「高卒は譲れない」知的障害を持つお子さんのキャリアを親としてどう支える？ 専門家が教える進路選択と就職支援
「高卒は譲れない」知的障害を持つお子さんのキャリアを親としてどう支える？ 専門家が教える進路選択と就職支援
この記事では、知的障害を持つお子さんの将来を案じ、高卒資格取得と就職に向けて親として何ができるのか、具体的な方法と心構えを解説します。特別支援学校や支援学級、放課後デイサービスといった支援体制の活用方法、そして、将来の選択肢を広げるための情報収集の重要性について、専門家の視点からアドバイスします。
すみません、続けてリクエストさせてもらいます。
お近くに言語療法など療育されている施設（リハビリセンターなど）はありませんか？リハビリセンターなど、小児発達外来など専門機関を探して夫婦で相談されるのがいいと思います。旦那様とご一緒にお話を聞くことでお子さんの状態を納得がいくまで聞いたらいいと思います。大事なことですから。
それから住んでる地方にもよりますが、うちの息子の場合、年長から週1で言語療法をみてもらってました。やはり、その道のプロが教えてくれるので、ぐんぐん伸びていくのがわかりますよ。小学校に入ると月1回に減らされてしまうので、すぐにでも行かれたほうがいいと思います。
過去質問をみましたが、福祉施設よりはリハビリセンターなどガッツリできるところを探してみてください。週1で言語療法が一対一で出来るというところがネックになります。グループ療法などはやるだけ無駄なので、言語療法に絞ってくださいね！
障害は認められない気持ちはよくわかります。初めは私もショックで泣きました。でも、息子がこのまま小学校に入ってどうなるだろう？と考えると、支援学級に入れることがいいのではないかと思いました。入れてよかったと思います。先生がそばにいますから色々辛抱強く教えてくれて手厚いですよ。息子と同学年で2年生から支援学級に入ってきた女の子がいたんですが、彼女は1年間、通常学級でわからないまま授業を受けて、まともにひらがなも読み書きできないまま1年を無駄にして2年生になっていました。なので、2年生からひらがなの練習からしていましたよ。そういう例もあったと頭の片隅でもいいので置いておいて下さい。
今息子は3年生ですが、まだ2年生の学習をしています。この先、将来のことを考えると不安だらけですが、もう積み重ねて学習させるしかないんです。文章を読んで答えるのも苦手ですが、少しづつ出来るようになってます。
ただ、養護学校（今は呼び方が変わっていて、特別支援学校といいます）には行かせたくないので、なんとか高校に行かせてあげるつもりです。なぜなら高卒じゃないと専門学校にもはいれないからです。高望みをしてるかもしれないし、息子には無理をさせてしまうかもしれません。でも、高卒だけは譲れないんです。
ありがたいことに周りで、知的障害でも頑張って高卒、専門卒、それから職業訓練学校に入ってから就職されている方が何人かいらっしゃいます。わたしからするとその子達が希望の星だなと思っています。なので、諦めないでくださいね！
うちの息子も毎日2時間以上かかって勉強させていますが、基礎ができてるからこそ問題が解けるんです。やはり、親ではなく他人の力を借りて教えてもらったほうがいいですよ。塾でマンツーマンで出来るところを探したり、あと放課後デイで同じような障害児たちと過ごす事で社会性がぐっと上がったりして理解力が高まることも多いと思います。市役所で受給者証を申請できるので、相談してみてください。
あなたのお子さんを支えて守れるのはあなただけです。たまに弱音を吐いてもいいですが、毎日お子さんを抱きしめてあげてください。
あなたのように悩んでる方は沢山います。でも、同じように悩んで悩んで悩み抜いて色々選択してきた方も沢山いると思います。その中の一人が私です。大丈夫ですよ。あなたのために沢山の人が応援してくださってるとおもいます。一人ではありません。
知的障害を持つお子さんの将来について、親としてできることはたくさんあります。この記事では、特に「高卒は譲れない」という強い思いを持つ親御さんに向けて、その目標を達成するための具体的なステップと、心の支えとなる情報を提供します。お子さんの成長をサポートし、将来の選択肢を広げるために、今からできることを一緒に考えていきましょう。
1. 早期療育と専門機関の活用
