3歳児の療育と将来のキャリア：親として今できること
3歳児の療育と将来のキャリア：親として今できること
この記事では、3歳のお子さんの療育と将来の進路について、親御さんが抱える悩みにお答えします。療育の先生と大学病院の先生の間で意見が分かれ、どちらに進むべきか迷っている状況は、非常に心苦しいものです。集団生活への適応、言葉の発達、そして将来のキャリアを見据えた選択は、親御さんにとって大きな決断となるでしょう。この記事では、それぞれの選択肢のメリットとデメリットを比較し、親御さんが納得のいく選択をするためのヒントを提供します。また、子どもの成長をサポートしながら、親御さん自身のキャリアを考えるヒントもご紹介します。
広くみなさんのご意見を伺いたいです。
３歳児、自閉症の疑いがあり療育に通っています。
週２〜３回療育＋大学病院の言語リハビリをうけています。
息子は３歳になったばかり、１歳半検診の時に言葉の遅れを指摘され→言葉の教室→療育という流れで、今お世話になっている療育（事業所）に通っています。
息子は多動、こだわりなどの（簡単に言うと語弊があるかもしれませんが）親が困ってしまうようなことはあまりなく、結局言葉が遅いので、それに伴って社会性がなくコミュニケーション能力が低い、理解力も低いという事が一番の課題のようです。身の回りの事も３歳児なのでぐずる事もありますが、おむつも取れていますし、最低限できるような気はします。因に言葉は２語分が主体で、３語分は数える程しか言えませんが、一応かろうじてでています。
このような状況で来年4月から集団に入れたほうが良いとの事で、幼稚園、保育園、発達支援センターのうちどれかに入れたいのですが、療育の先生方と大学病院の先生方とで意見が分かれてしまっていて、大変迷っています。
●療育の先生方→とにかく、まだ1対1のかかわりが必要。発達支援センターを強くすすめる
一番多くみて下さっているのが療育先生かと思います。言っていることは正しいことが多いと思いますが、ある意味偏っている考えかたなのかなと思う時もあります。親の私はそうじゃないな、と思う事でも大げさにとらえる事もあります。例えばおしっこをさせる時に先生があまりにもガン見しているので、息子がしずらそうにしていると、お母さんとしかおしっこしないと決めているのかもとかいったりします。その件に大しては絶対に違うと思います。
とにかく、息子が集団に入れるとなにをしてよいか解らず、ストレスが大きいということを大変心配しているようです。
●大学病院の先生方→保育園が幼稚園に加配の先生をつけて入れる、どちらかというと保育園がおすすめ。
発達外来の医師、リハビリの医師、二人から指示を受けて言語訓練を行う言語聴覚士さんの３人体制でみてもらっています。診察は３ヶ月に一回程度、リハビリは週１でいっています。IQテストのようなものもすでにやっています。こちらのチームの方々は私の勝手な解釈ですが、プロ集団といった感じで、私に対する話し方なども大変勉強されているような印象をうけます。息子が集団に入ってストレスを感じたり、言葉が遅かったりするのを心配はしていますが、どちらかというと息子はまだまだ伸びるという可能性がある、言葉ももっともっと伸びるはずと可能性を非常に信じてくれています。集団に入れたら、がらっと変わると思うよと言ってくれます。
と、ここまで書いたら薄々わかるかと思いますが、療育の先生にちょっとばかり不信感があります。
いつも大変良くしてくれていますし、頼りにしているので、私は仲良く（？）したいのですが、困っています。
一番問題なのは、病院でこう言われました、こんな結果でしたと伝えると、「え〜？」と言われることです。
療育の先生方は大学病院の先生方のおっしゃることに大変疑問をもっていて、腹だたしく思う時があるらしくそれを私にぶつけてきます。
先日はいつもはいらっしゃらない偉い療育の先生とお話したのですが、幼稚園をすすめられましたといったら、「なにかこんきょがあるんですか？」といわれました。以前はこの言語聴覚士の先生、大丈夫なんですか？といわれた事もあります。
とにかく大学病院の方々に良い印象はないようです。発達支援センターも最後はお母さんが決められたらという割には結構ゴリ押ししてきている印象を受けます。
