1歳7ヶ月の子供の「横目」と発達の遅れ:専門家が教える、親御さんが今できること
1歳7ヶ月の子供の「横目」と発達の遅れ:専門家が教える、親御さんが今できること
この記事では、1歳7ヶ月のお子さんの行動や発達に関するご相談について、専門的な視点から具体的なアドバイスを提供します。お子さんの「横目」の行動や、1歳半検診での言葉の発達の遅れに関するご不安に対して、発達心理学や早期教育の専門家としての知見を活かし、親御さんが今できること、そして将来に向けてどのようにサポートしていくかについて、具体的なステップと共にお伝えします。
息子がよく壁や柵等、直線のものがあると横目で行ったり来たりしています。TVのエンドロールもかじりついています。
声を掛ければやめます。
先日、1歳半検診でひっかかり(言葉ゼロ)、不安で調べたら、自閉症や発達障害の子に多いことを知りました。
また、集団で行う体操等では、あちこち走り回っています。
普段は大人の言葉への理解もあり、そこそこ集中力もあります。相手の表情を読み取ることも出来ているように思います。
極端に興味が偏ったり、こだわりがあるわけではないのですが…。
今の時点で何かわかるわけではないと思いますが、ぜひ様々な方のご意見を伺えればと思います。
1. お子さんの現状を理解する:専門家からの視点
1歳7ヶ月のお子さんの行動についてのご相談、拝見しました。お子さんの「横目」の行動や、1歳半検診での言葉の発達の遅れについて、ご不安な気持ち、よく分かります。この時期のお子さんの発達には個人差が大きく、ご両親としては様々な情報に触れ、何が正しいのか、どう対応すれば良いのか悩まれることも多いでしょう。まず、専門家として、この状況をいくつかの側面から整理し、具体的な対応策を提示します。
1.1. 「横目」の行動について
お子さんが壁や柵、テレビのエンディングロールなど、直線のものに対して「横目」で見たり、かじりついたりする行動は、一見すると特異な行動に見えるかもしれません。しかし、この行動だけをもって直ちに何らかの発達上の問題を疑うのは、時期尚早です。この年齢のお子さんは、周囲の環境に対する好奇心が旺盛で、視覚的な刺激に強く惹かれることがあります。特に、直線的なものや動きのあるものは、彼らの注意を引きつけやすいものです。また、テレビのエンディングロールにかじりつく行動は、視覚的な情報に加えて、口に入れて感触を確かめるという、この時期特有の行動と解釈することもできます。重要なのは、この行動が他の行動とどのように関連しているか、そして、お子さんの全体的な発達にどのような影響を与えているかを見極めることです。
1.2. 言葉の発達の遅れについて
1歳半検診で言葉の発達の遅れを指摘されたことは、ご両親にとって大きな不安材料となるでしょう。1歳半のお子さんの言葉の発達には個人差がありますが、一般的には、いくつかの単語を理解し、簡単な指示に従えるようになる時期です。言葉の発達の遅れは、様々な要因によって引き起こされる可能性があります。聴覚の問題、認知能力の発達の遅れ、環境的な要因などが考えられます。しかし、現時点では、言葉の発達の遅れが、必ずしも自閉スペクトラム症などの発達障害を示唆するものではありません。お子さんの普段の様子、例えば大人の言葉への理解や集中力、相手の表情を読み取る能力などから判断すると、まだ多くの可能性が残されていると言えます。
1.3. 集団での行動について
集団での体操教室などで、お子さんが走り回ってしまうという行動も、この年齢のお子さんにはよく見られるものです。彼らは、自分の興味や関心に従って行動し、大人の指示をすぐに理解し、それに従うことが難しい場合があります。特に、集団での活動は、お子さんにとって多くの刺激があり、集中力を維持することが難しくなることもあります。この行動だけをもって、何らかの発達上の問題を疑うのは、やはり時期尚早です。お子さんの個性や性格、そして周囲の環境との関係性も考慮する必要があります。
2. 今、親御さんができること:具体的なステップ
お子さんの現状を理解した上で、親御さんが今できることはたくさんあります。焦らず、一つ一つ丁寧に取り組むことが大切です。以下に、具体的なステップを提示します。
2.1. 専門家への相談:早期の専門家への相談を検討しましょう
