指差ししない1歳10ヶ月の息子。発達の遅れが心配…親としてできること、専門家への相談とは？

この記事では、1歳10ヶ月の息子さんの発達について不安を感じているお母様に向けて、具体的なアドバイスと、専門家への相談の重要性について解説します。指差しをしない、言葉が少ないといった状況に、どのように対応していくべきか、一緒に考えていきましょう。

1歳10ヶ月の息子は、指差しをほとんどしません。

1歳6ヶ月の検診の際、「○○はどれかな？」という質問に指差しで答える、というテストはできませんでした。たまにテレビを見ながら指差していますが、私の方は見ておりません。「ねえねえ、あれ見て！」というような感じではありません。

おもちゃやお菓子が欲しい、でも高い位置にあってとれない、という時も、指差しはせずに無理やり自分で取ろうとします。取れないときは泣きます。

車のおもちゃが好きなので、おもちゃを見せながら「これはなにかな？」と言っても答えませんし、「ブーブー、どれ？」と聞いても指さししません。

少し意味ありげなのは、私の胸を指しながら(というか、押しながら)「こえ、こえ」と言うこと。あとなぜかよく私の鎖骨を指で押しながら「こえ、こえ、こえー」と言います。

意味のある言葉は、物をあげた時にお辞儀をしながら「あーとー」。

人とお別れするときに、手を振りながら「ばいばーい」。

ご飯を食べながら「おいしーね」「うまーい」。

名前を呼んでお返事は数ヶ月前出来ていましたが、いまはほとんどできなくなりました。

意味のない、というか何を言っているかわからない言葉はうるさいくらいよくしゃべっています。アニメが好きで、登場人物の身振り手振り、セリフの真似は良くします。アニメの怖いシーンでは泣きながら私に抱きつきます。

某アイドルグループが好きで、踊りながら歌を歌ったりもします。歌が終わったら拍手をします。

「ちょっと待ってて」「あれ(私が指差しをして)取ってきて」「この箱にこうやって(見本を私が見せて)おもちゃを入れて」などはどうにかできます。できないこともありますが・・・。

少し発達が遅いけど、まだまだ赤ちゃんみたいで可愛い、と能天気に思っていた私でしたが、保健師さんに上に書いたことを軽く言ってみると、「２歳になったら、一回また見せてください。療育も紹介しますので、よろしかったら」と言われ、ショックでした。

よく笑い、よく動き、よく食べ、よく遊ぶ子で、あまり手もかからなかったので、驚いています。

息子と同じように成長がゆっくりなお子さんをお持ちの方、その後の発達はどうでしたか？

もちろんこの文章だけで何も判断できないのは重々承知ですが、いてもたってもいられなくなってしまい・・・。

教えていただけるとうれしいです。

1歳10ヶ月の息子さんの発達について、ご心配な気持ち、とてもよく分かります。お子さんの成長は、親にとって喜びであると同時に、常に不安がつきまとうものでもあります。特に、他の子と比べて「うちの子は…」と感じることは、親として当然の感情です。今回の相談内容を拝見し、いくつかのポイントに焦点を当て、具体的なアドバイスをさせていただきます。

1. 現状の理解：何が気になるのか？

まず、現状を客観的に理解することが重要です。相談者様が特に気にされている点は、以下の3点に集約されます。

指差しをしないこと：1歳6ヶ月の検診で確認できなかったこと、おもちゃや欲しいものを指で示さないこと。
言葉の発達の遅れ：名前を呼んでも返事をしない、指示が通らないことがあること。
保健師さんからのアドバイス：2歳での再評価と療育の提案。

これらの点は、確かに発達の指標として重要です。しかし、焦りは禁物です。お子さん一人ひとりの発達には個性があり、成長のスピードも異なります。まずは、冷静に現状を把握し、できることから始めていきましょう。

2. 具体的な対応策：家庭でできること

ご自宅でできることはたくさんあります。遊びやコミュニケーションを通して、お子さんの発達を促すための具体的な方法をいくつかご紹介します。

2-1. コミュニケーションを促す遊び

遊びを通して、お子さんのコミュニケーション能力を育むことができます。

絵本の読み聞かせ：絵本を見ながら、指差しをして「これは何かな？」「〇〇だよ」と話しかけましょう。お子さんが興味を示したら、一緒にページをめくったり、登場人物の真似をしたりするのも良いでしょう。
ごっこ遊び：おままごとや、車のおもちゃを使って遊ぶ際に、「ブーブー、どこに行く？」「これは何色かな？」など、積極的に言葉をかけましょう。お子さんの行動に合わせて言葉を選ぶことが大切です。
歌や手遊び：歌に合わせて手遊びをすることで、言葉のリズムや体の動きを覚えることができます。好きなアニメの歌を一緒に歌うのも良いでしょう。

2-2. 指差しを促す工夫

指差しは、コミュニケーションの第一歩です。指差しを促すための工夫をしてみましょう。

お子さんの興味のあるものを利用する：お子さんが好きなもの（おもちゃ、お菓子、キャラクターなど）を指差して、「あれ、欲しい？」などと問いかけます。
大人の指差しを見せる：自分が指差しをして、お子さんに「見て！」とアピールします。お子さんが真似をしたら、たくさん褒めてあげましょう。
選択肢を与える：「りんご、どっち？」「車、どれ？」など、選択肢を示すことで、指差しのきっかけを作ります。

2-3. 言葉の発達を促す声かけ

言葉の発達を促すためには、日々の声かけが重要です。

ゆっくり、はっきり話す：お子さんが理解しやすいように、ゆっくりと、はっきりと話しましょう。
オウム返しをする：お子さんが発した言葉を繰り返すことで、言葉の定着を促します。「あーとー」と言ったら、「ありがとうね」と返してあげましょう。
言葉と行動を結びつける：「バイバイ」と言いながら手を振るなど、言葉と行動を関連付けて教えましょう。

