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パソコンインストラクターが直面した受講生とのトラブル:法的措置と今後の対応

パソコンインストラクターが直面した受講生とのトラブル:法的措置と今後の対応

この記事では、パソコンスクールのインストラクターが受講生との間で発生したトラブルについて、法的側面と今後の対応策を詳細に解説します。受講生との金銭トラブル、契約不履行、さらには脅迫疑惑まで発展した事例を通して、同様の問題に直面している、または将来的に直面する可能性のある教育関係者や個人事業主の方々が、適切な対応を取れるよう支援します。

パソコンスクールのインストをしています。皆さんの意見をお聞きしたいのでお願いします。

対象の生徒さんは、30歳女性未婚。職業は保育士です。

2006年の7月から資格取得を目的とし入会されました。

彼女のパソコンはofficeは2000、試験は2003、資格のことを考えるなら環境を整えていただくようアドバイスしました。

すぐには無理ということで、一定期間という条件でスクールのパソコンをお貸しし、その際、レンタル価格の説明もしましたが、彼女のほうから「エクセル・パワーポイントも習うと約束するのでサービスして欲しい」といわれ了承しました。

1ヶ月後、彼女から返却の申し出がないので理由を聞くと「仕事が忙しく店を回れてないのでもう少し貸して欲しい」といわれました。当時量販店はVistaに変わっていて、XPは中古しかないような状態でした。

それから2回中古の見積りを彼女に提出しましたが、「父親が反対してる」「義理の兄が高いといってる」等の理由で拒否されました。

年があけ2008年1月10日彼女から電話があり、仕事が急に忙しくなり3月末まで休講させてほしいと連絡がありました。

仕方ないのでパソコン返還の要求をしましたが、今返したら勉強ができなくなるのでと応じてもらえませんでした。

3月末になっても連絡がなく、4月20日に私から連絡しましたが、返事は27日でした。

彼女の言い分は、「何とかしようとしたけど仕事が忙しかった」「どんなパソコンを買ったらいいかわからなかった」「ほかに借りたい人が居るかもしれないとは考えたこともなかった」等常識を疑うような話ばかりで、こちらが少し強めな言葉を使うと「怖い」「脅されてる感じがします」といってくるので、これは話にならないと思い、「私の手には負えないのでしかるべき所に相談します。」といって電話を切りました。その約30分後彼女のお父さんから留守電に「娘が脅迫を受けて大変怯えている。今から警察に行くから覚悟しておけ」という怒鳴り声のメッセージが入ってきました。

10日後彼女からPCを返したいと連絡がありました。まずPCを返し償いを含めた話し合いはその後させて欲しいということでしたので、こちらは承諾しました。5月下旬に約束の場所に行くと、まっていたのは彼女と父親の二人でした。二人で話をという約束でしたので、私は席に着かずパソコンだけ持ち帰りました。その後彼女からの連絡は全くありません。パソコンが帰ってきてわかった事実として、試験用教材のインストールをした形跡はありませんでした。

どの程度のことが請求できますか

1. 事実関係の整理と法的観点からの分析

このケースは、パソコンスクールのインストラクターと受講生の間で発生した、複雑なトラブルです。法的措置を検討する前に、まずは事実関係を整理し、それぞれの行為が法的にどのような意味を持つのかを分析する必要があります。

  • 契約の成立と内容: 受講生はパソコンスクールに入会し、一定期間の授業を受ける契約を締結しました。また、スクールのパソコンをレンタルするという追加の契約も存在します。このレンタル契約は、口頭での合意があったものの、具体的な条件(期間、料金など)が明確に定められていなかった可能性があります。
  • 契約不履行: 受講生は、レンタル期間の延長を繰り返し要求し、最終的にはパソコンを返却しませんでした。これは、レンタル契約における契約不履行にあたります。さらに、授業料の支払いについても問題があった可能性があります。
  • 損害の発生: インストラクターは、受講生の行為により、パソコンの利用機会を失い、授業の準備に支障をきたすなど、様々な損害を被ったと考えられます。また、レンタル料の未払いも損害に含まれます。
  • 脅迫疑惑: 受講生とその父親からの言動は、インストラクターに精神的な苦痛を与え、業務を妨害する行為として、脅迫に該当する可能性があります。これは、警察への相談も視野に入れるべき事案です。

これらの事実関係を踏まえ、インストラクターは、受講生に対して、未払い料金、パソコンの損害賠償、精神的苦痛に対する慰謝料などを請求する権利があると考えられます。

2. 請求可能な損害賠償の範囲

インストラクターが受講生に対して請求できる損害賠償の範囲は、以下の通りです。

  • レンタル料: パソコンのレンタル期間が明確に定められていない場合でも、合理的なレンタル料を算出し、未払い分を請求できます。
  • パソコンの損害賠償: パソコンが通常の使用を超えた形で使用された場合や、返却時に損傷が見られた場合は、修理費用または買い替え費用を請求できます。
  • 授業料: 授業料の未払い分がある場合は、その全額を請求できます。
  • 遅延損害金: 支払いが遅延した場合、遅延損害金を請求できます。これは、民法に基づき、年率3%が一般的です。
  • 精神的苦痛に対する慰謝料: 受講生とその父親からの言動により、精神的な苦痛を受けた場合は、慰謝料を請求できます。慰謝料の額は、事案の深刻さや、精神的苦痛の程度によって異なりますが、弁護士に相談し、適切な金額を算定する必要があります。
  • 弁護士費用: 訴訟を起こす場合、弁護士費用も請求できます。ただし、これは、訴訟に勝訴した場合に限られます。