まず、専門家への相談を検討しましょう。小児科医、発達専門医、臨床心理士など、お子さんの発達に関する専門家は、お子さんの状態を詳細に評価し、適切なアドバイスを提供してくれます。専門家は、お子さんの行動や発達に関する詳細な情報を収集し、必要に応じて発達検査を実施します。検査結果に基づいて、お子さんの強みや課題を明確にし、具体的なサポートプランを提案してくれます。
専門家への相談は、お子さんの発達に関する不安を軽減するだけでなく、適切なサポートを受けるための第一歩となります。早期に専門家のサポートを受けることで、お子さんの発達を最大限に促すことができます。
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2.2. 日常生活での観察:お子さんの行動を注意深く観察しましょう
お子さんの日常生活での行動を注意深く観察しましょう。具体的には、以下の点に注目します。
- 言葉の理解度:どの程度の言葉を理解しているか、簡単な指示に従えるか。
- コミュニケーション:アイコンタクト、ジェスチャー、言葉を使ってコミュニケーションを取ろうとするか。
- 興味の偏り:特定の物事への強いこだわりや、過度な興味がないか。
- 社会性:他の子どもや大人との関わり方、模倣行動など。
これらの観察結果を記録しておくと、専門家との相談の際に役立ちます。また、お子さんの成長を客観的に把握するためにも有効です。
2.3. 環境の調整:お子さんが過ごしやすい環境を整えましょう
お子さんが過ごしやすい環境を整えることも重要です。具体的には、以下の点を考慮します。
- 安全な環境:お子さんが安全に遊べるように、危険なものを排除し、安全対策を施します。
- 刺激のバランス:過度な刺激を避け、適度な刺激を取り入れるようにします。テレビの視聴時間や、おもちゃの種類などを調整することも有効です。
- 遊びの工夫:お子さんの興味を引くような遊びを提供し、言葉の発達や社会性を促します。絵本の読み聞かせ、一緒に歌を歌う、外遊びなど、様々な遊びを取り入れてみましょう。
2.4. コミュニケーションの促進:お子さんとのコミュニケーションを積極的に行いましょう
お子さんとのコミュニケーションを積極的に行うことは、言葉の発達を促す上で非常に重要です。具体的には、以下の点を意識しましょう。
- 話しかけ:お子さんの目を見て、優しく話しかけましょう。話しかける際には、ゆっくりと、分かりやすい言葉で話すように心がけましょう。
- 言葉のシャワー:お子さんにたくさんの言葉を浴びせるようにしましょう。絵本の読み聞かせ、歌を歌う、日常会話など、様々な場面で言葉を使いましょう。
- 応答:お子さんの言葉や行動に対して、積極的に応答しましょう。お子さんが何かを指差したら、それについて言葉で説明したり、一緒に遊んだりすることで、コミュニケーションを深めることができます。
- 模倣:お子さんの言葉や行動を真似してみましょう。模倣は、お子さんの自己肯定感を高め、コミュニケーション能力を育む上で有効です。
2.5. 焦らない気持ち:焦らず、お子さんのペースに合わせて成長を見守りましょう
お子さんの発達には個人差があり、焦りは禁物です。他の子どもと比較したり、焦って無理強いしたりすることは避けましょう。お子さんの個性を受け入れ、その成長を温かく見守ることが大切です。お子さんの小さな成長を喜び、褒めてあげることで、自己肯定感を高め、意欲を育むことができます。
3. 発達を促す遊びのアイデア:楽しく学べる遊びの提案
お子さんの発達を促すためには、遊びを通して学ぶことが効果的です。以下に、具体的な遊びのアイデアをいくつかご紹介します。
3.1. 言葉の発達を促す遊び
- 絵本の読み聞かせ:絵本は、言葉の獲得を促すだけでなく、想像力や表現力を育む上でも効果的です。お子さんの年齢に合った絵本を選び、一緒に読み聞かせをしましょう。絵本に出てくる言葉を指差したり、登場人物の真似をしたりすることで、言葉への興味を深めることができます。
- 歌遊び:童謡や手遊び歌は、言葉のリズムやイントネーションを学ぶのに役立ちます。一緒に歌ったり、手拍子をしたりすることで、楽しく言葉を覚えることができます。
- ごっこ遊び:おままごとやお店屋さんごっこなど、ごっこ遊びは、言葉を使ってコミュニケーションを取る良い機会です。役割を演じながら、言葉を使い、状況を理解することで、言葉の発達を促すことができます。