3. 専門家への相談：療育や発達相談の活用

ご自身の努力に加え、専門家のサポートを受けることも重要です。保健師さんからのアドバイスがあったように、2歳での再評価を検討しましょう。また、必要に応じて、以下の専門機関に相談することもできます。

3-1. 療育施設

療育施設では、専門家がお子さんの発達をサポートしてくれます。遊びを通して、社会性やコミュニケーション能力を育むことができます。療育施設には、以下のような種類があります。

児童発達支援：未就学のお子さんを対象に、日常生活における基本的な動作や集団生活への適応を支援します。
保育所等訪問支援：保育園や幼稚園に通っているお子さんを対象に、集団生活への適応を支援します。

3-2. 発達相談

発達相談では、専門家がお子さんの発達に関する悩みや疑問に答えてくれます。発達検査を受けたり、具体的なアドバイスをもらったりすることができます。相談できる機関としては、以下のようなものがあります。

保健センター：地域の保健師や心理士に相談できます。
児童相談所：専門家による相談や、必要に応じて専門機関の紹介を受けられます。
発達外来：小児科医や発達専門医に相談できます。

4. 焦らない心構え：親としてできること

お子さんの発達について不安を感じるのは当然ですが、焦りは禁物です。親としてできることは、お子さんの成長を温かく見守り、適切なサポートを提供することです。

4-1. 比較しない

他の子と比べてしまう気持ちは分かりますが、比較は避けましょう。お子さん一人ひとりの発達には個性があり、成長のスピードも異なります。お子さんのペースに合わせて、寄り添うことが大切です。

4-2. 記録をつける

お子さんの成長を記録することで、客観的に発達を把握することができます。言葉の発達、できるようになったこと、興味のあることなどを記録しておきましょう。記録は、専門家との相談の際にも役立ちます。

4-3. 休息も大切

子育ては体力も精神力も消耗します。時には、休息を取り、気分転換をすることも大切です。家族や周りの人に頼ったり、自分の時間を確保したりして、心身ともに健康な状態で子育てをしましょう。

今回の相談内容を拝見し、最も大切なことは、お子さんの個性を受け入れ、焦らずに、できることから一つずつ取り組むことだと感じました。専門家のアドバイスを参考にしながら、お子さんと一緒に成長していく喜びを味わってください。

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5. 成功事例：発達がゆっくりなお子さんのその後

発達がゆっくりなお子さんでも、適切なサポートと愛情があれば、大きく成長することができます。以下に、成功事例をいくつかご紹介します。

5-1. 事例1：言葉の発達がゆっくりだったAくん

Aくんは、2歳になっても言葉が少なく、指差しもほとんどしませんでした。しかし、療育施設に通い、専門家による指導を受けることで、少しずつ言葉を覚え、コミュニケーション能力も向上しました。Aくんのお母さんは、焦らずにAくんのペースに合わせて、絵本の読み聞かせや遊びを通して言葉を促しました。その結果、Aくんは小学校に入学する頃には、友達とのコミュニケーションもスムーズになり、学習面でも遅れを取り戻すことができました。

5-2. 事例2：自閉スペクトラム症と診断されたBくん

Bくんは、2歳で自閉スペクトラム症と診断されました。言葉の遅れやこだわりが強く、集団生活への適応が難しい時期もありました。しかし、早期から療育施設に通い、専門家によるサポートを受けることで、徐々に社会性を身につけ、コミュニケーション能力も向上しました。Bくんのお母さんは、Bくんの特性を理解し、彼に合った方法で接することで、Bくんの自己肯定感を高めました。その結果、Bくんは高校に進学し、自分の興味のある分野を学ぶことができました。

5-3. 事例3：運動発達がゆっくりだったCちゃん

Cちゃんは、運動発達がゆっくりで、歩き始めるのが遅かったため、心配するお母さんもいました。しかし、Cちゃんは、リハビリテーションを受け、専門家による指導のもと、運動能力を向上させました。Cちゃんのお母さんは、Cちゃんの成長を温かく見守り、励まし続けました。その結果、Cちゃんは小学校に入学する頃には、友達と元気に遊べるようになり、運動面でも自信をつけることができました。

これらの事例から、発達がゆっくりなお子さんでも、適切なサポートと愛情があれば、大きく成長できることが分かります。焦らずに、お子さんの成長を信じ、サポートを続けていきましょう。

6. まとめ：親としてできること、専門家との連携

この記事では、1歳10ヶ月のお子さんの発達について不安を感じているお母様に向けて、具体的なアドバイスと、専門家への相談の重要性について解説しました。以下に、重要なポイントをまとめます。

現状の理解：お子さんの発達の現状を客観的に把握し、何が気になるのかを明確にしましょう。
家庭でできること：遊びやコミュニケーションを通して、お子さんの発達を促しましょう。絵本の読み聞かせ、ごっこ遊び、歌や手遊びなどが効果的です。
専門家への相談：療育施設や発達相談を活用し、専門家のアドバイスを受けましょう。
焦らない心構え：他の子と比べず、お子さんのペースに合わせて、温かく見守りましょう。
成功事例：発達がゆっくりなお子さんでも、適切なサポートと愛情があれば、大きく成長できます。

お子さんの発達について不安を感じるのは当然ですが、焦らずに、できることから一つずつ取り組んでいきましょう。専門家のアドバイスを参考にしながら、お子さんと一緒に成長していく喜びを味わってください。そして、何よりも大切なのは、お子さんへの愛情です。愛情を持って接することで、お子さんは安心して成長し、可能性を広げることができます。応援しています。

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