私は技術的はことは素人ですし、解らない部分が大半ですが、大学病院の先生方もバカじゃないので、根拠がないわけじゃないじゃないですか！と思います。
それに、子供が生まれる前は人並みに社会で働いたりしてきたので経験で思うのですが、人の事を簡単に悪く言う人にろくな人はいなかったです。良くいうのは難しいですけど、悪く言うのは簡単です。だから簡単にそういうことを口にする人に不信感を感じます。
しかしながら、そのきつい事を療育の先生は、そういうやりかた（変な話だけど、ちょっとジャブ入れといて話するというか。。。）で面談したりするかたなのかなとも思います。
発達障害のお子さんをお持ちの方も、そうでない方も広くご意見を聞かせていただきたいです。
みなさんなら、どちらの集団に息子をいれますか？
いろいろとお話して下さい。よろしくお願い致します。
1. 療育と集団生活：それぞれの選択肢を理解する
お子さんの療育と集団生活の選択は、お子さんの発達にとって非常に重要な意味を持ちます。療育施設、幼稚園、保育園、発達支援センター、それぞれの特徴を理解し、お子さんの状況に最適な選択をすることが大切です。
1.1. 発達支援センター
発達支援センターは、発達に遅れや偏りが見られる子どもたちのための施設です。専門のスタッフ（保育士、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士など）が、個別または小集団での療育を提供します。
メリット
- 専門性の高い療育を受けられる
- きめ細やかなサポート体制
- 個別のニーズに合わせたプログラム
デメリット
- 集団生活の経験が少ない
- 社会性の発達の機会が限られる場合がある
1.2. 幼稚園
幼稚園は、3歳から就学前の子どもたちが通う教育施設です。集団生活を通して、社会性や協調性を育むことを目的としています。
メリット
- 集団生活を通して社会性を育む
- 多様な経験ができる
- 教育的なプログラム
デメリット
- 発達に遅れのある子どもへのサポート体制が十分でない場合がある
- 個別のニーズへの対応が難しい場合がある
1.3. 保育園
保育園は、保護者の就労や疾病などの理由により、保育を必要とする子どもたちが通う施設です。幼稚園と同様に、集団生活を通して社会性を育むことを目的としています。
メリット
- 集団生活を通して社会性を育む
- 多様な経験ができる
- 長時間保育が可能
デメリット
- 発達に遅れのある子どもへのサポート体制が十分でない場合がある
- 個別のニーズへの対応が難しい場合がある
2. 療育の先生と大学病院の先生：意見の相違をどう捉えるか
療育の先生と大学病院の先生の間で意見が分かれることは、よくあることです。それぞれの専門性や経験に基づいた意見であり、どちらが正しいというわけではありません。重要なのは、それぞれの意見を客観的に理解し、お子さんにとって最善の選択をすることです。
2.1. 療育の先生の意見
療育の先生は、お子さんの現状を最もよく知っている存在です。日々の療育を通して、お子さんの得意なこと、苦手なこと、そして課題を把握しています。集団生活への不安を訴えるのは、お子さんの特性を考慮した上でのアドバイスと言えるでしょう。しかし、療育の先生の意見に偏りがないか、客観的に判断することも重要です。
考慮すべき点
- お子さんの具体的な課題と、集団生活での困難
- 療育の先生の経験と専門性
- 集団生活への移行をスムーズにするための具体的なサポートプラン
2.2. 大学病院の先生の意見
大学病院の先生は、医学的な専門知識と、発達に関する幅広い知見を持っています。お子さんの発達の可能性を信じ、集団生活を通しての成長を期待しているようです。
考慮すべき点
- IQテストなどの客観的なデータ
- 発達の専門家としての見解
- 集団生活への適応をサポートするための具体的な提案
3. 選択のプロセス：親としてできること
お子さんの将来を左右する選択をするにあたり、親としてできることはたくさんあります。情報収集、専門家との連携、そしてお子さんへの愛情を持って、最善の選択をしましょう。
3.1. 情報収集
まずは、それぞれの選択肢に関する情報を集めましょう。各施設のプログラム内容、サポート体制、費用などを比較検討し、お子さんのニーズに合った施設を選びましょう。