- クイズ:身近なものの名前を尋ねるクイズや、動物の鳴き声クイズなど、言葉を使ったクイズは、語彙力を高めるのに役立ちます。
3.2. 運動能力の発達を促す遊び
- ボール遊び:ボールを投げたり、転がしたり、蹴ったりすることで、全身運動能力を高めることができます。
- 公園遊び:ブランコ、滑り台、砂場など、公園には様々な遊具があります。体を動かして遊ぶことで、運動能力だけでなく、バランス感覚や協調性も養うことができます。
- ダンス:音楽に合わせて体を動かすことで、リズム感や表現力を養うことができます。
- 障害物競争:クッションを飛び越えたり、トンネルをくぐったりする障害物競争は、運動能力だけでなく、課題解決能力も養うことができます。
3.3. 社会性の発達を促す遊び
- 集団遊び:公園や児童館などで、他の子どもたちと一緒に遊ぶ機会を作りましょう。集団遊びを通して、社会性や協調性を学ぶことができます。
- 役割遊び:ごっこ遊びは、役割を演じることで、他者の気持ちを理解し、社会性を育むのに役立ちます。
- ルールのある遊び:カードゲームやボードゲームなど、ルールのある遊びは、ルールを守ることを学び、社会性を育むのに役立ちます。
- 共同制作:一緒に絵を描いたり、工作をしたりする共同制作は、協力することの楽しさを知り、社会性を育むのに役立ちます。
4. 発達支援サービスの活用:利用できるサポートについて
お子さんの発達をサポートするために、様々な発達支援サービスを利用することができます。これらのサービスは、お子さんの発達を専門的にサポートし、親御さんの負担を軽減するのに役立ちます。
4.1. 療育:専門的なサポート
療育は、発達に遅れや偏りが見られるお子さんに対して、専門的なサポートを提供するサービスです。療育には、様々な種類があり、お子さんの状態やニーズに合わせて、適切なプログラムが提供されます。療育では、遊びを通して、言葉の発達、運動能力の発達、社会性の発達などを促します。また、親御さんへの育児相談や、家庭でのサポート方法に関するアドバイスも行われます。
4.2. 保育園・幼稚園の特別支援クラス:集団生活への適応
保育園や幼稚園には、発達に課題のあるお子さんのための特別支援クラスが設置されている場合があります。特別支援クラスでは、専門の先生が、お子さんの発達をサポートし、集団生活への適応を促します。また、通常クラスとの交流を通して、社会性を育むこともできます。
4.3. 地域の子育て支援センター:情報収集と交流の場
地域の子育て支援センターは、子育てに関する情報提供や、親子の交流の場を提供しています。子育てに関する悩みや不安を相談したり、他の親御さんと交流したりすることができます。また、発達に関する相談窓口や、専門家による相談会なども開催されています。
4.4. その他の支援:利用できる制度
その他にも、様々な支援制度があります。例えば、児童発達支援事業や、放課後等デイサービスなど、お子さんの年齢や状態に合わせて、様々なサービスを利用することができます。これらのサービスを利用することで、お子さんの発達をサポートし、親御さんの負担を軽減することができます。
5. まとめ:未来への希望とサポート体制
1歳7ヶ月のお子さんの「横目」の行動や、言葉の発達の遅れに関するご相談について、様々な情報を提供しました。現時点では、お子さんの行動や発達に関する問題が、必ずしも自閉スペクトラム症などの発達障害を示唆するものではありません。しかし、ご両親としては、お子さんの発達について様々な不安を感じることもあるでしょう。焦らず、お子さんの個性を受け入れ、その成長を温かく見守ることが大切です。
専門家への相談、日常生活での観察、環境の調整、コミュニケーションの促進、そして、遊びを通して学ぶことなど、親御さんができることはたくさんあります。また、発達支援サービスの活用も、お子さんの発達をサポートする上で有効です。
お子さんの発達は、長い道のりです。時には悩み、迷うこともあるかもしれませんが、決して一人ではありません。専門家や、地域の子育て支援サービスなど、様々なサポート体制があります。お子さんの成長を信じ、未来への希望を持って、一緒に歩んでいきましょう。
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