発達障害支援の仕事に就きたい高校生向け：大学選びとキャリアパス徹底解説
発達障害支援の仕事に就きたい高校生向け：大学選びとキャリアパス徹底解説
この記事では、発達障害のある子どもたちの支援に携わる仕事に興味を持ち、将来の進路として大学進学を考えている高校生の皆さんに向けて、大学選びのポイントと、その後のキャリアパスについて詳しく解説します。臨床心理士、教師、そして心理職の国家資格という3つの選択肢を視野に入れ、発達障害支援の分野で活躍するための具体的な方法を提案します。
大学進学についてです。関西住みの高校三年 男です。元々、臨床心理士を目指しておりなおかつ教師になりたかったため 教員養成課程の大学に進学後、第１種指定校の大学院にいくつもりでした。ですが、心理職に国家資格ができるのを知りそちらもいいなぁと思いました。ですが、そのためには心理学部にいかないといけないということも知りました。将来の夢としては発達障がいなどの子に関われる仕事につきたいです。大学で特に勉強したいのは発達障がいなどのことについて勉強したいです。そこで、どこの大学でくわしく学べるのか知りたいです。自分で調べても学問の名前ばかりで難しかったです。今、わかってるのは大阪市立大学の生活科学部人間福祉学科がいいのではないかということだけです。アドバイスお願いいたします。長文失礼しました。
1. 発達障害支援の仕事を目指すための大学選び：3つの選択肢
発達障害のある子どもたちを支援する仕事に就くためには、大きく分けて3つの道があります。それぞれの道に進むために、大学でどのような学びが必要なのか、具体的に見ていきましょう。
1.1. 臨床心理士
臨床心理士は、心理学的な知識や技術を用いて、人々の心の健康をサポートする専門家です。発達障害のある子どもたちの心理的な課題に対応し、適切な支援を提供します。臨床心理士になるためには、以下のルートがあります。
- 大学で心理学を専攻する： 心理学部や関連学部で心理学を学び、臨床心理士の受験資格を得ることが一般的です。
- 大学院に進学する： 臨床心理士の資格を得るためには、指定された大学院（専門職大学院を含む）を修了する必要があります。
- 実務経験を積む： 大学院修了後、臨床心理士資格試験に合格し、臨床経験を積むことで、専門性を高めます。
メリット： 専門的な知識と技術を習得し、多様なケースに対応できる。
デメリット： 大学院修了が必須であり、資格取得までに時間がかかる。
1.2. 教員（特別支援学校・小学校）
特別支援学校や小学校の教員として、発達障害のある子どもたちの教育をサポートする道もあります。子どもたちの成長を間近で見守り、教育を通して自立を支援します。教員になるためには、以下のルートがあります。
- 教員養成課程のある大学に進学する： 教育学部や教員養成系の学部で、教員免許を取得するための科目を学びます。
- 特別支援教育に関する専門知識を習得する： 発達障害に関する専門知識を深めるために、特別支援教育に関する科目を履修したり、関連する資格を取得することが望ましいです。
- 教育実習に参加する： 実際の教育現場で経験を積み、実践的なスキルを磨きます。
メリット： 子どもたちの成長を直接支援できる。
デメリット： 教員免許の取得が必要であり、採用試験に合格する必要がある。
1.3. 心理職の国家資格（公認心理師）
公認心理師は、心理に関する専門的な知識や技術を用いて、人々の心の健康をサポートする国家資格です。発達障害のある子どもたちの支援においても、重要な役割を担います。公認心理師になるためには、以下のルートがあります。
- 大学で心理学を専攻する： 心理学部や関連学部で心理学を学び、公認心理師の受験資格を得ることが一般的です。
- 大学院に進学する： 公認心理師の資格を得るためには、指定された大学院（専門職大学院を含む）を修了する必要があります。
- 国家試験に合格する： 大学院修了後、公認心理師国家試験に合格し、資格を取得します。
メリット： 国家資格であり、専門性が高く、安定した職に就きやすい。
デメリット： 資格取得までに時間がかかる。
2. 大学選びのポイント：発達障害支援を学べる学科・学部
発達障害支援の仕事に就くためには、大学で発達障害に関する専門的な知識を学ぶことが重要です。ここでは、発達障害について深く学べる学科や学部、そして具体的な大学の例をいくつか紹介します。
2.1. 心理学部
心理学部は、人間の心理や行動に関する幅広い知識を学ぶことができます。発達心理学や臨床心理学などの専門分野を深く学ぶことで、発達障害に関する理解を深めることができます。
主な大学例：
- 京都大学 文学部 心理学
- 大阪大学 人間科学部 人間科学科
- 関西大学 心理学研究科
2.2. 教育学部
教育学部では、教育に関する専門知識や技術を学びます。特別支援教育に関するコースを選択することで、発達障害のある子どもたちへの教育方法や支援について学ぶことができます。
主な大学例：
- 大阪教育大学 教育学部 特別支援教育
- 兵庫教育大学 学校教育学部 特別支援教育
- 奈良教育大学 教育学部 特別支援教育
2.3. 福祉系学部
福祉系の学部では、社会福祉や児童福祉に関する知識を学びます。発達障害のある子どもたちとその家族を支援するための知識やスキルを習得することができます。
主な大学例：
