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2歳児の発達の遅れと将来のキャリア:親御さんが知っておくべきこと

2歳児の発達の遅れと将来のキャリア:親御さんが知っておくべきこと

この記事では、2歳10ヶ月のお子さんの発達に関するご不安を抱える親御さんに向けて、その状況が将来のキャリア形成にどのように影響するのか、そして親としてどのようにサポートできるのかを、具体的なアドバイスと共にお伝えします。

二歳十か月の息子の発達の不安について。

二回目の質問です。

心理士さんの面談が三週間も先なので、こちらについつい質問させていただきますことお許しください。

息子は言葉の遅れがあります。

言葉以外で気になることが幸運にも少ない子なので、ただの言語障害と思っていました。

でもこのところボキャブラリ-が増えて、あれ?と思うことがまたあり、気になって眠れなくなってきました。

まず、字を結構読むことが出来ます。

そこも知的な遅れが無いんだなあと親として喜んでいたのですが、字から先に覚えて会話がままならないなんて、高機能自閉症かなあ?なんて悪い方へ考えてしまいます。

パニックになることも無く、多動もなく、気になるようなこだわりも無く、唯一自閉症かなあと思うのが、他の大人と目を合わせにくいです。

先生の目を見て!と何回も言ってやっとです。

私とかパパとは、テレビがついていなければ大丈夫です。

指差しもすごく多く、言葉を覚えたいせいかこれ何?と言わんばかりに片っ端から指差しです。

でも、挨拶も「おはようって○○君に言いなさい」と言われれば言いますけど自分からは言いません。

バイバイは自分からたまーに。

でも大体は私に促されてやります。

なので、気になるのは自発的な会話の無いことです。

もちろん「ママ~」とか「パパ~」とか、何か食べたいときにその名詞を言うことならあります。

会話例ですが

私「ああー風、涼しいね」

息子「涼しい」

こんな感じです。

私としては「うん」と言ってもらいたいのです。

何かを拒否するときは「ううん」でなく、首を振ります。

イヤイヤ期なので首を振って拒否は日常茶飯事です。

「いや」「やだ」は言ったこと何回かあります。

単語数60くらいでしょうか。

名詞が多いです。

なぜなら本が大好きなので、覚えているようです。

あと、教えてないのにいろんな動物のまねが得意です。

いろんな人の真似もよくやってます。

自閉症と言うには特性がそこまででなく、でもなんかちょっと違うんだよなー、と、いつも病名の特定に親が苦しんでる状況です。

こんなグレーな感じの子、専門のお医者様なら診断できるのでしょうか??

ちなみにこちらの言ってることはよくわかってるのですが細かい内容の会話だとわからないので無視してきます・・・。高機能自閉症以外に、なんという発達障害が当てはまるのでしょうか。

もちろんなんでもないならそんなにうれしいこと無いのですけどなんかあるなら早めに療育してあげたいのです。

1. 発達の遅れと将来のキャリア:親御さんが知っておくべきこと

2歳10ヶ月のお子さんの発達に関するご不安、大変よく分かります。言葉の遅れや、自閉症の可能性について悩むお気持ちは、親として当然のことです。この時期のお子さんの発達は、将来のキャリア形成にも深く関わってくるため、早期の対応が非常に重要です。

まず、現時点での状況を整理し、将来のキャリアを見据えた上で、親としてできること、専門家への相談のポイントなどを具体的に解説していきます。

2. 発達の現状分析:言葉の遅れとその他の特性

ご相談内容から、お子さんの現状を詳しく分析してみましょう。

  • 言葉の遅れ:単語数は60程度で、名詞が中心。自発的な会話は少ない。
  • その他の特性:字を読む、指差しが多い、模倣が得意、特定のこだわりやパニックは少ない、大人とのアイコンタクトが苦手。

これらの情報から、いくつかの可能性が考えられます。

  1. 言語発達の遅れ:言葉の獲得に時間がかかっている可能性があります。
  2. 自閉スペクトラム症(ASD):コミュニケーションの困難さ、社会性の問題、特定の興味や行動のパターンなどが特徴です。
  3. その他の発達障害:注意欠陥・多動性障害(ADHD)など、他の発達障害の可能性も考慮に入れる必要があります。

