コミュ力が、
最強の武器
になる。

保育士2年目の私が姉妹園研修で「具体的に何を学びたいのか」を園長に説明するには？

保育士2年目の私が姉妹園研修で「具体的に何を学びたいのか」を園長に説明するには？

保育士として2年目を迎え、日々の保育に奮闘されているあなた。小規模保育園での合同保育、オープニングスタッフとしての経験、そして姉妹園での研修という新たな挑戦。目の前に広がる様々な経験を通して、成長を実感し、より良い保育を目指したいという強い思いが伝わってきます。しかし、研修を前に「具体的に何を学びたいのか」を問われ、戸惑っているかもしれません。このQ&A記事では、あなたの抱える疑問を紐解き、研修を有意義なものにするための具体的な目標設定と、そのための準備について、キャリアコンサルタントの視点からアドバイスをさせていただきます。

研修目標を具体的にする第一歩：現状分析と自己理解

園長に「具体的に何がしたいの？」と問われたとき、戸惑うのは当然のことです。それは、あなたがまだ自分の「学びたいこと」を十分に言語化できていないからです。具体的に目標を設定するためには、まず現状を客観的に分析し、自己理解を深めることが重要です。

1. 自分の強みと弱みを把握する

これまでの保育経験を振り返り、自分が得意とすること、苦手とすること、興味のあること、もっと学びたいことをリストアップしてみましょう。例えば、

• 得意なこと： 0歳児との信頼関係構築、手遊び歌、製作活動の準備
• 苦手なこと： 集団への指示、保護者対応、記録
• 興味のあること： 子どもの発達過程、食育、環境設定
• もっと学びたいこと： 遊びを通して子どもの主体性を育む方法、子どもの個性に応じた関わり方

このように具体的に書き出すことで、自分の興味関心や課題が明確になり、研修で何を学びたいのかが見えてきます。

2. 姉妹園の情報を収集する

研修先の姉妹園について、事前にできる限りの情報を収集しましょう。園のウェブサイトやSNSがあれば、保育の様子や特徴を把握できます。可能であれば、姉妹園の職員に直接話を聞く機会を設けるのも良いでしょう。どのような保育理念を持っているのか、どのような保育を実践しているのか、どのような課題があるのかなど、具体的な情報を得ることで、研修で何を観察し、何を学びたいのかのヒントになります。

3. なぜ「比較」したいのかを掘り下げる

あなたは「日々の保育の中で、あってたのか？間違えっていたのか？比較する事ができずに迷ってしまう事があった」と感じています。この「比較」したいという気持ちの根底にあるものを、さらに深く掘り下げてみましょう。それは、

• 自信のなさ： 自分の保育に自信が持てない、もっと自信を持ちたい
• 成長意欲： 自分の保育の質を向上させたい
• 疑問： 今の保育方法が本当に子どもたちにとって良いのか疑問に感じている

など、様々な可能性があります。この根本的な動機を明確にすることで、研修で何を達成したいのか、具体的な目標が見えてきます。

研修目標を具体的にする第二歩：具体的な目標設定

現状分析と自己理解を踏まえ、研修で達成したい具体的な目標を設定しましょう。目標設定の際には、SMARTの法則を意識すると効果的です。

• S（Specific：具体的）： 何を、どのように学びたいのかを具体的にする
• M（Measurable：測定可能）： どのように達成度を測るのかを明確にする
• A（Achievable：達成可能）： 現実的に達成可能な目標を設定する
• R（Relevant：関連性）： 自分のキャリア目標や園の目標と関連性のある目標を設定する
• T（Time-bound：期限付き）： 研修期間内に達成できる目標を設定する

例えば、以下のように目標を設定することができます。

例1：保育士の動きに焦点を当てた目標

目標： 姉妹園の保育士の言葉がけと行動を観察し、自分の保育と比較することで、子どもへの効果的な指示の出し方と、子どもの自発的な行動を促すための環境設定について、具体的な改善策を見つける。

• 具体的に： 姉妹園の保育士が、遊びの導入や切り替えの際に、どのような言葉がけをしているのか、どのような声のトーンで話しているのかを観察する。また、子どもの年齢や発達段階に合わせた声のトーンや言葉遣い、ジェスチャーを記録する。
• 測定可能： 研修期間中に、姉妹園の保育士の言葉がけと行動を5つ以上観察し、記録する。記録した内容を基に、自分の保育と比較し、具体的な改善点を3つ以上見つける。
• 達成可能： 研修期間中に、姉妹園の保育士の保育を観察し、記録することは十分に可能です。自分の保育と比較し、改善点を見つけることも、努力次第で達成可能です。
• 関連性： 子どもへの効果的な指示の出し方や、子どもの自発的な行動を促すための環境設定は、保育士としての質の向上に繋がり、園の保育の質の向上にも貢献します。
• 期限付き： 研修期間内