3. 具体的な法的措置の選択肢

インストラクターが取るべき法的措置の選択肢は、以下の通りです。

  • 内容証明郵便の送付: まずは、内容証明郵便を送付し、受講生に対して、未払い料金の支払い、パソコンの返却、損害賠償などを請求します。内容証明郵便は、法的効力を持つものであり、相手にプレッシャーを与える効果があります。また、訴訟になった場合に、証拠として利用できます。
  • 民事調停の申し立て: 内容証明郵便を送付しても解決しない場合は、民事調停を申し立てることができます。民事調停は、裁判所が間に入り、当事者間の話し合いを促す手続きです。比較的簡易な手続きであり、費用も安く済みます。
  • 少額訴訟の提起: 請求額が60万円以下の場合は、少額訴訟を提起できます。少額訴訟は、1回の審理で判決が言い渡されるため、迅速な解決が期待できます。
  • 通常訴訟の提起: 請求額が60万円を超える場合や、少額訴訟では解決が見込めない場合は、通常訴訟を提起します。通常訴訟は、より詳細な審理が行われ、証拠に基づいた判決が言い渡されます。
  • 警察への相談: 受講生とその父親からの言動が、脅迫に該当する場合は、警察に相談し、告訴することも検討します。

4. 証拠の収集と保全

法的措置を講じるためには、証拠の収集と保全が不可欠です。以下の証拠を収集し、大切に保管してください。

  • 契約書: 入会時の契約書、レンタル契約に関する合意書など、関連する契約書をすべて保管します。
  • メールやLINEのやり取り: 受講生とのメールやLINEのやり取りをすべて保存します。これらの記録は、契約内容、未払い料金、損害の事実などを証明する重要な証拠となります。
  • 通話記録: 受講生との通話記録を保存します。通話内容が録音されている場合は、録音データも証拠として利用できます。
  • パソコンの状況に関する記録: パソコンのレンタル期間、使用状況、返却時の状態などを記録します。写真や動画を撮影しておくことも有効です。
  • 未払い料金の計算書: 未払い料金の計算書を作成し、証拠として保管します。
  • その他: その他、事件に関する証拠となり得るもの(例:スクールのスタッフの証言、近隣住民の証言など)を収集します。

5. 弁護士への相談

このケースは、法的知識が必要となる複雑な問題です。早期に弁護士に相談し、適切なアドバイスを受けることを強くお勧めします。弁護士は、法的措置の選択肢、証拠の収集方法、訴訟手続きなどについて、専門的な知識と経験に基づいたアドバイスを提供してくれます。また、弁護士に依頼することで、相手との交渉を円滑に進めることができ、精神的な負担を軽減できます。

弁護士に相談する際には、これまでの経緯を詳細に説明し、収集した証拠をすべて提示してください。弁護士は、これらの情報を基に、最適な解決策を提案してくれます。

6. 今後の再発防止策

今回のトラブルを教訓に、今後の再発防止策を講じることが重要です。以下の対策を検討してください。

  • 契約内容の明確化: 入会時の契約内容、レンタル契約の内容、料金、期間、解約条件などを明確に定めた契約書を作成し、受講生に説明し、署名・捺印をもらいます。
  • レンタル契約の厳格化: パソコンのレンタル契約については、より詳細な条件を定めます。レンタル期間、料金、使用方法、返却方法、損害賠償に関する規定などを明確にし、受講生に周知徹底します。
  • 料金未払い対策: 授業料やレンタル料の未払いが発生した場合の対応策を定めます。督促方法、遅延損害金の請求、法的措置などを明確にしておきます。
  • トラブル発生時の対応マニュアルの作成: 受講生とのトラブルが発生した場合の対応マニュアルを作成します。対応の手順、連絡先、相談窓口などを明確にしておきます。
  • 記録の徹底: 受講生とのやり取り、授業の進捗状況、料金の支払い状況などを記録します。これらの記録は、トラブルが発生した場合の証拠となります。
  • 弁護士との顧問契約: 顧問弁護士と契約し、法的問題が発生した場合に、迅速かつ的確なアドバイスを受けられる体制を整えます。

これらの対策を講じることで、同様のトラブルの発生を未然に防ぎ、万が一トラブルが発生した場合でも、迅速かつ適切に対応できるようになります。

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7. まとめ

今回のケースは、パソコンスクールのインストラクターが直面した、受講生との複雑なトラブルです。法的措置を検討する際には、事実関係を整理し、証拠を収集し、弁護士に相談することが重要です。また、今後の再発防止策を講じることで、同様のトラブルの発生を未然に防ぎ、安定したスクール運営を実現することができます。

この情報が、あなたの問題解決の一助となれば幸いです。法的問題は複雑であり、個々の状況によって適切な対応が異なります。必ず専門家である弁護士に相談し、適切なアドバイスを受けてください。

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