重要なのは、現時点での診断を確定することではなく、お子さんの特性を理解し、適切なサポートを提供することです。

3. 将来のキャリアへの影響:発達の特性がもたらす可能性

お子さんの発達の特性は、将来のキャリアに様々な影響を与える可能性があります。

  • コミュニケーション能力:言葉の遅れやコミュニケーションの困難さは、仕事での意思疎通に影響を与える可能性があります。
  • 社会性:対人関係の苦手意識は、チームワークや顧客対応に課題を生む可能性があります。
  • 集中力:ADHDなどの特性がある場合、集中力の維持が難しく、仕事の効率に影響を与える可能性があります。
  • 興味・関心:特定の分野に強い興味を持つ場合、その分野での専門性を高めることができます。

しかし、これらの特性は、必ずしもネガティブな影響だけをもたらすわけではありません。適切なサポートと環境があれば、強みとして活かすことも可能です。

4. 親としてできること:早期からのサポート体制

お子さんの発達をサポートするために、親としてできることはたくさんあります。

  1. 専門家への相談:まずは、専門家(医師、臨床心理士、言語聴覚士など)に相談し、正確な評価とアドバイスを受けましょう。
  2. 療育・発達支援:必要に応じて、療育施設や発達支援プログラムを利用し、専門的なサポートを受けましょう。
  3. 家庭でのサポート
    • コミュニケーションの促進:絵本の読み聞かせ、遊びを通して言葉を教えるなど、コミュニケーションを促す工夫をしましょう。
    • 興味関心を広げる:お子さんの興味のある分野を一緒に探求し、知識や経験を広げましょう。
    • 自己肯定感を育む:できたことを褒め、自信を持たせることで、自己肯定感を育みましょう。
  4. 情報収集:発達障害に関する情報を集め、理解を深めましょう。
  5. 親自身のケア:親御さん自身の心身の健康も大切です。休息を取り、必要に応じて専門家のサポートを受けましょう。

5. 専門家への相談:適切なアドバイスを得るために

専門家への相談は、お子さんの発達をサポートする上で非常に重要です。相談の際には、以下の点を意識しましょう。

  • 具体的な悩みや困りごとを伝える:お子さんの具体的な行動や言動について、詳しく伝えましょう。
  • これまでの経過を説明する:これまでの発達の過程や、気になる点について説明しましょう。
  • 質問を準備する:事前に質問を準備しておくことで、より多くの情報を得ることができます。
  • セカンドオピニオンも検討する:必要に応じて、複数の専門家の意見を聞き、比較検討することも有効です。

専門家のアドバイスを参考に、お子さんに合ったサポートプランを立てましょう。

6. キャリア形成を見据えたサポート:将来の可能性を広げるために

お子さんの将来のキャリアを考える上で、以下の点を意識しましょう。

  • 強みを見つける:お子さんの得意なこと、興味のあることを見つけ、伸ばしてあげましょう。
  • 多様な選択肢を提示する:様々な職業や働き方(正社員、アルバイト、フリーランス、起業など)があることを伝え、視野を広げましょう。
  • 自己理解を深める:自己肯定感を高め、自分の強みや弱みを理解することで、自己肯定感を高め、将来のキャリア選択に役立てましょう。
  • 就労支援サービスの活用:必要に応じて、就労移行支援事業所などのサービスを利用し、就労に向けたサポートを受けましょう。

お子さんの個性や才能を活かせるようなキャリアを一緒に見つけていきましょう。

7. 成功事例:発達障害のある方のキャリアパス

発達障害のある方が、それぞれの特性を活かして活躍している事例はたくさんあります。

  • プログラマー:集中力と論理的思考力を活かし、プログラミングの世界で活躍。
  • デザイナー:視覚的な才能を活かし、クリエイティブな分野で活躍。
  • 研究者:特定の分野への深い興味と探求心を活かし、研究の世界で活躍。
  • 芸術家:独自の感性と表現力を活かし、芸術の世界で活躍。

これらの事例から、発達障害があっても、適切なサポートと環境があれば、自分の強みを活かして成功できることが分かります。

8. まとめ:未来への希望と具体的なアクション

2歳10ヶ月のお子さんの発達に関するご不安は、親として当然のことです。しかし、早期からの適切なサポートと、将来のキャリアを見据えた対応をすることで、お子さんの可能性を最大限に引き出すことができます。

まずは、専門家への相談を通じて、お子さんの現状を正確に把握し、適切なサポートプランを立てましょう。そして、お子さんの強みを見つけ、自己肯定感を育み、多様な選択肢を提示することで、将来のキャリアを切り開くためのサポートをしていきましょう。

未来への希望を持ち、一歩ずつ進んでいくことが大切です。

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