お子さんの発達をサポートするためには、早期の療育が非常に重要です。言語療法や作業療法などの専門的な支援を受けることで、お子さんの能力を最大限に引き出すことができます。
以下に、具体的なステップと注意点を示します。
- 専門機関の選定
- お住まいの地域にあるリハビリセンターや小児発達外来を探し、夫婦で相談に行きましょう。
- 言語療法などの専門的な療育を受けられる施設を選びましょう。
- 可能であれば、お子さんの特性に合わせた個別療育を提供している施設が理想です。
- 療育の開始時期
- 早期療育は、お子さんの発達の土台を築くために非常に重要です。
- 年長さんから週1回の言語療法を受けるなど、継続的な支援体制を整えましょう。
- 小学校入学後も、療育の頻度を維持または増やすことを検討しましょう。
- 療育の効果
- 専門家の指導を受けることで、お子さんの能力が着実に伸びていくことを実感できるでしょう。
- 療育は、お子さんの自己肯定感を高め、社会性を育む上でも役立ちます。
2. 学校教育と支援体制の選択
お子さんの学校生活をサポートするためには、適切な教育環境を選ぶことが大切です。特別支援学校、支援学級、通常学級のそれぞれのメリットとデメリットを理解し、お子さんに最適な選択肢を見つけましょう。
- 特別支援学校
- 知的障害のあるお子さんのための専門的な教育機関です。
- きめ細やかな指導と、個別のニーズに合わせた支援が受けられます。
- 将来の自立に向けた生活スキルや職業訓練に重点を置いています。
- 支援学級
- 通常学級に在籍しながら、特別な支援が必要なお子さんのためのクラスです。
- 少人数制で、個別の指導を受けられます。
- 通常学級との交流もあり、社会性を育むことができます。
- 通常学級
- 他の子どもたちと一緒に学び、社会性を育むことができます。
- 担任の先生や支援員との連携が重要です。
- 必要に応じて、個別支援計画を作成し、サポート体制を整えましょう。
- 学校との連携
- 学校との連携を密にし、お子さんの状況を共有しましょう。
- 担任の先生や特別支援コーディネーターと定期的に面談を行い、進捗状況を確認しましょう。
- 必要に応じて、学校に要望を伝え、適切な支援を求めましょう。
3. 高卒資格取得への道：高校選びとサポート体制
「高卒は譲れない」という親御さんの思いを叶えるためには、お子さんに合った高校選びと、卒業までのサポート体制を整えることが重要です。
以下に、具体的なステップを示します。
- 高校選び
- 特別支援学校の高等部：知的障害のある生徒のための専門的な教育を受けられます。
- 支援のある高校：通常学級に在籍しながら、特別な支援を受けられます。
- 通信制高校：自分のペースで学習でき、卒業資格を取得できます。
- 高卒資格取得のためのサポート体制が整っている学校を選びましょう。
- 学習支援
- お子さんの学習状況に合わせて、個別指導や補習授業を受けさせましょう。
- 家庭教師や学習塾の利用も検討しましょう。
- 学校の先生やスクールカウンセラーと連携し、学習面でのサポート体制を整えましょう。
- 生活支援
- 自立した生活を送るためのスキルを身につけさせましょう。
- 身の回りのこと（着替え、食事、金銭管理など）を自分でできるように練習させましょう。
- ソーシャルスキルトレーニング（SST）などを受け、社会性を育みましょう。
- 進路指導
- 将来の目標を一緒に考え、進路選択をサポートしましょう。
- 職業体験やインターンシップに参加し、働くことへの意識を高めましょう。
- 卒業後の進路（就職、専門学校など）について、情報収集を行い、準備を進めましょう。
4. 就労支援と将来の選択肢
高卒資格取得後、お子さんの将来の選択肢を広げるためには、就労支援の活用が不可欠です。
以下に、具体的なステップと注意点を示します。
- 就労移行支援事業所
- 就職を目指す障害のある方への訓練やサポートを提供する施設です。
- 就職に必要なスキル（ビジネスマナー、コミュニケーション能力など）を身につけられます。
- 企業での実習を通して、就職への準備をすることができます。
- 就職活動のサポート（履歴書の書き方、面接対策など）を受けられます。
- 就労継続支援事業所
- 障害のある方の就労を継続的に支援する施設です。
- 雇用契約を結び、仕事を通して収入を得ることができます。
