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「保育園大好き!」は嬉しい悲鳴? 2歳児の「帰りたくない」問題、ママ・パパはどうすれば?

「保育園大好き!」は嬉しい悲鳴? 2歳児の「帰りたくない」問題、ママ・パパはどうすれば?

保育園に通う2歳のお子さんを持つ親御さんにとって、お子さんが保育園を「帰りたくない」と駄々をこねるのは、嬉しい反面、困惑する状況ですよね。仕事後のお迎えで、お子さんが泣き出したり、抵抗したりする姿を見るのは、親として心が痛むものです。今回は、そんな悩みを抱えるあなたへ、具体的な解決策と、お子さんの気持ちに寄り添うためのヒントをお届けします。

保育園大好きな娘でちょっと困っています・・・保育園大好きなお子様がいるママさん・パパさんまたは保育士さんっていますか?

うちの娘は5月から保育園に通っています。現在2歳です。

仕事が終わって迎えに行くと、帰りたくない・嫌と言われる事が多いです。泣き出してしまう時もあり、昨日なんか自転車に乗せようとしたら、大泣きで怒り出しちゃうほどです。

いつも迎えに行くと、娘含めて2-3人残ってる感じです。

家では、すぐに食事にして、一緒にDVD【アンパンマン】みたり、絵本を読んだり、お風呂に入ったりと娘との時間を大切にしていますが、さすがにショックと恥ずかしさでこたえています・・・

朝に泣かれるよりはマシかもしれませんが、うちの子だけこんな状態で、家でほったらかしてるとでも思われてるんじゃないかと気にしています。

保育園に毎日行く子供だってストレスが溜まってるんだってどこかの書き込みで見た事がありますが、うちの子の場合でも溜まったりするんでしょうか?

今日みたいに有休で仕事が休みの時は【普段カレンダー通りのお休みです】保育園を休ませて、一緒に過ごしています。

なぜ「帰りたくない」? 2歳児の心理を理解する

2歳児が「帰りたくない」と訴える背景には、様々な心理的要因が考えられます。まずは、お子さんの気持ちを理解することから始めましょう。

  • 楽しい時間の延長願望: 保育園での遊びや活動が楽しくて、もっと遊びたいという気持ちが強い場合があります。特に、お友達との遊びや、先生との触れ合いは、子どもにとって大きな喜びです。
  • 安心感と居心地の良さ: 保育園は、子どもにとって安心できる場所であり、慣れ親しんだ環境であることもあります。特に、特定の先生や友達との関係性が深まると、そこから離れることに抵抗を感じるようになります。
  • 自己主張の表れ: 2歳児は、自我が芽生え、自分の意思を表現しようとする時期です。「帰りたくない」という言葉は、自分の気持ちを伝えたいという自己主張の表れでもあります。
  • 生活リズムの変化への適応: 保育園での生活は、家庭とは異なるリズムで進みます。新しい環境やルールへの適応には時間がかかり、疲れやストレスを感じることもあります。

具体的な解決策:今日からできること

お子さんの「帰りたくない」問題に対して、具体的な解決策をいくつかご紹介します。これらの対策を実践することで、お子さんの不安を軽減し、スムーズな帰宅を促すことができるでしょう。

1. 保育園との連携:情報共有と協力体制の構築

保育園の先生と積極的にコミュニケーションを取り、お子さんの園での様子や、気になる点について情報共有しましょう。先生との連携を通じて、お子さんの気持ちを理解し、適切な対応をすることができます。

  • 日々の情報交換: 連絡帳や口頭で、お子さんの園での様子(どんな遊びが好きか、誰と仲が良いか、食事の様子など)を共有しましょう。
  • 困りごとの相談: 「帰りたくない」問題について、先生に相談し、園での対応についてアドバイスをもらいましょう。
  • 連携した声かけ: 先生と協力して、帰宅前に「もうすぐお迎えだよ」と声をかけたり、帰宅後の過ごし方について連携したりすることで、お子さんの不安を軽減できます。

2. 帰宅前の準備:スムーズな切り替えを促す

帰宅前に、お子さんが気持ちを切り替えられるような準備をしましょう。これにより、帰宅時の抵抗感を和らげることができます。

  • 遊びの区切り: 帰宅前に、遊びを一旦区切り、片付けを促すなど、区切りをつける習慣をつけましょう。
  • 持ち物の確認: 自分の持ち物を一緒に確認し、忘れ物がないかチェックすることで、帰宅への意識を高めます。
  • 帰り支度の声かけ: 「もうすぐお迎えが来るよ」と事前に声をかけ、心の準備を促しましょう。

