保育士さん必見！療育現場で大活躍する手品！出し物で子どもの心を掴む！
保育士さん必見！療育現場で大活躍する手品！出し物で子どもの心を掴む！
10月のお誕生会の担当になった保育士さん、出し物は何にしようか悩んでいませんか？ 特に、2歳から5歳までの障がい児を受け入れる療育センターでの出し物は、子どもの発達段階や特性に合わせた工夫が必要です。 今回は、療育の現場で活かせる、簡単で驚きのある手品をご紹介します。 手品を通して子どもの笑顔を引き出し、発達を促すヒントが満載です。 ぜひ、参考にしてください。
10月のお誕生会の担当になりました。 担当になると、何か出し物をしなくてはいけないのですが、今年は手品をしようと思っています。 ただ、私の仕事は保育士ですが、2歳から5歳までの障がい児を受け入れる療育センターです。 誰もがわかりそうな簡単でびっくりするような手品ってありますか? ひとつは、大きなダンボールを使って、入った先生と出てくる先生が違うという手品を考えています。
療育現場で手品を取り入れるメリット
療育の現場で手品を取り入れることは、子どもたちの発達を多角的にサポートする素晴らしい方法です。 手品は、子どもたちの興味を引きつけ、楽しみながら様々な能力を育むことができます。 具体的なメリットを見ていきましょう。
- 集中力の向上: 手品は、子どもたちの注意を引きつけ、集中力を高める効果があります。 手品の展開を注意深く見守ることで、子どもたちは目の前のことに集中する習慣を身につけます。
- コミュニケーション能力の発達: 手品を通して、子どもたちは言葉や表情、身振り手振りを使ってコミュニケーションを取ります。 手品の感想を伝え合ったり、一緒に驚いたりすることで、社会性も育まれます。
- 想像力と創造性の刺激: 手品は、子どもたちの想像力を掻き立てます。 なぜ？どうして？と考えることで、子どもたちは自ら考え、創造する力を養います。
- 達成感と自己肯定感の向上: 手品が成功したときの喜びは、子どもたちに達成感を与え、自己肯定感を高めます。 自信を持って物事に取り組む姿勢を育むことができます。
- 模倣学習の促進: 手品は、子どもたちの模倣学習を促進します。 手品の仕草を真似したり、道具の使い方を覚えたりすることで、子どもたちは新しいスキルを習得します。
療育現場で実践！簡単手品アイデア
療育の現場で使える、簡単で子どもたちが楽しめる手品をいくつかご紹介します。 道具も手軽に手に入るものばかりなので、すぐに実践できます。
1. 不思議なハンカチーフ
準備するもの:
- ハンカチーフ（カラフルなものを選ぶとより効果的）
- 空のコップ
やり方:
- ハンカチーフをコップの中に入れます。
- 「魔法の言葉」を唱えながら、ハンカチーフをコップから取り出します。
- ハンカチーフが消えていたり、色が変わっていたりすると、子どもたちは大喜び！
ポイント:
- ハンカチーフを隠す、色を変えるなどの工夫を凝らすと、さらに面白くなります。
- 子どもたちと一緒に魔法の言葉を唱えることで、一体感を高めましょう。
2. 魔法のロープ
準備するもの:
- ロープ
やり方:
- ロープを両手で持ち、真ん中を引っ張ると、ロープが伸びたり縮んだりするように見せます。
- ロープを結んだり、ほどいたりする様子を見せます。
- ロープが突然消えたり、現れたりするような演出も効果的です。
ポイント:
- ロープの色や太さを変えることで、子どもたちの興味を引くことができます。
- ロープを子どもたちに触らせて、一緒に不思議を体験しましょう。
3. カードマジック
準備するもの:
- トランプ
やり方:
- トランプの中から1枚のカードを選んでもらい、それを当てます。
- カードを予言したり、カードが移動したりするような演出をします。
- カードに絵を描いて、それが消えたり現れたりする手品もおすすめです。
ポイント:
- 子どもたちが選びやすいように、絵柄が大きく見やすいトランプを選びましょう。
- 手品の途中で、子どもたちに質問したり、参加を促したりすることで、飽きさせない工夫をしましょう。
4. ダンボール箱を使った手品
ご質問にあったダンボール箱を使った手品も、療育の現場で大いに活躍します。 先生が箱に入って、違う先生が出てくるという手品は、子どもたちの想像力を掻き立て、驚きと興奮を誘います。
準備するもの:
- 大きなダンボール箱
- カーテンや布
- 違う先生（または人形）
やり方:
- ダンボール箱を組み立て、カーテンや布で覆います。
- 先生が箱に入り、カーテンを閉めます。
- 魔法の言葉を唱え、カーテンを開けると、違う先生（または人形）が現れます。
