「やめなさい！」は逆効果？保育園での息子のチック、主任保育士との対立…親としてできることとは？
「やめなさい！」は逆効果？保育園での息子のチック、主任保育士との対立…親としてできることとは？
今回は、お子さんのチック症状と、保育園での対応に悩むお母様からのご相談です。まずは、ご相談内容を詳しく見ていきましょう。
家には年長になる長男がいます。
長男は3ヶ月程前からチックの症状が出ています。症状は目をパチパチさせる瞬きです。
最初は訳も分からず「やめなさい！」とか「いい加減にしな！」とか強く当たりましたが、病院に行くと「本人は何も気づいていないから言っても理解できない。」「何も言わずに見守って下さい」との事でした。
それから全く言う事をやめ夫婦で見守ることにし、保育園の担任にも同じように伝えました。
すぐに治るものではないと放っておいた所で
2日前に息子からとんでもない言葉が。
最近保育園で歯の仕上げ磨きをしてもらう時に担任が「目をパチパチさせるのやめなさい！」と毎日言われる。と言いました。
えっ！？と思い、次の日に最近チックの方どうですか？と訪ねると。大分減ってきましたよ！なんてとぼけられる始末。
更に今日息子が帰ってくるなり泣いて言うのです。
担任にまた言われたと。
「パチパチやめなさい！やめないなら病院行って手術してもらうよ！お母さんが連れてかなくても先生が連れて行くからね！」
といわれ、息子はもうしない。我慢するからね。もうパチパチしない。なんて言うんです。信じられない言葉です。
担任は現在主任職です。園長はどちらかと言うと、モンスターの親から保育士を守るタイプであまり保護者側ではないです。
役所の子育支援の方にも話はしましたがすぐには動いてくれなそうです。
夫婦でどうしたらいいのか既に行き詰まってしまいました。
お子さんのチック症状、そして保育園での担任の先生の対応に、大変お困りのことと思います。お子さんの心身への影響を考えると、いてもたってもいられない気持ちになるのは当然です。今回の記事では、この状況を打開するために、親としてできること、そして専門家としてのアドバイスを具体的に解説していきます。
1. チック症とは？まずは正しい理解から
チック症とは、本人の意思とは関係なく、突然現れる体の動きや発声のことです。まばたき、顔をしかめる、肩をすくめるなどの運動チック、咳払い、鼻を鳴らす、奇声を発するなどの音声チックがあります。多くの場合、成長とともに自然に治ることが多いですが、周囲の理解と適切な対応が重要です。
今回のケースでは、お子さんの「まばたき」という症状がチックにあたります。まず、チック症について正しく理解することが、問題解決の第一歩です。インターネット検索で情報を得ることもできますが、信頼できる情報源（医療機関、専門機関のウェブサイトなど）を参照するようにしましょう。
2. なぜ「やめなさい」は逆効果なのか？
ご相談者様も経験されたように、チック症状が出ているときに「やめなさい」と注意することは、逆効果になることが多いです。なぜなら、チックは本人の意思でコントロールできるものではないからです。注意することで、本人はさらに不安を感じ、症状が悪化する可能性があります。また、自己肯定感が低下し、精神的な負担が増すことも考えられます。
今回のケースでは、保育園の担任の先生が「やめなさい」と注意したことで、お子さんは「我慢する」という選択をせざるを得なくなりました。これは、お子さんにとって非常に大きなストレスとなり、症状の悪化や、他の問題を引き起こす可能性があります。
3. 保育園とのコミュニケーション：具体的なステップ
保育園とのコミュニケーションは、問題を解決するための重要な鍵となります。感情的にならず、冷静に、そして建設的に話し合うことが大切です。以下に、具体的なステップを提案します。
- 情報共有と理解促進: まずは、お子さんのチック症状について、正確な情報を保育園に伝えましょう。医師の診断書や、専門機関からの情報提供も有効です。チック症は、周囲の理解と協力が不可欠なものです。
- 担任との個別面談: 担任の先生と個別に面談の機会を設け、現状について詳しく話し合いましょう。お子さんの様子、家庭での対応、そして保育園での対応について、具体的な情報交換を行います。
- 主任・園長との連携: 担任の先生との話し合いが進まない場合は、主任や園長先生にも相談しましょう。園全体で、お子さんの状況を理解し、適切な対応をとれるように働きかけることが重要です。
- 具体的な対応策の提案: 保育園に、具体的な対応策を提案することも有効です。例えば、「チックが出たときに、注意するのではなく、優しく見守る」「他の子どもたちにも、チックについて説明し、理解を求める」などです。
- 記録と継続的な情報共有: お子さんの症状の変化や、保育園での対応について、記録をつけておきましょう。定期的に保育園と情報交換を行い、状況を共有することで、より良い対応策を見つけることができます。
4. 保育園との対立を避けるために
保育園との対立は、お子さんにとって最悪の状況を招く可能性があります。しかし、現状を放置することもできません。対立を避けるために、以下の点を意識しましょう。
- 感情的にならない: 相手の言動に感情的にならず、冷静に話し合いましょう。
- 相手の立場を理解する: 保育士の先生も、子どもたちのために一生懸命です。相手の立場を理解し、共感する姿勢を示すことで、より建設的な話し合いができます。
- 証拠を収集する: 保育園での出来事について、証拠を収集しておきましょう。録音や、他の保護者からの証言などが有効です。
