自閉症の息子さんの頭突き問題。就労支援に向けて親ができること
自閉症の息子さんの頭突き問題。就労支援に向けて親ができること
この記事では、自閉症のお子さんを持つ親御さんが直面する、困難な問題への具体的な対処法を、キャリア支援の専門家である私の視点から解説します。特に、高校生のお子さんの頭突きという行動への対応と、将来の就労支援を見据えた準備について焦点を当てます。
高校１年生になる息子は自閉症と知的障害を持っています。療育手帳はＡ判定。
そんな息子は最近、自分の思い通りにならないと暴れます。(主に頭突きで攻撃します)
ビデオを見て騒ぐので「うるさいよ」と注意しただけで暴れます。
それと、セーラームーンとウルトラマンゼアスが大好きでそのビデオばかり見ています。
こだわりが強くタイトルと自分が好きなシーンを巻き戻しみているのでディスクが傷つき、すぐに見れなくなってしまいます。
いけない事だとは分かっていますがパソコンでディスクを焼きそれを見せています。
そうしないと１週間でディスクが見れなくなってしまうからです。
前まではTSUTAYAにビデオを借りに行っていましたが、ディスクの傷つきがあまりにもひどい為借りれなくなってしまいました。
特別支援学校に通っていますが、先生や同級生や小学部の子達にも頭突きをします。その場は先生が押さえても、ちょっとしたスキを見計らって頭突きをします。絶対に頭突きをしないと治まりません。
だから廊下ですれ違いざまに頭突きをする事もあり、先生も不意討ちをくらいます。
これではいけないと思い精神医療センターで「投薬治療入院」をさせて合う薬を探しました。
今はデパケンR錠、ヒルナミン、ベンザリン錠、セレネース内服液を飲んでいます。(セレネースはイライラ時のみ)
でも全然効きません。病院の先生に相談してもこれ以上、薬を増やすと不整脈をおこして死んじゃうよと言われました。
今はなるべく刺激しないように要求はなるべく聞き入れていますが、ドンドン要求が酷くなったらどうしようと思っています。
高校生なので、これから現場実習も始まります。
怒られる事もあると思うのですが、その度に頭突きをしていたら、仕事が無くなってしまうと思います。
これから先、どう対処したらいいか知恵をお貸し下さい。
ご相談ありがとうございます。自閉症のお子さんの行動に関する悩みは、多くの親御さんが抱えるものです。特に、頭突きという行動は、周囲への影響も大きく、ご本人にとっても将来の就労を考えると、早急な対策が必要な問題です。この記事では、現状の課題を整理し、具体的な解決策と、将来を見据えた準備について、段階的に解説していきます。
1. 現状の理解と課題の整理
まず、現状を正確に理解することが重要です。ご相談内容から、以下の課題が考えられます。
- 頭突きという行動: 感情のコントロールが難しく、不満や要求が通らない場合に頭突きという形で表現してしまう。
- こだわりと要求: 特定のビデオへの強いこだわりがあり、それが満たされない場合に不満が爆発する。要求がエスカレートする可能性への不安。
- 投薬治療の効果: 薬物療法での効果が見られず、今後の治療方針への不安。
- 就労への影響: 今後の現場実習や就労において、頭突きという行動が大きな障壁となる可能性。
これらの課題を一つずつ解決していくために、具体的な対策を検討していきましょう。
2. 行動への具体的な対処法
頭突きという行動への対処は、多角的なアプローチが必要です。以下の方法を参考に、お子さんに合った方法を見つけてください。
2-1. 行動のトリガー（引き金）を特定する
なぜ、どのような状況で頭突きが起こるのかを記録し、分析します。記録には、以下の項目を含めると良いでしょう。
- 日時: いつ、何時に起こったか。
- 場所: どこで起こったか。
- 状況: 何をしている時に起こったか（例: ビデオを見ている時、注意された時）。
- 前後の行動: 頭突きをする前、どのような行動や言動があったか。
- 感情: 本人がどのような感情（例: 怒り、不満、悲しみ）を示していたか。
- 対応: 周囲の人がどのように対応したか。
記録を続けることで、行動のパターンやトリガーが見えてきます。例えば、「特定のビデオを見ている最中に、再生が止まると頭突きをする」というパターンが見つかれば、再生が止まる前に別の注意を促すなど、事前に対応することができます。
2-2. 代替行動の獲得
頭突きという行動は、本人が自分の要求や不満を伝える手段の一つです。頭突きの代わりに、より適切なコミュニケーション手段を教えることが重要です。
- 言葉での表現: 「嫌だ」「もっと見たい」など、言葉で自分の気持ちを伝える練習をします。絵カードやコミュニケーションボードも有効です。
- サイン: 手話やジェスチャーを使って、意思を伝える方法を教えます。
- 代替行動の強化: 言葉やサインで要求が通った場合は、積極的に褒めたり、ご褒美を与えたりして、代替行動を強化します。
2-3. 環境調整
頭突きが起こりやすい環境を調整することも重要です。
- 刺激の軽減: 周囲の騒音や人混みなど、過剰な刺激を避けるようにします。
- 構造化された環境: 視覚的に分かりやすいスケジュールや、整理された空間を提供します。
- 安全な環境: 頭突きをしても安全なように、周囲の物を片付けたり、クッションなどを設置します。
2-4. 専門家との連携