例2：言葉がけに焦点を当てた目標

目標： 姉妹園の保育士の言葉がけを観察し、自分の言葉がけと比較することで、子どもの気持ちに寄り添い、自己肯定感を育むための具体的な言葉遣いを習得する。

• 具体的に： 姉妹園の保育士が、子どもの気持ちに寄り添うために、どのような言葉遣いをしているのかを観察する。具体的には、子どもの感情を理解し、共感を示す言葉、子どもの行動を具体的に褒める言葉、子どもの成長を促す言葉などを記録する。
• 測定可能： 研修期間中に、姉妹園の保育士の言葉がけを10例以上観察し、記録する。記録した内容を基に、自分の言葉がけと比較し、具体的な改善点を5つ以上見つける。
• 達成可能： 研修期間中に、姉妹園の保育士の言葉がけを観察し、記録することは十分に可能です。自分の言葉がけと比較し、改善点を見つけることも、努力次第で達成可能です。
• 関連性： 子どもの気持ちに寄り添い、自己肯定感を育むための言葉遣いは、子どもたちの心の成長を促し、保育士としての専門性を高めることに繋がります。
• 期限付き： 研修期間内

例3：1歳児の保育に焦点を当てた目標

目標： 姉妹園の1歳児クラスの保育を観察し、0歳児クラスとの違いを理解し、1歳児の発達段階に合わせた効果的な保育方法を習得する。

• 具体的に： 姉妹園の1歳児クラスの1日の流れを観察し、0歳児クラスとの違いを記録する。具体的には、遊びの内容、食事の準備、排泄の介助、午睡の準備など、各場面での保育士の関わり方を観察する。
• 測定可能： 研修期間中に、姉妹園の1歳児クラスの保育を3日間観察し、記録する。記録した内容を基に、0歳児クラスとの違いを5つ以上見つけ、1歳児の発達段階に合わせた効果的な保育方法を3つ以上提案する。
• 達成可能： 研修期間中に、姉妹園の1歳児クラスの保育を観察し、記録することは十分に可能です。0歳児クラスとの違いを見つけ、1歳児の発達段階に合わせた保育方法を提案することも、努力次第で達成可能です。
• 関連性： 1歳児の発達段階に合わせた保育方法を習得することは、保育士としての専門性を高め、子どもたちの健やかな成長をサポートすることに繋がります。
• 期限付き： 研修期間内

これらの例を参考に、あなたの興味や関心、課題に合わせて、具体的な目標を設定しましょう。目標設定が難しい場合は、園長や先輩保育士に相談し、アドバイスを求めるのも良いでしょう。

研修に向けた具体的な準備

目標を設定したら、研修に向けて具体的な準備を始めましょう。事前の準備が、研修の質を大きく左右します。

1. 質問リストの作成

研修中に質問したいことを事前にリストアップしておきましょう。質問リストを作成することで、研修への意識が高まり、積極的に学ぶ姿勢をアピールできます。質問内容は、

• 保育に関する疑問： 子どもの発達に関する疑問、保育方法に関する疑問、クラス運営に関する疑問など
• 姉妹園の保育に関する疑問： 保育理念、保育方針、年間計画、行事、保護者対応など
• 保育士としてのキャリアに関する疑問： スキルアップの方法、悩み相談、キャリアプランなど

など、多岐にわたります。質問リストは、研修中にメモを取りながら、随時更新していくと良いでしょう。

2. 観察ポイントの整理

研修で観察すべきポイントを整理しておきましょう。観察ポイントを明確にすることで、効率的に情報を収集し、学びを深めることができます。観察ポイントは、

• 保育士の言葉がけ： 子どもへの指示、褒め言葉、励ましの言葉、注意の仕方など
• 保育士の行動： 子どもとの関わり方、遊びの展開、環境設定、安全管理など
• 子どもの様子： 表情、行動、言葉遣い、友達との関わり方など
• 環境： 部屋のレイアウト、玩具の配置、掲示物など

など、多岐にわたります。観察ポイントを事前に整理しておき、研修中にメモを取りながら、記録していくと良いでしょう。

3. 事前学習

研修前に、保育に関する知識やスキルを復習しておきましょう。保育に関する書籍を読んだり、インターネットで情報を検索したり、先輩保育士に話を聞いたりすることで、研修への理解を深めることができます。特に、

• 子どもの発達に関する知識： 年齢別の発達段階、発達課題、発達の特性など
• 保育方法に関する知識： 遊びを通して学ぶ方法、子どもの主体性を育む方法、個性を尊重する方法など
• 保育に関する法律や制度に関する知識： 保育所保育指針、児童福祉法など

などを復習しておくと、研修での学びがより深まります。

4. 持ち物の準備

研修に必要な持ち物を事前に準備しておきましょう。持ち物リストを作成し、忘れ物がないように確認しましょう。主な持ち物としては、

• 筆記用具： ノート、ペン、マーカーなど
• 記録用具： カメラ、ビデオカメラ、スマートフォンなど（園の許可を得て使用してください）
• 資料： 質問リスト、観察シート、メモ帳など
• その他： 飲み物、軽食、着替え、エプロン、上履きなど

