甥御さんの発達支援に関するお悩み：専門家が教える効果的な接し方と将来への希望
甥御さんの発達支援に関するお悩み：専門家が教える効果的な接し方と将来への希望
この記事では、自閉症や発達障害の可能性のある甥御さんとの接し方について悩んでいる17歳の方からのご相談にお答えします。甥御さんの現状、具体的な行動、そしてこれまで試みてきたことについて詳しく教えていただきました。専門家としての視点と、具体的なアドバイスを通じて、甥御さんの成長を促し、より良い未来を築くためのヒントを提供します。
こんにちは。私(17)には恐らく自閉症、発達障害などの？病気を抱えた甥っ子がいます。恐らく8歳です。その子の親は何故か詳しい病気など知ってるはずですが聞かれたがらないので、私は詳しく知りません。
わかることは、普通の子とはちがく、8歳になるまでに発言できるようになったのは、【あぁぁ！！】【わぁぁ！！】【でぃぃ！！】【あーぁぁ~】などの奇声、少し控えめで疑問形のようなトーンの.【いたぃぃ~??】【まぁぁ~??】などです。ですが種類が少なすぎて、この言葉達や、疑問形に聞こえるような控えめな言葉に、意味を込めてたとしても到底わかりません。
他にわかることは、何か欲しい時食べたい時は手をパチパチしたり、こっちを見てというふうに叩いて顔を無理やり向けさせたり、手や指を欲しいものに向けて前記の行動をします。トイレに行きたい時は服を脱ぐそぶりをしたり、行ってというと、行ったり、きてというと着る形をとったり、一応何かしらは伝わってるようです。ですが全く普通ではありませんし例に挙げたこと以外で普通の子のようにできることはないと思われるような状態です。それと同時に、奇声をあげるときは同時に人を叩くつねること。いきなり思いっきり突進してきて叩くこともあります痛いです。
僕がこのような質問をしようと思ったのには理由があり、この子は母の妹の子供であり家も違うのですが月に2〜4回位は会うんですが、四年くらい前は、このような状態を見て、【周りがいけないんじゃないの？】【普通の子までとは言わずともこれよりはいい状態になれるやろ】と思いたまにさりげなく訴えたりしてましたが、私はまだ一応子供だしこの子と毎日一緒にいるわけでもない、【お前はこの子の病気とか知ってんの？】と言われれば何も知らないのが現実。少しの間(この子が3歳くらいの時)自分なりにトイレに行けるようにオムツ外せるようにとか、接し方とか考えてやってましたが。それは密かな努力で周りは何もやらない変わらないし親がまずダメだからと判断し、無理だな後悔するだろうなとまだ話せるようになれるかもしれないのにと思いながら…周りと同じような扱いをするようになりました。
叩いてきたら瞬発的に痛いからいってぇ！と軽く怒り痛いでしょ？といわんばかりに叩き返す。⇦親や周りみんながこういう扱いでした。力以外でこの子の行動やだめなことを抑える術がない。ということ。
そのまま数年が経ち今に至りますが本当に少ししか変わってないですね。それに力も強くなって。いまになっても小さい頃からみんなが扱いや接し方を変えて努力してればなんか変わってたんだろうなとか思います。
そんな中、この間テレビで【奥田 健次】という行動分析学者.臨床心理士、異端の出張カウンセラー。というような感じの。それを見てて、やり方がすごくて、この人なら甥っ子を話せるようにできるんじゃないか変えることができるんじゃないかと思いました。本当にすごい人だと。ですが、1時間5万を何回も。僕が払うこともむりだし、勿論こんな状態をほっとき続けた親が払うわけもなければ話も聞くわけがない。
だから、やり方を真似してみよと思って実際、参考にし独自の考えもありつつやってることは、
- 攻撃されても攻撃で返さない。人間ですから私。いきなり思い切り攻撃されると反射的になにやっとんじゃぼけとなってしまうこともありますが…私の理論だと、この子が攻撃するようになったまたひどくなったのは、いうことを聞かないことを攻撃で抑え付けられ⇨攻撃していいと勉強し攻撃仕返し、それを攻撃で抑えられたため⇨攻撃することでまるまるというような考えに固定されてしまったのではないか。ただ、攻撃された時どういう反応を示すことが正しいのかよくわかりません。無視してみたり、怒ったふりをしたり、だーめ、こうするのとなでなでしたりしてます。
- 何かを欲しい時叩いたり指差したり奇声を発したりすると言いましたがそれはだめなことなので、とりあえず、欲しいものを餌とし、手を出しまずはなでなでしてというジェスチャーをし、次にまた叩いてくるので、その子の手をもって、私の手をなでなでさせてすこし与える。次は手を差し出し本人にやれば与えてもらえると思わせなでなでしてとジェスチャーをする。してくれば与える、してこなければ本人の手をとり、無理やりなでなでさせ与える。時には、叩いてきたら欲しいものを遠ざけたりしまう。無理やりなでなでさせて欲しいものをとりあえず目の前に出す。みたいなことをやってます。
そんなことをやってますが、間違えと正しいことを教えてください。また、どう対応、接しればいいのか。この子が変わる可能性はあるのか。など教えてくれると嬉しいです。
専門家からの回答
ご相談ありがとうございます。17歳という若さで、甥御さんの発達について真剣に考え、積極的に関わろうとしているあなたの姿勢は素晴らしいです。甥御さんの現状を詳しく教えていただき、ありがとうございます。ご相談内容を拝見し、甥御さんの置かれている状況と、あなたが試みていることについて、専門的な視点からアドバイスさせていただきます。
1. 甥御さんの現状理解と可能性
甥御さんの状況を拝見すると、自閉症スペクトラム（ASD）や発達障害の可能性が考えられます。言葉の発達の遅れ、特定の行動パターン、コミュニケーションの難しさ、こだわりなど、様々な特性が見られます。しかし、現時点では確定診断がないため、まずは専門家による診断を受けることが重要です。