- 第三者の意見を求める: 弁護士や、子育て支援の専門家など、第三者の意見を求めることも有効です。客観的な視点から、アドバイスをもらうことができます。
5. 専門家への相談：誰に相談できる？
今回のケースのように、保育園との話し合いがうまくいかない場合や、お子さんの症状が改善しない場合は、専門家への相談を検討しましょう。以下に、相談できる専門家をいくつか紹介します。
- 医師: まずは、お子さんの主治医に相談しましょう。症状の経過や、今後の対応について、アドバイスをもらうことができます。
- 臨床心理士: 臨床心理士は、子どもの心理的な問題について専門的な知識を持っています。お子さんの心のケアや、保護者へのカウンセリングなど、様々なサポートを提供してくれます。
- 児童精神科医: 児童精神科医は、子どもの精神的な問題について、医学的な観点から診断と治療を行います。必要に応じて、薬物療法なども検討してくれます。
- 子育て支援センター: 各自治体には、子育て支援センターがあります。専門家による相談や、情報提供、そして他の保護者との交流など、様々なサポートを受けることができます。
- 弁護士: 保育園とのトラブルが深刻化した場合、弁護士に相談することも検討しましょう。法的な観点から、アドバイスをもらうことができます。
専門家への相談は、問題解決への大きな一歩となります。一人で抱え込まず、積極的に相談するようにしましょう。
6. 家庭でのサポート：親としてできること
お子さんのチック症状を和らげるためには、家庭でのサポートが非常に重要です。以下に、親としてできることをいくつか紹介します。
- 安心できる環境作り: お子さんが安心して過ごせる環境を作りましょう。家庭でのストレスを軽減し、リラックスできる時間を与えましょう。
- 肯定的な言葉がけ: お子さんの良いところを認め、積極的に褒めてあげましょう。自己肯定感を高めることが、症状の改善につながります。
- 規則正しい生活: 睡眠時間、食事時間、遊び時間など、規則正しい生活を送るようにしましょう。生活リズムが整うことで、心身のバランスが保たれ、症状が和らぐことがあります。
- ストレスの軽減: ストレスの原因を特定し、できる限り軽減するように努めましょう。
- 遊びと休息: 好きな遊びをさせて、心身をリフレッシュさせましょう。十分な休息も大切です。
- 情報収集と学習: チック症に関する情報を収集し、理解を深めましょう。専門家のアドバイスを参考に、適切な対応を学びましょう。
これらのサポートは、お子さんの症状を和らげるだけでなく、親子の絆を深めることにもつながります。焦らず、じっくりと向き合って、お子さんを支えていきましょう。
7. 成功事例から学ぶ：他の親御さんの体験談
同じような悩みを抱える他の親御さんの体験談は、大きな励みになります。インターネット検索や、子育て支援の場などで、他の親御さんの体験談を探してみましょう。成功事例から学ぶことで、具体的なヒントを得たり、自信を持つことができます。
例えば、ある親御さんは、保育園の先生にチック症について詳しく説明し、理解を求めたそうです。そして、お子さんの症状が出たときに、注意するのではなく、優しく見守るように協力してもらったそうです。その結果、お子さんの症状は徐々に改善し、保育園でも安心して過ごせるようになったそうです。
また、別の親御さんは、お子さんと一緒に、リラックスできる時間を作ったそうです。好きな音楽を聴いたり、一緒に遊んだりすることで、お子さんのストレスを軽減し、症状の改善に繋がったそうです。
これらの事例から、周囲の理解を得ること、そして家庭でのサポートが、チック症の改善に大きく貢献することがわかります。
8. 今後の具体的なアクションプラン
今回のケースで、今すぐできる具体的なアクションプランを提案します。
- 情報収集: まずは、チック症に関する情報を収集し、理解を深めましょう。
- 医師への相談: お子さんの主治医に相談し、今後の対応についてアドバイスをもらいましょう。
- 保育園とのコミュニケーション: 担任の先生と面談し、現状について詳しく話し合いましょう。
- 記録: お子さんの症状の変化や、保育園での対応について、記録をつけましょう。
- 専門家への相談: 必要に応じて、臨床心理士や、子育て支援センターなどに相談しましょう。
- 家庭でのサポート: 安心できる環境作り、肯定的な言葉がけ、規則正しい生活など、家庭でのサポートを実践しましょう。
これらのアクションプランを一つずつ実行していくことで、状況を改善し、お子さんの心身を守ることができます。焦らず、一つずつ、着実に進んでいきましょう。
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9. まとめ：親として、そして専門家として
今回の記事では、お子さんのチック症状と、保育園での対応に悩むお母様へ、具体的なアドバイスを提供しました。チック症は、周囲の理解と適切な対応があれば、必ず改善に向かいます。親としてできること、そして専門家への相談など、様々な選択肢があります。焦らず、お子さんと向き合い、最善のサポートをしてあげてください。
今回のケースでは、保育園とのコミュニケーションが非常に重要になります。感情的にならず、冷静に、そして建設的に話し合い、お子さんのために、最善の解決策を見つけてください。そして、一人で抱え込まず、周囲のサポートを積極的に活用してください。
最後に、今回の記事が、少しでもお役に立てれば幸いです。お子さんの健やかな成長を心から願っています。
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