1歳9ヶ月の子供の発語に関するお悩み：保育園での指摘と親の不安を解消する

この記事では、1歳9ヶ月のお子さんの発語に関するお悩みについて、専門家としての視点から具体的なアドバイスを提供します。保育園での指摘をきっかけに、お子さんの発達について不安を感じている親御さんに向けて、発語の促進方法や、専門家への相談のタイミング、そして親としてできることについて解説します。発語の遅れだけでなく、他の行動面での気になる点についても触れながら、子どもの成長を温かく見守るためのヒントをお届けします。

1歳9ヶ月の男児の発語について伺います。

現在家庭で確認できている発語は

どーぞ
はい
うん
いや
アンパンマン
熱い
痛い
まんま
ママ、パパ
ただいま
うまい(食事中)
ねんね

です。

保育所で言葉が出ない等の指摘を受けました。

なのでこの年末年始、よく見ていたテレビを付けないようにし、絵本を読んだり、暇があれば問いかけたり、とにかく観察していました。

親子でのコミュニケーションをより密にしたからなのか、今までより発するかずが増えたと思います。今まで曖昧なものも、この期間で確信に変わりました。

今までは、言われていたことは理解して、行動しており、言葉もたまに発していて、こちらの問いかけに対しては、うん、いや、で一応意思の疎通はできていたのであまり気にしていませんでした。

保育所からの指摘を受けて、まずいのかなと思い始めた次第です。

わんわん、にゃんにゃんのイラストや人形を見せて教えても、発してくれることがほぼありません。

アンパンマンなどは教えていないのに自ら発していました。ちなみに、キャラクターはアンパンマンよりドラえもんの方が好きです。

だからといってドラえもんは言いません。

少し変わってるのかなとか思ったのですが、あまり心配する必要はないでしょうか。

福祉センターなどにもいってみるよう指導があったので余計に心配しています。

発語以外にも指摘されたことがあるので、それも含めて福祉センターへ足を運ぶように施されたのだと思いますが…発語以外には、

問いかけに対しての反応や視線が薄い
行動の切り替えが苦手
注意を受けると壁に頭をぶつけ自傷行為
嫌なことがあった時の癇癪

などでした。

何かに集中してると話しかけても、反応ないことはあります。しかし、声が入ってくればちゃんと反応してくれます。自称行為もありましたが、言葉が出ないが故だと思います。癇癪もやりたいことが思い通りにならなかった怒りや悲しみの感情のコントロールをうまくできていないことの表れだと思います。これが行動の切り替えに繋がっていると思います。

保育士の方との会話では、あたかも我が子が障害ありのようなお話のされ方だったので…悲しいです。

ということで、まだ判断のつかない時期なので、発語に関して伺ってみることにしました。

これだけですが、少しでもでていれば保育所からの指摘を受けた発語に関してはそこまで心配する必要はないでしょうか。

発語の現状と、保育園からの指摘に対する親御さんの不安

1歳9ヶ月のお子さんの発語についてのご相談、ありがとうございます。現在確認できている発語がいくつかあり、親御さんが積極的にコミュニケーションを取る中で発語が増えたという状況は、非常に良い兆候です。保育園からの指摘を受けて不安を感じるのは当然のことですが、まずは現状を冷静に分析し、適切な対応を取ることが大切です。

発語の遅れは、多くの場合、成長の個性の一つであり、必ずしも発達障害を意味するものではありません。しかし、保育園での指摘や、他の気になる点（問いかけに対する反応、行動の切り替えの苦手さ、自傷行為、癇癪など）がある場合、専門家の意見を聞くことも重要です。今回のケースでは、福祉センターへの相談を勧められているとのことですので、積極的に活用することをおすすめします。

発語を促すための具体的なアプローチ

発語を促すためには、日々のコミュニケーションの中で、以下の点を意識することが重要です。

話しかけの工夫

お子さんの興味のあるものについて話しかけましょう。例えば、好きなキャラクターや遊び、食べ物などについて、具体的に言葉をかけます。「アンパンマン、大好きだね！」「美味しいね、まんま！」のように、子どもの興味に合わせた言葉を選ぶことが大切です。
子どもの言葉を真似して繰り返すことも効果的です。子どもが「まんま」と言ったら、「そう、まんまだね！美味しいね」と返します。
質問をする際は、答えやすいように工夫しましょう。「これは何？」と漠然と聞くのではなく、「これは赤い車だね」とヒントを与えながら、「これは何色？」のように具体的な質問をすることで、子どもの理解を深め、発語を促すことができます。

絵本の活用

絵本は、言葉の発達を促すための効果的なツールです。絵を見せながら、登場人物の名前や物の名前を繰り返し教えましょう。
絵本を読む際には、子どもの指差しに合わせて言葉を言ったり、擬音語や擬態語を多く使うことで、子どもの興味を引きつけ、言葉への関心を高めることができます。
絵本の内容について質問したり、子どもに登場人物の真似をさせたりすることで、コミュニケーションを深め、発語を促すことができます。

遊びの中での言葉の活用

遊びを通して、言葉を自然に学ばせることができます。例えば、積み木をしながら「積む」「高い」などの言葉を使ったり、おままごとをしながら「食べる」「美味しい」などの言葉を使ったりします。
子どもが何かを要求する際に、言葉で表現することを促しましょう。「ジュースが欲しい」という時に、「ジュース、ちょうだい」と言うように促し、言葉が出たら褒めてあげましょう。
遊びの中で、子どもの発音を訂正するのではなく、正しい発音を繰り返して聞かせるようにしましょう。

