4歳児の自閉症診断と将来への不安：キャリアコンサルタントが教える、親ができること

この記事は、4歳のお子さんの自閉症診断を受け、将来への不安を抱える親御さんに向けて書かれています。お子さんの特性を理解し、将来のキャリア形成を見据えた上で、親としてできる具体的なサポートについて、キャリアコンサルタントの視点からアドバイスします。

4歳で自閉症と診断された子供がいます。

1歳や2歳の時は、療育に通っていましたが確定診断はありませんでした。
でも周りの自閉症の子は、高機能でも、みんな遅くても3歳までには診断されています。

4歳まで診断されなかったということは、ごく軽度で、個人差の範囲と考えて良いでしょうか？

娘の様子

・言葉は達者で、屁理屈を言う、お遊戯の台本を暗記して遊ぶ。

・お友達と遊ばない。幼稚園の活動に参加しない。何度会った相手にも懐かず拒絶し続ける。

・おむつに排泄をしても教えない。トイレは断固拒否。

・大きな音を嫌がって耳を塞ぐ。階段を降りれない、遊具を怖がって乗れない。手を繋ぐとふにゃふにゃする。

・こだわり、クレーン現象、癇癪などは目立たない(年齢相応)基本的に大人しい。感情表現はなく常に無反応。

・最近、お友達と並行遊びができるようになった。連合遊びはまだできない。

K式検査はDQ110、運動のみDQ60。

KIDSという検査ではDQ95でしたが、1歳半や2歳児レベルの項目もありました。

色々な検査をさせ、低い項目(社会性や運動、しつけ)は1〜2歳程度、高い項目(言語や概念)は6歳程度と偏っています。

できれば個人差であってほしいと思っています。

1. 現状の理解：診断と発達の偏り

まず、診断を受けたこと、そして診断に至るまでの過程について、心境をお察しします。診断を受けることは、親御さんにとって大きな決断であり、様々な感情が入り混じるものです。しかし、診断は、お子さんの特性を理解し、適切なサポートにつなげるための第一歩です。

ご相談内容から、お子さんの発達には、いくつかの特徴が見られます。具体的には、

言語能力の高さ: 言葉でのコミュニケーション能力は高いものの、社会性や運動能力、生活能力に遅れが見られる。
社会性の課題: 友達との関わりを避け、特定の状況に対する強い拒否反応がある。
感覚過敏: 大きな音や特定の刺激に対する過敏性がある。
発達の偏り: 知的能力は高いものの、発達の各領域にばらつきがある。

これらの特徴は、自閉スペクトラム症（ASD）のお子さんによく見られるものです。発達の偏りは、個々の特性であり、一概に「軽度」や「重度」で判断できるものではありません。大切なのは、お子さんの得意なこと、苦手なことを理解し、適切なサポートを提供することです。

2. 将来への展望：キャリア形成を見据えて

お子さんの将来について考えることは、親御さんにとって大きな関心事です。特に、自閉スペクトラム症のお子さんの場合、将来のキャリア形成について、様々な不安を感じるかもしれません。しかし、適切なサポートがあれば、お子さんは自分の強みを活かし、社会で活躍することができます。

キャリア形成を考える上で、以下の3つの視点が重要です。

自己理解: 自分の強み、興味、価値観を理解すること。
環境理解: どのような環境（仕事、人間関係など）が自分に合っているのか理解すること。
スキル獲得: キャリアを築くために必要なスキルを習得すること。

これらの視点に基づき、お子さんの特性に合わせたキャリアプランを立てることが重要です。例えば、

強みを活かす: 言語能力が高いのであれば、文章作成、翻訳、広報などの仕事が考えられます。
興味を追求する: 特定の分野に強い興味を持つのであれば、その分野に関する専門的な知識を深め、研究職や専門職を目指すことも可能です。
苦手なことをサポートする: コミュニケーションが苦手であれば、コミュニケーションスキルを向上させるためのトレーニングを受けたり、周囲のサポートを得ながら仕事をする方法を検討します。

3. 親としてできること：具体的なサポート

お子さんの将来を支えるために、親としてできることはたくさんあります。以下に、具体的なサポート方法をいくつかご紹介します。

3-1. 早期療育と教育

早期療育は、お子さんの発達を促し、社会性を育む上で非常に重要です。療育機関や専門家と連携し、お子さんの特性に合わせた療育プログラムを受けさせましょう。具体的には、

ソーシャルスキルトレーニング: 友達との関わり方、コミュニケーション能力を向上させるためのトレーニング。
行動療法: 問題行動を改善し、望ましい行動を促すためのトレーニング。
感覚統合療法: 感覚過敏を軽減し、感覚情報を適切に処理するためのトレーニング。