情報収集のポイント
- 各施設のウェブサイトやパンフレット
- 見学や体験
- 他の保護者の口コミや評判
3.2. 専門家との連携
療育の先生、大学病院の先生、保育士、幼稚園教諭など、様々な専門家と連携し、意見交換をしましょう。それぞれの専門家から、お子さんの特性や課題、そして集団生活への適応について、具体的なアドバイスをもらいましょう。
連携のポイント
- 定期的な面談
- 情報共有
- 疑問点の解消
3.3. お子さんの観察
お子さんの様子を注意深く観察し、集団生活への適応度や、言葉の発達、社会性の発達などを把握しましょう。お子さんの小さな変化にも気づき、必要に応じてサポートをすることが大切です。
観察のポイント
- 遊びの様子
- コミュニケーションの取り方
- 感情表現
3.4. 最終的な決定
情報収集、専門家との連携、お子さんの観察を通して得られた情報を総合的に判断し、最終的な決定をしましょう。
決定のポイント
- お子さんの個性と発達段階
- 家族の状況
- 将来的な目標
4. 親御さんのキャリア：子育てと両立するために
お子さんの療育や進路について考えることは、親御さんにとって大きな負担となるかもしれません。しかし、親御さん自身のキャリアも大切にしましょう。子育てと両立しながら、キャリアアップを目指す方法があります。
4.1. 柔軟な働き方
在宅勤務、時短勤務、フレックスタイム制度など、柔軟な働き方を取り入れることで、子育てと仕事の両立がしやすくなります。
柔軟な働き方の例
- 在宅勤務
- 時短勤務
- フレックスタイム制度
- パート・アルバイト
- フリーランス
4.2. スキルアップ
子育ての合間に、スキルアップのための勉強をしましょう。オンライン講座や通信教育などを活用することで、時間や場所にとらわれずに学習できます。
スキルアップの例
- 資格取得
- 語学学習
- プログラミング
- Webデザイン
4.3. キャリアコンサルタントの活用
キャリアコンサルタントに相談することで、子育てと両立しながら、自分らしいキャリアを築くためのアドバイスをもらえます。
キャリアコンサルタントに相談できること
- キャリアプランの作成
- 転職支援
- スキルアップのアドバイス
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5. 成功事例：集団生活への適応とキャリアアップの両立
ここでは、実際に集団生活への適応とキャリアアップを両立させた親御さんの事例を紹介します。
事例1：Aさんの場合
Aさんの息子さんは、自閉スペクトラム症と診断され、言葉の遅れがありました。Aさんは、大学病院の先生のアドバイスを受け、保育園に入園させました。保育園では、加配の先生がつき、個別支援計画に基づいてサポートが行われました。Aさんは、息子の療育と並行して、在宅勤務の仕事に転職し、柔軟な働き方を実現しました。その結果、息子さんは徐々に集団生活に慣れ、言葉の発達も促進され、Aさんも仕事と育児の両立に成功しました。
事例2：Bさんの場合
Bさんの娘さんは、幼稚園に通いながら、発達支援センターでの療育を受けていました。Bさんは、キャリアアップを目指し、オンライン講座でスキルアップを図りました。その後、転職活動を行い、より高い給与と、柔軟な働き方ができる企業への転職に成功しました。Bさんは、娘さんの療育と仕事の両立をしながら、自身のキャリアも開花させました。
6. まとめ：お子さんの未来のために、親としてできること
お子さんの療育と将来の進路について悩むことは、親として当然のことです。しかし、焦らずに、お子さんの個性と発達段階を理解し、様々な選択肢を比較検討することが大切です。専門家との連携、情報収集、そしてお子さんへの愛情を持って、最善の選択をしましょう。
また、親御さん自身のキャリアも大切にしましょう。柔軟な働き方、スキルアップ、キャリアコンサルタントの活用などを通して、子育てと両立しながら、自分らしいキャリアを築くことができます。
お子さんの成長をサポートしながら、親御さん自身も成長し、充実した人生を送りましょう。
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