ポイント:
- 箱の装飾を工夫したり、音楽を流したりすることで、手品の雰囲気を盛り上げましょう。
- 子どもたちに、箱の中に入っている先生を予想させたり、一緒に魔法の言葉を唱えたりすることで、参加意識を高めましょう。
手品を成功させるためのポイント
手品を成功させるためには、いくつかのポイントを押さえておくことが重要です。 事前の準備と、子どもたちの特性に合わせた工夫で、手品を最大限に楽しむことができます。
- 事前の準備をしっかりと: 手品の練習を重ね、スムーズな動きを身につけましょう。 道具の準備や、手品のストーリーを考えることも大切です。
- 子どもの発達段階に合わせた手品を選ぶ: 2歳から5歳までの子どもたちは、発達段階や興味の対象が異なります。 子どもたちの年齢や発達に合わせて、手品の難易度や内容を調整しましょう。
- 分かりやすい言葉で説明する: 手品の仕組みを、子どもたちが理解できるように、分かりやすい言葉で説明しましょう。 難しい言葉や専門用語は避け、身振り手振りを交えて説明すると効果的です。
- 子どもの反応を見ながら進める: 子どもたちの反応を見ながら、手品のスピードや内容を調整しましょう。 子どもたちが飽きていないか、理解しているかなどを観察し、臨機応変に対応することが大切です。
- 安全に配慮する: 手品に使用する道具は、安全なものを選びましょう。 小さな部品や、誤飲の危険性があるものは避けてください。 手品の最中も、子どもたちの安全に十分配慮しましょう。
- 失敗しても大丈夫: 手品が失敗しても、子どもたちは大喜びするかもしれません。 失敗を恐れずに、楽しむことが大切です。 失敗を笑い飛ばし、次の手品につなげましょう。
手品と療育を組み合わせる際の注意点
手品を療育に取り入れる際には、いくつかの注意点があります。 子どもたちの安全と、療育の目的に沿った手品を行うために、以下の点に注意しましょう。
- 個々の特性に配慮する: 発達障がいのある子どもたちは、それぞれ異なる特性を持っています。 手品を行う際には、個々の特性に配慮し、刺激が強すぎないように注意しましょう。
- 五感を刺激する工夫: 視覚だけでなく、聴覚や触覚など、五感を刺激する工夫を取り入れましょう。 音楽を流したり、手品の道具に触らせたりすることで、子どもたちの興味を引きつけ、理解を深めることができます。
- 療育の目標を明確にする: 手品を通して、どのような療育効果を期待するのかを明確にしましょう。 コミュニケーション能力の向上、集中力の向上、自己肯定感の向上など、目標を設定し、それに合わせた手品を選びましょう。
- 記録と評価を行う: 手品を行った後には、子どもたちの反応や行動を記録し、評価を行いましょう。 手品が療育効果に繋がっているかを検証し、今後の療育に活かしましょう。
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手品以外のお誕生会を盛り上げるアイデア
お誕生会をさらに盛り上げるために、手品と組み合わせて使えるアイデアをご紹介します。 子どもたちの記憶に残る、楽しいお誕生会を企画しましょう。
- 歌とダンス: 子どもたちが大好きな歌を歌ったり、簡単なダンスを踊ったりすることで、会場を盛り上げることができます。 音楽に合わせて体を動かすことで、表現力や協調性を育むことができます。
- ゲーム: 宝探しゲームや、クイズ大会など、子どもたちが楽しめるゲームを取り入れましょう。 ゲームを通して、思考力や判断力、コミュニケーション能力を育むことができます。
- 工作: 簡単な工作コーナーを設け、子どもたちが自由に工作を楽しめるようにしましょう。 手先を動かすことで、集中力や創造性を育むことができます。
- 写真撮影: お誕生日の記念に、写真撮影を行いましょう。 子どもたちの笑顔を写真に残し、思い出を共有することができます。
- 飾り付け: 会場を華やかに飾り付けましょう。 風船やガーランドなどを使って、お祝いムードを演出しましょう。
まとめ：手品で療育をさらに楽しく！
療育の現場で手品を取り入れることで、子どもたちの笑顔を引き出し、様々な能力を育むことができます。 簡単な手品から始めて、子どもたちの反応を見ながら、手品のバリエーションを増やしていきましょう。 手品を通して、子どもたちの成長をサポートし、療育をさらに楽しくしていきましょう。 今回ご紹介した手品アイデアやポイントを参考に、ぜひ実践してみてください。 きっと、子どもたちの心に残る、素晴らしいお誕生会になるはずです！
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