環境の整備

テレビや動画の視聴時間を制限し、親子のコミュニケーションの時間を増やすことが大切です。
子どもの周りにあるものを言葉で表現し、語彙を増やしましょう。
子どもの発語を促すためには、家庭環境を整えることも重要です。

保育園との連携と専門家への相談

保育園との連携も重要です。保育士の方と、お子さんの日々の様子や気になる点について情報交換し、家庭での対応と連携を取りましょう。保育園での様子を詳しく聞くことで、家庭だけでは気づかない子どもの一面を発見できることもあります。

福祉センターへの相談は、専門家のアドバイスを受ける良い機会です。言語聴覚士や発達心理士などの専門家は、子どもの発達段階に合わせた具体的なアドバイスをしてくれます。相談を通して、お子さんの発達の現状を把握し、必要な支援を受けることができます。

専門家への相談を検討しましょう

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その他の気になる点への対応

発語以外にも、問いかけに対する反応や視線の薄さ、行動の切り替えの苦手さ、自傷行為、癇癪など、気になる点があるとのことです。これらの行動は、言葉でのコミュニケーションが未発達なことや、感情のコントロールが未熟なことと関連している可能性があります。

問いかけに対する反応や視線の薄さ

子どもの注意を引くために、名前を呼んだり、子どもの好きなものを見せたりしながら話しかけましょう。
子どもの目を見て話すことで、コミュニケーションを深め、理解を促すことができます。
遊びの中で、子どもの注意を引く練習をすることも効果的です。例えば、宝探しゲームなど、子どもの興味を引くような遊びを取り入れてみましょう。

行動の切り替えの苦手さ

事前に、これから何をするのかを言葉で伝えてあげましょう。「もうすぐお片付けの時間だよ」のように、具体的な言葉で伝えることで、子どもの心の準備を促すことができます。
タイマーを使ったり、視覚的なサイン（絵カードなど）を使ったりすることで、時間の経過を分かりやすく伝えることも有効です。
切り替えがスムーズにできた時には、褒めてあげましょう。

自傷行為

自傷行為は、言葉で表現できないストレスや不快感の表れである場合があります。子どもの気持ちを理解しようと努め、寄り添うことが大切です。
自傷行為が見られた場合は、落ち着いて子どもの気持ちを受け止め、何が原因なのかを考えましょう。
安全な環境を整え、自傷行為を助長する可能性のあるものを排除することも重要です。
専門家のアドバイスを受け、適切な対応策を見つけましょう。

癇癪

癇癪は、感情のコントロールが未熟なことや、自分の思い通りにならないことに対する不満から起こることがあります。
癇癪が起きた場合は、まずは子どもの安全を確保し、落ち着くまで見守りましょう。
子どもの気持ちを受け止め、「つらいね」「悲しいね」など、共感の言葉を伝えましょう。
癇癪が落ち着いたら、何が原因だったのかを話し合い、解決策を一緒に考えましょう。

親御さんの心のケア

保育園での指摘や、子どもの発達に関する悩みは、親御さんにとって大きなストレスとなります。一人で抱え込まず、家族や友人、専門家などに相談し、心のケアをすることも大切です。

情報収集

子どもの発達に関する情報を積極的に収集し、正しい知識を得ることで、不安を軽減することができます。
信頼できる情報源から情報を得ることが重要です。
インターネットの情報だけでなく、専門家が書いた本や、セミナーなども活用しましょう。

休息とリフレッシュ

親御さんが心身ともに健康であることが、子どもの成長を支えるために不可欠です。
十分な睡眠を取り、バランスの取れた食事を心がけましょう。
自分の時間を確保し、リフレッシュできる方法を見つけましょう。

サポートの活用

家族や友人、地域の子育て支援サービスなど、頼れる人に頼りましょう。
子育てに関する悩みや不安を共有することで、気持ちが楽になることがあります。
一時保育やベビーシッターなどを利用して、自分の時間を確保することも大切です。

まとめ：子どもの成長を温かく見守るために

1歳9ヶ月のお子さんの発語に関するお悩みについて、現状を冷静に分析し、発語を促すための具体的なアプローチと、その他の気になる点への対応について解説しました。保育園からの指摘を受けて不安を感じることは当然ですが、親御さんが焦らず、子どもの成長を温かく見守ることが大切です。

発語の遅れは、必ずしも発達障害を意味するものではありません。しかし、気になる点がある場合は、専門家への相談も検討し、適切な支援を受けることが重要です。親御さんが、子どもの成長を信じ、愛情を持って接することで、子どもは必ず成長していきます。

今回のケースでは、親御さんが積極的にコミュニケーションを取り、発語が増えているという良い兆候が見られます。絵本の活用や遊びの中での言葉の活用など、日々の生活の中でできることを実践し、子どもの成長をサポートしていきましょう。そして、保育園との連携を密にし、専門家のアドバイスを受けながら、子どもの発達を多角的にサポートしていくことが大切です。

子どもの成長は、ゆっくりと進んでいくものです。焦らず、子どものペースに合わせて、一緒に成長を楽しんでいきましょう。

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