また、学校教育においても、お子さんの特性に合わせたサポートを受けることが重要です。特別支援学級や通級指導教室の利用を検討したり、担任の先生と連携し、個別の教育支援計画（IEP）を作成するなど、お子さんの学びやすい環境を整えましょう。

3-2. コミュニケーションと社会性のサポート

コミュニケーション能力と社会性の発達は、将来のキャリア形成において非常に重要です。ご家庭でも、お子さんのコミュニケーション能力を育むための工夫をしましょう。

言葉でのコミュニケーション: 具体的な指示や説明を心がけ、お子さんが理解しやすいように工夫しましょう。
視覚的なサポート: 絵カードやスケジュール表など、視覚的なツールを活用し、お子さんの理解を助けましょう。
ロールプレイング: 様々な状況を想定したロールプレイングを行い、社会的なスキルを身につけさせましょう。
ソーシャルストーリー: 状況を説明する短い物語を作成し、お子さんが状況を理解し、適切な行動を促すためのツールとして活用しましょう。

社会性を育むためには、様々な人との交流の機会を増やすことが重要です。地域のイベントに参加したり、同じような悩みを持つ親御さんの集まりに参加するなど、お子さんが社会との繋がりを感じられるような機会を作りましょう。

3-3. 自己肯定感を育む

自己肯定感は、困難を乗り越え、自分の強みを活かして生きていく上で非常に重要です。お子さんの自己肯定感を育むために、以下のことを心がけましょう。

成功体験を積み重ねる: お子さんが得意なこと、興味のあることに挑戦させ、成功体験を積み重ねることで、自信を育みましょう。
褒める: 行動や努力を具体的に褒め、お子さんの自己肯定感を高めましょう。
失敗を恐れない: 失敗しても、それを学びの機会と捉え、次への挑戦を促しましょう。
ありのままを受け入れる: お子さんの個性や特性を理解し、ありのままを受け入れることで、自己肯定感を育みましょう。

3-4. 将来を見据えた情報収集と準備

お子さんの将来のキャリアを考える上で、情報収集は非常に重要です。以下の情報源を活用し、将来の選択肢を広げましょう。

専門家への相談: 医師、心理士、キャリアコンサルタントなど、専門家のアドバイスを受け、お子さんに合ったキャリアプランを検討しましょう。
就労支援機関の利用: 障害者就労支援センターやハローワークなど、就労支援に関する情報を提供している機関を活用しましょう。
企業の情報収集: 障害者雇用に積極的な企業や、テレワークなど柔軟な働き方を取り入れている企業について、情報を収集しましょう。
体験談の収集: 同じような境遇のお子さんを持つ親御さんの体験談を聞き、将来へのヒントを得ましょう。

また、将来を見据えて、お子さんのスキルアップのための準備も行いましょう。例えば、

プログラミング: プログラミングは、論理的思考力や問題解決能力を養うのに役立ちます。
デザイン: デザインスキルは、視覚的な表現力を高め、クリエイティブな仕事に役立ちます。
ライティング: ライティングスキルは、文章表現力を高め、情報発信やコミュニケーションに役立ちます。

4. 親御さんの心のケア

お子さんのサポートをする上で、親御さんの心のケアは非常に重要です。一人で抱え込まず、周囲のサポートを受けながら、心身ともに健康な状態でいることが大切です。

家族や友人との連携: 家族や友人に悩みを打ち明け、支え合いましょう。
専門家への相談: 心理カウンセラーや精神科医に相談し、心のケアを受けましょう。
休息時間の確保: 自分の時間を作り、心身をリフレッシュしましょう。
情報交換: 同じような悩みを持つ親御さんとの情報交換の場に参加し、共感し合いましょう。

親御さんが心身ともに健康であれば、お子さんを温かく見守り、適切なサポートを提供することができます。ご自身の心のケアを忘れず、無理のない範囲で、お子さんの成長をサポートしていきましょう。

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5. まとめ：未来への一歩を踏み出すために

自閉スペクトラム症のお子さんの将来について、不安を感じるのは当然のことです。しかし、適切なサポートと準備があれば、お子さんは自分の強みを活かし、社会で活躍することができます。この記事で紹介した情報が、少しでも親御さんの不安を和らげ、未来への一歩を踏み出すためのお役に立てれば幸いです。

お子さんの特性を理解し、様々な選択肢を検討しながら、お子さんにとって最適なキャリアプランを一緒に考えていきましょう。

参考資料

厚生労働省 – 発達障害者支援について: https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/hukushi_kaigo/shougaishahukushi/hattatsu/index.html
LITALICO発達ナビ: https://h-navi.jp/
自閉症スペクトラム支援センター: https://www.autism.or.jp/

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