などがあります。

園長への説明：あなたの熱意を伝える

研修前に、園長に自分の目標を説明する際には、以下のポイントを意識しましょう。

1. 具体的な目標を伝える

「日々の保育の中で、あってたのか？間違えっていたのか？比較する事ができずに迷ってしまう事があったので、保育士の動き、言葉掛けをよくみて学び、自分の行動と比較し自分の保育士の質をあげ、より良い保育をしていけるようにしたい」というあなたの思いを、より具体的に伝えましょう。例えば、

「今回の研修では、姉妹園の先生方の言葉がけや、子どもとの関わり方を観察し、自分の保育と比較することで、子どもの気持ちに寄り添い、自己肯定感を育むための具体的な言葉遣いを習得したいと考えています。具体的には、〇〇という言葉遣いを学び、自分の保育に取り入れてみたいと思っています。」

このように、具体的な目標と、研修で学びたいことを伝えることで、園長はあなたの意欲を理解し、研修への期待感を持つことができます。

2. なぜその目標を設定したのかを説明する

なぜその目標を設定したのか、その理由を説明しましょう。あなたの熱意が伝わり、園長はあなたの成長を応援したくなります。例えば、

「私は、子どもたちが安心して過ごせる環境を整え、一人ひとりの個性を尊重した保育をしたいと考えています。そのために、姉妹園の先生方の言葉がけや、子どもとの関わり方を学び、自分の保育に取り入れたいと思っています。今回の研修を通して、子どもたちの自己肯定感を高め、健やかな成長をサポートできる保育士になりたいと考えています。」

3. 研修への意気込みを伝える

研修への意気込みを伝え、積極的に学ぶ姿勢を示すことが大切です。例えば、

「研修では、積極的に質問し、メモを取り、学んだことを積極的に実践していきたいと思っています。また、研修で得た学びを、園の保育に活かせるように、努力していきたいと考えています。」

このように、研修への意気込みを伝えることで、園長はあなたの成長を期待し、研修を応援してくれるでしょう。

研修後のアクションプラン

研修は、学びのスタート地点です。研修で得た学びを、日々の保育に活かすためのアクションプランを立てましょう。

1. 振り返り

研修後、学んだこと、気づいたこと、反省点などを振り返りましょう。振り返りを行うことで、学びを定着させ、今後の課題を見つけることができます。振り返りの際には、

• 研修ノートやメモを見返す： 研修中に記録した内容を整理し、重要なポイントを再確認する
• 学んだことを具体的に書き出す： どのような言葉がけが効果的だったのか、どのような環境設定が良かったのかなど、具体的に書き出す
• 自分の保育との比較： 自分の保育と、学んだことを比較し、改善点を見つける
• 今後の課題を明確にする： 今後の課題を明確にし、具体的な改善策を考える

など、様々な方法があります。

2. 実践

研修で学んだことを、積極的に実践してみましょう。実践することで、学びが定着し、保育の質を向上させることができます。実践する際には、

• 小さなことから始める： すぐにできることから始め、徐々に実践範囲を広げていく
• 記録する： 実践した内容を記録し、効果を検証する
• 振り返る： 実践した結果を振り返り、改善点を見つける
• 継続する： 継続することで、実践が習慣化し、保育の質が向上する

など、様々な方法があります。

3. 共有

研修で学んだことを、園の他の職員と共有しましょう。共有することで、園全体の保育の質の向上に繋がります。共有する際には、

• 研修報告会を開催する： 研修で学んだこと、気づいたこと、反省点などを発表する
• 情報交換を行う： 他の職員と情報交換を行い、学びを深める
• 事例を共有する： 研修で得た事例を共有し、保育に活かす

など、様々な方法があります。

4. 継続的な学び

保育は、常に進化し続けるものです。継続的に学び続けることで、保育士としての専門性を高め、子どもたちの成長をサポートすることができます。継続的な学びの手段としては、

• 研修への参加： 外部研修や園内研修に参加し、知識やスキルを習得する
• 書籍や雑誌を読む： 保育に関する書籍や雑誌を読み、最新の情報を得る
• 情報収集： インターネットやSNSで情報を収集し、学びを深める
• 先輩保育士や専門家への相談： 疑問点や悩みを相談し、アドバイスをもらう

など、様々な方法があります。

保育士2年目として、姉妹園での研修は、あなたの成長を大きく後押しする貴重な機会です。現状分析、目標設定、準備、そして研修後のアクションプランを通して、あなたの「学びたい」という気持ちを具体的な行動へと繋げ、より良い保育を実現してください。あなたの成長を心から応援しています。

“`

最近のコラム

>> 放課後デイサービスの選択：集団行動が苦手な子の成長を促すには？専門家が教える療育と発達支援のポイント

>> マンション騒音問題：夫の悩みを解決し、快適な生活を取り戻すための具体的な対策

>> 実家の相続問題、放置していませんか？兄弟間のトラブルを避けるためのチェックリストと解決策を徹底解説

記事一覧に戻る

お役立ちコンテンツ