専門家のアドバイスを受けることも重要です。以下の専門家への相談を検討しましょう。
- 医師: 薬物療法以外の治療法や、行動療法について相談します。
- 臨床心理士: 行動分析や、認知行動療法などの専門的な支援を受けます。
- 作業療法士: 感覚統合療法など、感覚過敏や過鈍へのアプローチを受けます。
- 特別支援学校の先生: 学校での対応について連携し、一貫した支援体制を築きます。
3. こだわりへの対応
セーラームーンやウルトラマンゼアスへの強いこだわりは、自閉症のお子さんによく見られる特徴です。こだわりを完全に排除するのではなく、上手に付き合っていくことが大切です。
3-1. 適切な範囲での許容
好きなビデオを見ること自体を完全に禁止するのではなく、時間や回数を決めて、適切な範囲で許容します。例えば、「1日2回、30分まで」など、具体的なルールを決めます。
3-2. ディスクの保護と代替手段の活用
ディスクが傷つきやすい問題に対しては、以下の対策を検討しましょう。
- デジタル化: DVDをパソコンに取り込み、デジタルデータとして保存します。
- ストリーミングサービス: 契約できる場合は、動画配信サービスを利用します。
- 録画: テレビ番組を録画し、繰り返し見られるようにします。
3-3. こだわりを活かした学習
セーラームーンやウルトラマンゼアスに関する知識を、学習に活かすこともできます。例えば、
- 文字学習: キャラクターの名前や、セリフを書き写す練習をします。
- 計算: キャラクターグッズの値段を計算したり、登場人物の数を数えたりします。
- 社会性: 友達とキャラクターの話をすることで、コミュニケーション能力を育みます。
4. 将来の就労支援を見据えた準備
高校生のお子さんの場合、将来の就労を見据えた準備も重要です。頭突きという行動は、就労において大きな障壁となる可能性があるため、早めの対策が必要です。
4-1. 現場実習への準備
現場実習が始まる前に、以下の準備を行いましょう。
- 模擬練習: 実際の職場環境を想定し、頭突きが起こりそうな状況をシミュレーションし、代替行動の練習をします。
- 支援体制の構築: 現場実習先の担当者と連携し、お子さんの特性や必要な支援について共有します。
- 緊急時の対応: 頭突きが起きた場合の対応について、事前に話し合っておきます。
4-2. 就労支援機関の活用
就労支援機関は、就労に関する様々なサポートを提供しています。以下の機関に相談してみましょう。
- ハローワーク: 障害者向けの求人情報や、就職に関する相談を受けられます。
- 地域障害者職業センター: 職業評価や職業訓練、就職支援など、専門的なサポートを受けられます。
- 就労移行支援事業所: 就職に向けた訓練や、職場探し、就職後の定着支援など、総合的なサポートを受けられます。
- 就労継続支援事業所: 雇用契約を結び、仕事の機会を提供します（A型）、または、雇用契約を結ばずに、軽作業などを行います（B型）。
4-3. 早期からの準備
就労に向けて、早い段階から準備を始めることが重要です。以下の点を意識しましょう。
- 自己理解: 自分の得意なこと、苦手なことを理解し、自己PRできるようにします。
- コミュニケーション能力: 相手に分かりやすく伝える練習や、適切な言葉遣いを身につけます。
- ソーシャルスキル: 職場でのマナーや、人間関係を円滑にするためのスキルを学びます。
- 金銭管理: お金の管理や、買い物の練習をします。
5. 投薬治療について
投薬治療の効果が見られない場合、医師と相談し、他の治療法や、薬の種類や量を変更することも検討しましょう。ただし、自己判断で薬を中止したり、変更したりすることは絶対に避けてください。
薬物療法だけに頼るのではなく、行動療法や、環境調整など、他のアプローチと組み合わせることで、より効果的な治療を目指しましょう。
6. 親御さんのメンタルヘルスケア
自閉症のお子さんの育児は、心身ともに負担が大きいです。親御さんのメンタルヘルスケアも非常に重要です。
- 休息: 睡眠をしっかりとる、休息時間を確保するなど、心身を休める時間を作りましょう。
- 気分転換: 趣味を楽しんだり、好きなことをしたりして、気分転換を図りましょう。
- 相談: 家族や友人、専門家など、信頼できる人に悩みを相談しましょう。
- 情報収集: 自閉症に関する情報を集め、知識を深めることで、不安を軽減することができます。
- サポートグループ: 同じ悩みを持つ親御さん同士で交流し、情報交換や励まし合いをしましょう。
親御さんが心身ともに健康であることが、お子さんへの適切な支援につながります。
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7. まとめ
自閉症のお子さんの頭突きという行動への対応は、一朝一夕に解決できるものではありません。しかし、焦らずに、一つずつ課題を解決していくことで、必ず改善の道が開けます。今回の記事で紹介した方法を参考に、お子さんに合った支援を継続的に行いましょう。また、将来の就労を見据え、早期から準備を始めることが重要です。親御さん自身も、心身の健康を保ちながら、お子さんを支えていきましょう。
この情報が、少しでもお役に立てれば幸いです。応援しています。
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