計画を立てることが大切です。また、親御さん自身が抱える不安や悩みを共有し、心の負担を軽減することも重要です。

療育について

療育は、発達に遅れや偏りが見られる子どもたちが、その特性に応じた支援を受けるためのものです。療育には、専門家による個別指導、集団活動、保護者へのアドバイスなど、さまざまな形があります。療育を受けることで、子どもたちは自分のペースで成長し、社会性を身につけることができます。

療育のメリット

専門的なサポート: 発達に関する専門家から、個別指導やアドバイスを受けることができます。
社会性の向上: 集団活動を通じて、他の子どもたちとのコミュニケーション能力や協調性を高めることができます。
自己肯定感の向上: 成功体験を積み重ねることで、自己肯定感を高めることができます。
親御さんのサポート: 療育の専門家から、子育てに関するアドバイスや情報提供を受けることができます。

療育を選ぶ際のポイント

子どもの特性に合ったプログラム: お子さんの発達段階や特性に合ったプログラムを提供している療育機関を選びましょう。
専門家の質: 経験豊富な専門家が在籍しているか、資格を持っているかなどを確認しましょう。
親御さんとの連携: 親御さんとの連携を密に行い、子育てに関するアドバイスや情報提供をしてくれる機関を選びましょう。
通いやすさ: 自宅からの距離や、送迎の負担などを考慮して、通いやすい機関を選びましょう。

親御さんの心のケア

発達グレーゾーンのお子さんを育てることは、喜びも大きい反面、不安や悩みを抱えることも少なくありません。親御さん自身の心のケアも非常に重要です。

心のケアの方法

情報収集: 発達に関する情報を積極的に収集し、お子さんの特性を理解しましょう。
相談: 専門家や他の親御さんと相談し、悩みや不安を共有しましょう。
休息: 自分の時間を確保し、心身ともに休息を取りましょう。
サポート: 家族や友人、地域のサポートを活用しましょう。
ポジティブな視点: お子さんの成長を喜び、ポジティブな視点を持つように心がけましょう。

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まとめ：お子さんの成長をサポートするために

発達グレーゾーンのお子さんのクレーン行為や数字への興味は、その特性の一部であり、適切な対応とサポートによって、お子さんの成長を大きく促すことができます。親御さんがお子さんの特性を理解し、寄り添い、適切なサポートを提供することで、お子さんは自信を持って成長し、社会性を身につけることができます。そして、親御さん自身も、お子さんの成長を喜び、共に成長していくことができるでしょう。

よくある質問（FAQ）

Q1: クレーン行為がエスカレートする場合はどうすればいいですか？

A1: クレーン行為がエスカレートする場合は、まず原因を特定することが重要です。言葉でのコミュニケーションが難しいのか、要求が通らないことへの不満なのか、環境的な要因があるのかなど、お子さんの行動を注意深く観察し、原因に応じた対応策を講じましょう。必要に応じて、専門家（医師、療育の先生など）に相談し、具体的なアドバイスを受けることも有効です。

Q2: 数字への興味が強すぎて、他の学習がおろそかになる場合はどうすればいいですか？

A2: 数字への興味が強すぎて、他の学習がおろそかになる場合は、バランスの取れた学習を促すことが大切です。数字を使った遊びや学習と並行して、絵本を読んだり、工作をしたり、体を動かす遊びを取り入れるなど、様々な活動を通して、他の分野への興味も引き出すようにしましょう。療育の専門家と連携し、お子さんの特性に合った学習方法について相談することも有効です。

Q3: 発達グレーゾーンの診断は、いつ頃確定するのでしょうか？

A3: 発達グレーゾーンの診断は、お子さんの発達の状況や、専門家の判断によって異なります。一般的には、2歳から3歳頃に療育機関での検査や、専門医の診察を通して、診断が下されることが多いです。しかし、診断はあくまでも目安であり、お子さんの成長とともに変化することもあります。大切なのは、診断にとらわれず、お子さんの特性を理解し、適切なサポートを提供することです。

Q4: 療育に通うことで、必ず改善が見られるのでしょうか？

A4: 療育に通うことで、必ずしも全ての課題が解決するわけではありません。療育の効果は、お子さんの特性、療育プログラムの内容、親御さんのサポートなど、様々な要因によって異なります。しかし、療育は、お子さんの成長をサポートするための有効な手段の一つであり、社会性やコミュニケーション能力の向上、自己肯定感の向上に繋がる可能性があります。療育に通うことで、親御さんも子育てに関する知識やスキルを身につけ、お子さんとの関係をより良くすることができます。

Q5: 発達グレーゾーンの子供に接する上で、最も大切なことは何ですか？

A5: 発達グレーゾーンのお子さんに接する上で、最も大切なことは、お子さんの特性を理解し、受け入れることです。お子さんの個性や才能を認め、尊重し、愛情を持って接することで、お子さんは自信を持って成長することができます。また、親御さん自身が、お子さんの成長を喜び、ポジティブな気持ちで子育てに取り組むことも重要です。困ったことがあれば、一人で抱え込まず、専門家や他の親御さんに相談し、サポートを受けながら、お子さんと一緒に成長していくことが大切です。

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