- 作業の種類は様々で、個人の特性や希望に合わせて選べます。
- 就労継続支援A型：雇用契約を結び、事業所で就労します。
- 就労継続支援B型：雇用契約は結ばず、自分のペースで就労します。
- 職業訓練
- 専門的な知識やスキルを身につけるための訓練です。
- 高卒資格があれば、様々な職業訓練に参加できます。
- 訓練を通して、就職に必要なスキルを習得し、就職に繋げることができます。
- その他の支援
- ハローワーク：障害者向けの求人情報を提供し、就職相談も行っています。
- 地域障害者職業センター：専門的な職業相談や職業評価、職業準備訓練などを行っています。
- 障害者就業・生活支援センター：就職と生活の両面をサポートしています。
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5. 親としての心のケアとサポート体制
知的障害のあるお子さんの子育ては、親として多くの悩みや不安を抱えるものです。
以下に、心のケアとサポート体制について解説します。
- 情報収集
- 同じ悩みを持つ親御さんの体験談を参考にしましょう。
- インターネットや書籍で、障害に関する情報を収集しましょう。
- 専門家のアドバイスを受け、正しい知識を身につけましょう。
- 相談窓口の活用
- 地域の相談支援事業所や、発達障害者支援センターに相談しましょう。
- スクールカウンセラーや、臨床心理士に相談しましょう。
- 専門家のアドバイスを受け、適切なサポート体制を整えましょう。
- 休息とリフレッシュ
- 自分の時間を大切にし、リフレッシュする時間を作りましょう。
- 趣味や好きなことに没頭し、ストレスを解消しましょう。
- 家族や友人との時間を大切にし、支え合いましょう。
- 家族のサポート
- 家族間で役割分担をし、協力して子育てに取り組みましょう。
- パートナーとのコミュニケーションを密にし、悩みを共有しましょう。
- 親族や友人に相談し、サポートを求めましょう。
- ポジティブな思考
- お子さんの成長を喜び、小さな成功を褒めてあげましょう。
- 将来の可能性を信じ、前向きな気持ちで子育てに取り組みましょう。
- 自分を責めず、頑張っている自分を認めましょう。
6. 成功事例と希望の星たち
知的障害を持つお子さんが、高卒資格を取得し、就職して活躍している事例はたくさんあります。
以下に、いくつかの成功事例を紹介します。
- 事例1：Aさんの場合
- Aさんは、特別支援学校の高等部を卒業後、就労移行支援事業所を経て、企業に就職しました。
- Aさんは、真面目な性格と、粘り強い努力で、職場での信頼を得ています。
- Aさんは、自分の得意な分野で活躍し、社会の一員として自立した生活を送っています。
- 事例2：Bさんの場合
- Bさんは、支援のある高校を卒業後、専門学校に進学し、資格を取得しました。
- Bさんは、専門知識を活かして、自分の夢を実現しています。
- Bさんは、積極的に社会活動に参加し、自己実現を果たしています。
- 事例3：Cさんの場合
- Cさんは、通信制高校を卒業後、職業訓練校でスキルを習得し、就職しました。
- Cさんは、自分のペースで学習し、着実に成長しています。
- Cさんは、周囲のサポートを受けながら、自立した生活を送っています。
- 希望の星たち
- 知的障害を持つ多くの方々が、高卒資格を取得し、専門学校や職業訓練校に進学し、就職して活躍しています。
- 彼らの姿は、私たちに希望と勇気を与えてくれます。
- 諦めずに、お子さんの可能性を信じ、サポートを続けることが大切です。
7. まとめ：諦めないことの大切さ
知的障害を持つお子さんの将来を支えることは、簡単ではありません。しかし、親としてできることはたくさんあります。早期療育、学校教育、高卒資格取得、就労支援、そして心のケア。これらのステップを踏むことで、お子さんの可能性を最大限に引き出し、将来の選択肢を広げることができます。
一番大切なのは、諦めないことです。お子さんの成長を信じ、寄り添い、共に歩むことで、必ず道は開けます。そして、あなたを支える多くの人々がいることを忘れないでください。
あなたの努力は、必ず実を結びます。
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