発達障害は、早期の適切な支援によって、その後の成長に大きな変化をもたらす可能性があります。コミュニケーション能力の向上、社会性の発達、問題行動の軽減など、様々な面で改善が見込めます。甥御さんの場合も、適切な支援と関わり方によって、必ず成長の可能性はあります。
2. あなたが試みていることの評価とアドバイス
あなたが現在行っている対応は、甥御さんの行動を理解し、より良い行動を促そうとする試みとして、非常に有効な部分を含んでいます。以下に、それぞれの対応について評価とアドバイスをさせていただきます。
- 攻撃的な行動への対応
攻撃された際に、攻撃で返さないという対応は非常に重要です。攻撃で返してしまうと、相手は「攻撃すれば自分の要求が通る」と学習してしまう可能性があります。あなたが試みているように、無視したり、優しく「だめだよ」と伝えることは、適切な対応です。
具体的なアドバイス：- 攻撃された場合は、冷静に対応し、感情的にならないように心がけましょう。
- 安全を確保するために、一旦距離を取ることも有効です。
- 「だめだよ」と優しく伝えるだけでなく、なぜいけないのかを具体的に説明することも重要です（例：「叩くと痛いから、叩くのはだめだよ」）。
- 要求への対応
要求に対して、叩いたり指差したりする代わりに、適切な行動（なでなでなど）を促す方法は、良い試みです。
具体的なアドバイス：- 要求が通るまでのプロセスを明確にしましょう。例えば、「なでなで」→「要求物を受け取る」という流れを繰り返し教えることで、甥御さんは「なでなで」をすれば要求が通るということを学習します。
- 要求が通った際には、必ず褒めてあげましょう。「よくできたね！」など、具体的な言葉で褒めることで、甥御さんのモチベーションを高めることができます。
- 叩いてきた場合は、要求をすぐに満たさず、一度距離を置くことも有効です。そして、落ち着いてから、適切な行動を促しましょう。
3. より効果的な接し方
甥御さんとのより良い関係を築き、成長を促すために、以下の点に注意して接してみましょう。
- コミュニケーションの工夫
言葉でのコミュニケーションが難しい場合は、視覚的なツールを活用しましょう。絵カード、写真、ジェスチャーなどを使って、甥御さんが理解しやすいように工夫します。例えば、「おやつ」の絵カードを見せて、食べたい気持ちを表現させたり、「トイレ」の絵カードを見せて、トイレに行きたいことを伝えたりすることができます。
- 肯定的な言葉がけ
甥御さんの良い行動や努力を積極的に認め、褒めてあげましょう。「〇〇できたね！」「すごいね！」など、具体的な言葉で褒めることで、自己肯定感を高め、更なる成長を促すことができます。
- 環境の調整
甥御さんが過ごしやすい環境を整えましょう。騒がしい場所や刺激の強い場所を避け、落ち着いて過ごせる空間を作ることが重要です。また、生活のリズムを整え、予測可能なスケジュールを提示することで、不安を軽減することができます。
- 専門家との連携
専門家（医師、臨床心理士、言語聴覚士など）のサポートを受けることが、非常に重要です。専門家は、甥御さんの特性を詳しく評価し、個別の支援計画を立ててくれます。また、あなた自身も、専門家から具体的なアドバイスや接し方の指導を受けることができます。
- 根気強く、焦らない
発達支援は、すぐに効果が出るものではありません。根気強く、継続的に関わることが大切です。焦らず、甥御さんのペースに合わせて、一つ一つステップを踏んでいきましょう。
4. 周囲への働きかけ
甥御さんの成長のためには、周囲の理解と協力が不可欠です。ご両親や他の家族に対して、甥御さんの特性や、あなたが試みていることについて説明し、理解を求めましょう。
具体的なアドバイス：
- 専門家から得た情報を共有し、正しい知識を広めましょう。
- 他の家族にも、甥御さんへの接し方を統一するように働きかけましょう。
- 定期的に話し合いの場を持ち、情報交換や問題解決を行いましょう。
5. 今後の展望と希望
甥御さんの将来は、あなたの関わり方と、周囲のサポートによって大きく変わる可能性があります。早期の適切な支援と、継続的な関わりによって、コミュニケーション能力の向上、社会性の発達、自立した生活を送るためのスキル習得など、様々な成長が期待できます。
具体的な目標設定：
- まずは、専門家による診断を受け、適切な支援計画を立てましょう。
- コミュニケーション能力の向上を目指し、視覚的なツールや、肯定的な言葉がけを活用しましょう。
- 社会性を育むために、他の子供たちとの交流の機会を増やしましょう。
- 自立した生活を送るためのスキル（着替え、食事、身の回りの整理など）を、段階的に教えていきましょう。
17歳という年齢で、甥御さんの将来を真剣に考え、行動しているあなたを、心から応援しています。困難な状況もあるかもしれませんが、諦めずに、甥御さんと向き合い、共に成長していくことを願っています。
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まとめ
甥御さんの発達に関する悩みは、多くのご家族が抱えるものです。今回の相談者様のように、親身になって甥御さんのことを考え、積極的に関わろうとする姿勢は、非常に重要です。専門家のサポートを受けながら、根気強く、愛情を持って接することで、甥御さんの成長を大きく促すことができます。今回の記事が、少しでもお役に立てれば幸いです。
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