- 大阪市立大学 生活科学部 人間福祉学科
- 同志社大学 社会福祉学部 社会福祉学科
- 関西学院大学 人間福祉学部
2.4. その他関連学部
上記の学部以外にも、発達障害に関する研究や教育を行っている大学があります。例えば、人間科学部、社会学部、医療系の学部などでも、発達障害に関する科目を履修できる場合があります。
主な大学例：
- 立命館大学 総合心理学部
- 近畿大学 文芸学部 人間関係学科
- 龍谷大学 心理学部
3. 大学選びのステップ：自分に合った大学を見つけるために
自分に合った大学を選ぶためには、以下のステップで情報収集を行い、比較検討することが重要です。
3.1. 自己分析を行う
まずは、自分の興味や関心、将来の目標を明確にしましょう。発達障害支援の仕事に就きたい理由、どのような支援をしたいのか、どのような働き方をしたいのかなどを具体的に考えてみましょう。自己分析を通して、自分がどのような学びをしたいのか、どのような大学が合っているのかが見えてきます。
3.2. 大学の情報を収集する
興味のある大学の情報を収集しましょう。大学のウェブサイト、パンフレット、説明会などを活用し、以下の情報を確認します。
- 学科・コース： 発達障害に関する専門科目が設置されているか、どのような研究が行われているかを確認します。
- 教員： 専門分野の教員や研究内容を確認し、自分の興味に合致するかどうかを検討します。
- カリキュラム： どのような科目を履修できるのか、実習や演習の機会があるかなどを確認します。
- 卒業後の進路： 卒業生の進路や就職実績を確認し、自分の将来の目標と合致するかどうかを検討します。
3.3. オープンキャンパスに参加する
実際に大学を訪れ、キャンパスの雰囲気や授業の様子を体験しましょう。オープンキャンパスでは、大学の教員や在学生と直接話す機会があり、大学の情報を詳しく知ることができます。また、模擬授業に参加することで、授業の雰囲気を体験することもできます。
3.4. 複数の大学を比較検討する
収集した情報を基に、複数の大学を比較検討しましょう。各大学のメリット・デメリットを整理し、自分の希望に最も合致する大学を選びます。大学のランキングや偏差値だけでなく、自分の興味や関心、将来の目標に合致するかどうかを重視することが大切です。
4. キャリアパス：大学卒業後の進路と働き方
大学卒業後のキャリアパスは、選択した道によって異なります。ここでは、それぞれの道に進む場合の具体的な進路と、働き方の例を紹介します。
4.1. 臨床心理士の場合
進路： 大学院修了後、医療機関（病院、クリニックなど）、教育機関（学校、児童相談所など）、福祉施設（障害者支援施設など）、企業（メンタルヘルス対策など）などで活躍します。
働き方： 常勤、非常勤、独立開業など、多様な働き方があります。経験を積むことで、独立してカウンセリングルームを開業することも可能です。
4.2. 教員（特別支援学校・小学校）の場合
進路： 特別支援学校、小学校の特別支援学級、通級指導教室などに勤務します。
働き方： 地方自治体や学校法人に所属し、常勤の教員として勤務します。経験を積むことで、管理職（教頭、校長）を目指すことも可能です。
4.3. 公認心理師の場合
進路： 医療機関、教育機関、福祉施設、企業など、幅広い分野で活躍します。
働き方： 常勤、非常勤、独立開業など、多様な働き方があります。臨床心理士と同様に、独立してカウンセリングルームを開業することも可能です。
5. 発達障害支援の仕事に役立つ資格・スキル
発達障害支援の仕事に就くためには、大学での学びだけでなく、関連する資格やスキルを習得することも重要です。ここでは、役立つ資格やスキルを紹介します。
5.1. 関連資格
- 臨床心理士： 心理学的な知識と技術を習得し、専門的な支援を提供できます。
- 公認心理師： 心理に関する専門的な知識や技術を持ち、国家資格として信頼性が高いです。
- 特別支援学校教諭免許・小学校教諭免許： 教員として、子どもたちの教育をサポートできます。
- 保育士： 幼い子どもの発達支援に携わることができます。
- 社会福祉士： 福祉に関する専門知識を持ち、多角的な支援を提供できます。
5.2. 役立つスキル
- コミュニケーション能力： 相手の気持ちを理解し、適切なコミュニケーションを図る能力。
- 傾聴力： 相手の話をじっくりと聞き、共感する力。
- 問題解決能力： 課題を発見し、解決策を提案する力。
- チームワーク： 他の専門職と連携し、協力して支援を行う力。
- 情報収集能力： 最新の情報や知識を収集し、自己研鑽を続ける力。
6. まとめ：夢を実現するための第一歩
発達障害のある子どもたちの支援に携わる仕事は、やりがいがあり、社会貢献度の高い仕事です。大学選びは、夢を実現するための第一歩です。この記事で紹介した情報を参考に、自分に合った大学を選び、将来のキャリアパスを描いてください。
自己分析を行い、大学の情報を収集し、オープンキャンパスに参加することで、自分に合った大学を見つけることができます。
大学での学びを通して、専門的な知識やスキルを習得し、発達障害支援の分野で活躍できる人材を目指しましょう。
あなたの夢を応援しています。
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