3. 帰宅後の過ごし方:楽しい時間で満たす

帰宅後の時間を、お子さんにとって楽しい時間で満たすことで、帰宅への期待感を高めましょう。

  • 特別な時間: 帰宅後、お子さんと一緒に遊ぶ時間を設けましょう。絵本を読んだり、一緒に工作をしたり、公園で遊んだり、お子さんの好きなことを一緒にすることで、親子の絆を深め、安心感を与えます。
  • 食事の時間: 一緒に食事を作り、家族みんなで食卓を囲む時間は、子どもにとって大切な時間です。食事を通して、家族の一員としての意識を高め、安心感を得られます。
  • リラックスタイム: お風呂に入ったり、一緒にDVDを見たり、ゆったりとした時間を過ごしましょう。リラックスできる時間を持つことで、お子さんの心身の疲れを癒し、安眠を促します。

4. 感情への理解と共感:気持ちを受け止める

お子さんの気持ちに寄り添い、共感する姿勢を示すことが重要です。「帰りたくない」という気持ちを受け止め、理解することで、お子さんは安心感を得ることができます。

  • 言葉で表現: 「帰りたくないんだね」「もっと遊びたいよね」など、お子さんの気持ちを言葉で表現し、共感の気持ちを示しましょう。
  • 抱きしめる: 抱きしめたり、優しく頭を撫でたりすることで、安心感を与え、愛情を伝えます。
  • 気持ちを代弁: 「今日は〇〇ちゃんと遊ぶのが楽しかったんだね」など、お子さんの気持ちを代弁し、理解を示しましょう。

5. 肯定的な声かけ:自己肯定感を育む

お子さんの良い行動や、頑張りを積極的に褒めることで、自己肯定感を育みましょう。自己肯定感が高まると、自信を持って行動できるようになり、様々な困難を乗り越える力も身につきます。

  • 具体的な行動を褒める: 「今日は、お片付けを頑張ったね」「お友達と仲良く遊べたね」など、具体的な行動を褒めることで、お子さんは自分の行動を認識し、達成感を得られます。
  • 努力を認める: 結果だけでなく、努力した過程を褒めることで、お子さんは自信を持ち、次への意欲を高めます。
  • 愛情を伝える: 「〇〇ちゃん(くん)は、ママ(パパ)の大切な宝物だよ」など、愛情を伝える言葉をかけ、安心感を与えましょう。

保育園でのストレス:子どものサインを見逃さない

保育園での生活は、子どもにとって楽しいことばかりではありません。時には、ストレスを感じることもあります。子どものストレスサインを見逃さず、早期に対処することが大切です。

  • 体調の変化: 食欲不振、睡眠障害、腹痛、頭痛など、体調に異変が見られる場合は、ストレスが原因である可能性があります。
  • 行動の変化: 落ち着きがない、イライラする、甘えん坊になる、夜泣きをするなど、行動に変化が見られる場合も、ストレスのサインかもしれません。
  • 言葉の変化: 言葉が遅れる、吃音が出る、特定の言葉を繰り返すなど、言葉に変化が見られる場合も、注意が必要です。
  • 園での様子: 園での活動に参加したがらない、友達とのトラブルが多い、先生の話を聞かないなど、園での様子に変化が見られる場合は、先生と連携して原因を探りましょう。

専門家の視点:子どもの成長をサポートする

子どもの成長をサポートするためには、専門家の視点も重要です。必要に応じて、専門家への相談を検討しましょう。

  • 保育士: 保育の専門家である保育士は、子どもの発達段階や、園での様子を詳しく知っています。子育てに関する悩みや、保育園での困りごとについて相談できます。
  • 医師: 子どもの体調や、発達に関する不安がある場合は、かかりつけ医に相談しましょう。必要に応じて、専門医を紹介してもらうこともできます。
  • 臨床心理士: 子どもの心の悩みや、発達に関する問題を抱えている場合は、臨床心理士に相談しましょう。カウンセリングや、心理検査を通して、子どもの心のケアを行います。

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まとめ:子どもの気持ちに寄り添い、共に成長する

2歳児の「帰りたくない」問題は、親御さんにとって悩ましい問題ですが、お子さんの成長過程における自然な現象でもあります。お子さんの気持ちに寄り添い、様々な対策を試すことで、必ず解決の糸口は見つかります。

保育園との連携を密にし、帰宅前の準備や、帰宅後の過ごし方を工夫することで、お子さんの不安を軽減し、スムーズな帰宅を促すことができます。また、お子さんの感情に寄り添い、共感する姿勢を示すことで、安心感を与え、自己肯定感を育むことができます。

子育ては、親にとっても成長の機会です。お子さんと共に成長し、楽しい毎日を過ごせるように、この記事が少しでもお役に立てれば幸いです。

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